Compreensão Escrita

Assim que se sentir preparado para começar a ler por conta própria,
selecione todos os dias o material apropriado na língua estrangeira para
fazer da leitura um hábito. Dez minutos serão suficientes para começar.
Selecione o material que lhe possibilite uma leitura fluida, sem
recorrer constantemente do dicionário, pois assim apenas se cansará
rapidamente e acabará por confundir-se ao tentar colocar tudo em seu
lugar.
Se for iniciante, procure materiais específicos para leitores novatos.
Não se preocupe se não entender tudo. Caso você seja iniciante, terá
alcançado um progresso significativo se conseguir acompanhar a história
sem muitos detalhes.
A familiaridade com o tema possibilita a inferências do significado dos
vocábulos poucos conhecidos e suprir as deficiências de seu conhecimento
linguístico. É importante ler o que seja de seu interesse, pois isso aumenta a
possibilidade de continuidade da leitura. Jornais e revistas são adequados
para quem está aprendendo a ler em outro idioma, visto oferecerem algo
para todo o mundo, textos que variam em grau de dificuldade e geralmente
apresentam fotos e ilustrações.
O textos possuem características que poderão ajudá-lo a levantar hipóteses
a respeito do conteúdo, antes de iniciar a leitura. Estas são algumas delas:
 O título pode revelar o tema do artigo e ajudá-lo a prever o seu
conteúdo.
 A mensagem principal do artigo geralmente vem enfatizada
através de fotos e ilustrações.
 Frequentemente, é possível obter uma impressão geral de um
texto através de sua aparência. Pode-se identificar se o texto é
uma tabela de horários ou um artigo erudito.
 Adote estratégias de associação de palavras. O vocabulário
desempenha papel importante na compreensão escrita.
 Atente-se para as palavras cognatas. Algumas palavras
possuem origens semelhantes e contem as mesmas palavras,
ainda que a ortografia possa diferir de uma para outra.
Contudo, deve-se ter cuidado com as diferenças, em palavras
que aparentam ser iguais, mas seus significados são diferentes,
os chamados “falsos cognatos”.
 Procure por elementos conhecidos nas novas palavras. Na
maioria das línguas, certos elementos são empregados
regularmente para formar novas palavras. Como por exemplo,
a terminação -er do inglês frequentemente utilizado para
descrever pessoas de ocupações especificas.
  A maioria das palavras apenas adquirem seu verdadeiro
significado dentro de um contexto. Por isso, ler toda a frase
auxilia a definir o contexto do vocábulo.
 Caso se depare com um vocábulo desconhecido, o próprio
texto pode revelar o significado da palavra.
Provavelmente, seu ritmo de leitura não melhora, pois você dedica
muita atenção a cada palavra. Mas com estratégias apropriadas, você
poderá antecipar o significado real da sentença.
 Se você reconhece o tipo de texto, não somente poderá antecipar o
tema do texto, mas terá uma ideia de como abordá-lo.
 Quanto mais você conhece o tema, mais fácil será compreender o
texto.
 Leia em silencio, pois o hábito de pronunciar cada palavra, o atrasará
substancialmente.
Caso você tenha a impressão de que as frases não fazem sentido:
 Aprenda a importância das classes gramaticais. A diferença entre as
formas verbais correspondentes ao tempo passado ou presente (ex.:
run e ran) é crucial para a compreensão do texto. Os verbos
auxiliares de modo (can, could, will, may, should, etc.) tem grande
influencia sobre o significado do texto.
 Apreenda a ordem correta das palavras.

 Divida as orações em seu elementos constituintes.

 Aprenda as preposições. Elas são importantes para compreender as

relações entre as palavras. Você deve assimilá-las nas primeiras
etapas de seu estudo.
 Identifique palavras que fazem alusão a outras.