5 PRUEBA DE EVALUACIÓN 1

EVALUACIÓN

1 Rellena los espacios en blanco utilizando los conceptos que tienes a continuación según corresponda:
responder, poco, coordinación, duraderas, analizar, rápidas, nervioso, lentas, endocrino, respuestas.

El sistema de nos permite detectar cambios que se producen en el medio, dichos

cambios y ante ellos elaborando adecuadas. El sistema elabora respuestas
y duraderas. El sistema elabora respuestas y .

2 De acuerdo con lo que sabes de la función coordinadora del sistema nervioso y endocrino, indica cuál de los
dos sistemas controla las siguientes acciones:
a) Preparar la comida en casa.
b) La ventilación pulmonar.
c) Crecimiento del cuerpo durante la adolescencia.
d) Realizar un deporte.
e) Control del azúcar en sangre.

3 Explica para qué sirven los impulsos nerviosos, dónde se producen y cómo se producen.

4 Define los siguientes términos y pon un ejemplo de cada uno.

a) Efector.
b) Estímulo.
c) Receptor.
d) Glándula.
e) Relación.

5 Identifica el órgano del esquema. Describe su anatomía, indica a qué sistema pertenece y explica sus
funciones.

6 Explica la diferencia entre un acto voluntario y un acto reflejo y pon un ejemplo de cada uno de ellos.

7 Completa la siguiente tabla.

Glándula Hormona Función
Cápsulas suprarrenales Prepara al organismo
para una situación de peligro.

Oxitocina

Parathormona Regula la cantidad de fósforo

y calcio de la sangre.
Ovarios Regula el ciclo ovárico.

8 Explica el mecanismo de regulación de las hormonas.

9 Menciona alguno de los hábitos saludables que pueden ayudarnos a evitar trastornos de ansiedad
o desórdenes del estado de ánimo.

10 Explica en qué consisten la tolerancia y la adicción a las drogas.

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