lHr rNsTrruro surnRroR TECNoLóctco rúsr,rco

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DE EDUCACTóN

"NUEVA ESPERAI.{ZA"
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SILABo DE DlDÁcrtca EN EL uso DE RECIJRs0S
ñi'll'.'-tir.l8e'$ut,ffl'o*
r¡.rpoRMÁTICos PsPPn¡rz't' "ir1JiÑÁ
B,{ESA DE IARTE§
r. INFoRMAcTóN GENERAL
f, 3 AGo 2018
Nombre de la Institución IESTP "Nueva Esperanza"
Carrera Profesional Computación e Informática
Módulo Gestión de Soporte Técnico, y Tecnologías
Información y Comunicación
Unidad Didáctica Didáctica en el uso de Recursos Informáticos
Número de Créditos 2
Semestre Académico 2018 * Ir
Número de Horas
- Horas Semanales 02 horas
- Horas Semestrales 36 horas
Fecha de Ejecución I8 semanas
- F-echa deInicio 20 de agosto del 2018
- Fecha de Término 07 de diciembre del 2018
Docente Responsable Ing. Alejandro Cruz Espinoza
Correo Electrónico .Iano I _ce@hotmai l.corn
Página Web *'ww.istene.edu.pe

il. SUMILLA
Este curso es de naturaleza Teórico-Práctico, acá aprenderemos la utilización del software más
actual para que el estudiante este en [a capacidad de exponer su información de manera
profesional mediante software audio visual.

III. UNIDAD DE COMPETENCIA VINCULADA AL TVTÓPUT,O

Administrar, gestionar e implementar, el servicio de mantenimiento y operatividad de los

recursos de hardware y software, redes de comunicación y los lineamientos y políticas de
seguridad de la información, teniendo en cuenta los criterios y estándares vigentes.

w. CAPACIDAD DE LA UNIDAD DIDÁCTICA

Utilizar la T'ecnología y software más actual para la elaboración de recursos informáticos que
nos permitan exponer nuestra información de manera profesional.

v. INDICADORES DE LOGRO

5.1. Conoce software para crear presentaciones de manera dinámica.

5.2. Conoce software para descargar audio y video de manera eficaz.
5.3. Conoce software para grabar texto de manera avanzada.
5.4. Conoce software para editar imágenes de manera profesional.
5.5. Conoce software para elaborar video tutoriales de manera profesional.
w. COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD

6.1. Enfrenta nuevas situaciones reflexivamente.

pág.1
 rN,H- rNsTrruro DE EDUCACTóN surBnroR TECNoLócrco rúgr,rco
ffis t]i "NUEYA ESPERANZA»
6.2. Traduce ldeas en Acciones.
6.3. Colabora y genera confianza en el Equipo.
6.4. Recolecta, organizay analiza la información que resuelve un problema.
6.5. Diseña Proyectos con metas alcanzables.

VII. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Elementos de Actividades de No
Semanas Contenidos Básicos
caoacidad anrendiz¿ie Horas
/ Uso Didáctico de las
presentaciones
I ,/ Interfaz Power Point 2016 2
./ Interactuar con las diapositivas

Insertar material multimedia

r' Microsoft Power
Insertar Video de YouTube
2 Point 2016 plus 2
lnsertar Sonido

Transiciones
Guardar Como Video
J 2
Práctica Dirigida

Utilizar Software para

'/ Conceptos Básicos
crear presentaciones ,/ Crear cuentaPrezi
4 Dinámicas ,/ Presentaciones Dinámicas
z
y' Descubriendo
Prezi ,/ Elaborarpresentaciones
dinámicas
5 ./ Práctica dirigida
2

Conceptos Básicos
Crear cuenta Canva
6 2
Primeras Presentaciones
/ Descubriendo
Canva ,/ Personalizar un Diseño
7 ,/ Póster y Portadas 2
,/ Práctica dirigida
'/ Requisitos Mínimos
,/ Descarga de videos
,/ grabar de DVD y CD
8
{ Conversión de archivos a varios
2
Utilizar Software para r' Descubriendo formatos
descargar audio y
aTube Catcher
Video ,/ Grabadora de audio
{ grabadoradevideo
I { Práctica dirigida
2

,/ Leer Texto
10 ,/ Grabar texto Leído 2
r' Descubriendo
Ufilizr software para
SodelsCot
grabar texto Lectura de Libros
11 Práctica dirigida 2

pás.2
 --- INSTITUTO DE EDUCACIÓN ST]PERIOR TECNOLÓCTCO TÚTT,TCO
ñsB 66NUEVA ESPERANZ.A"

r' Características
./ Forma de Empleo
'/ Capturador
12
/ ,/ Editor
2

Utilizar Software para

Descubriendo ,/ Dibuio
FastStone Image
editar imágenes
Marcas de Agua
Marco Fotográfico
t3 2
Práctica dirigida

,/ Conceptos Básicos

t4
'/ Grabar Movimiento de la
2
Pantalla

Capturar Video
15 ,/ Editar, Cortar y unir Videos. 2
Utilizar Software para Descubriendo
la creación de video Camtasia Studio
Elaborar Video Tutoriales
Tutoriales
t6 Adicionar efectos 2

Adicionar Transición
Exportar Video
t7 2
Práctica Dirigida

18 PRACTICA CAL TFICADA 2

VIIL METODOLOG

8.1. Métodos
a. Deductivo: Se procederá de lo general a lo particular.
b. Inductivo: el asunto estudiado se presenta por medio de casos particulares, sugiriéndose
que se descubra el principio general que los rige.

8.2. Estrategias:
a. Preguntas Exploratorias
b. Debate
c. Estudio de Casos
d. Provectos
8.3. Medios y materiales:
a. Pizarla
b. Plumón y Mota
c. Proyector

IX. EVALUACIÓN

9.r. REQUISITOS DE APROBACTÓN:

. La asistencia mínima70oA.
. La nota mínima aprobatoria paru cada capacidad terminal es trece (13) en escala
vigesimal (0 - 20).
. El estudiante que obtenga 10, I l, 12 al finalizar la capacidad terminal tiene derecho a
recuperación. f)icha recuperación se realizará inmediatamente después de finalizada la
capacidad terminal.
. Si al finalizar la unidad didáctica, obtuviera notas de 10, l1 ó 12 en alguna capacidad
terminal, pasará a una segunda etapa de recuperación a cargo de un jurado.

pás.3
 ]R rNsTrruro DE EDUCACTóN suppRroR TECNoLócrco púsr,rco
ffi§B "NUEVA ESPERANZA"
. Si después de esta recuperación obtiene nota menor a 13 repite la unidad didáctica.
, En todos los casos si el estudiante obtiene una nota menor a l0 repite la unidad didáctica.

BIBLIOGRATiA

10. 1. Recursos Impresos

{ Power Point 2016, Vicente Trigo Aranda y Aurora Conde Martín, (aut") Anaya
multimedia - Anaya interactiva. 320 páginas

10.2. Recursos de internet

./ http l/wwrv. mariap i nto. e s/a I farned ia/c u ltura/el em entos. htm
:

/ http :1lwlvw. cavs i.comipreguntasrespues!as/q ue-es-mu ltimed ial

r' http://infbtic-eml.blogspot.com/2009/02lque-es-rygltimedia.html
r' hft p :i/para{ues irven.com/para-que-si rve-atube-catcheri

La Esperanza, agosto del 2018

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Mg. Julto !
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ANDRO CRUZ
Docente Responsable

pág.4