Definición de Desechos sólidos

El concepto de desecho sólido es el que se aplica a todo tipo de

residuo o desecho que genera el ser humano a partir de su vida
diaria y que tienen forma o estado sólido a diferencia de
los desechos líquidos o gaseosos. Los desechos sólidos son los
que ocupan un mayor porcentaje en el total de desechos o
residuos que el ser humano genera debido a que gran parte de
lo que se consume o se utiliza en la vida cotidiana deja desechos
de este tipo. Además, los desechos sólidos son también los que
ocupan mayor espacio al no asimilarse al resto de la naturaleza
y al permanecer muchos de ellos por años e incluso siglos en el
terreno.
El estilo de vida actual de la mayor parte de la población mundial está
basado en el consumo de productos y bienes de todo tipo que generan
un importante porcentaje de residuos sólidos por contar con
diferentes tipos de envases, empaques y formas de presentación. Así,
desde los comestibles pasando por productos de limpieza, elementos
tecnológicos, ropa y muchos otros son presentados y vendidos siempre
en paquetes hechos normalmente en materiales como plástico, vidrio o
poliestireno, todos elementos que se pueden recuperar pero que tardan
mucho tiempo en desaparecer, promoviendo entonces el acopio
constante de residuos de todo tipo. Al mismo tiempo, muchos de estos
residuos sólidos, como las pilas, metales o el mismo plástico, son
extremadamente contaminantes para el suelo, el agua y el aire.
El problema actual de los desechos o residuos sólidos es de gran
magnitud ya que este estilo de vida mencionado, que se basa en el
consumo, no toma en cuenta la generación de formas nuevas y más
sustentables que hagan que se pueda acceder a los mismos elementos
pero sin tantos envases. Muchos países y localidades cuentan con
sistemas de diferenciación y reciclado de los desechos sólidos a fin de
darles dentro de lo posible una reutilización y así disminuir la
generación de residuos de todo tipo.
 BASURA Y RESIDUOS

¿Cual es la diferencia entre basura y residuos?

Los residuos se definen como el material resultado de un proceso el

cual puede ser reciclado o reutilizado en otro proceso. El residuo cuando
ya no puede ser reciclado o reutilizado se le considera un
desecho, coloquialmente conocido como basura. Entonces la
diferencia es que los residuos los podemos aprovechar en otro proceso
y la basura o desecho no.

La tendencia moderna es que no haya basura, y que todo lo que sobra

de un proceso cualquiera, se aproveche para otra cosa, es decir se
convierta en residuo reutilizable o reciclable. Sin ir más lejos en España
se producen más de 20 millones de toneladas de basura, lo que significa
que cada persona produce al día más de 1 Kg de basura. De esta
basura obtenemos lo que llamamos los residuos.

El problema de la acumulación de basura surge con la producción y

consumo masivo de todo tipo de objetos. Los hábitos de consumo de la
sociedad occidental son los causantes de que cada vez se tiren más
productos desechables (envases, embalajes, etc). Esto se debe en parte
a la alta tecnología empleada en la fabricación de los productos, que
crean productos cada vez más baratos y mejores, pero generando gran
cantidad de basura, que hay que tratar de alguna forma. Lo primero
será clasificarlos.

Tipos de Residuos Urbanos

Materia Orgánica: Principalmente restos de comida. Constituyen casi

la mitad de la basura. Puedes saber más aqui : Basura Organica.

Materia Inorgánica o Inerte: Principalmente papel y cartón, vidrio,

plásticos, metales, etc.

Con esta primera clasificación podemos decidir como recogemos la

basura (ahora convertida en residuos) para posteriormente tratarla, bien
reciclando o bien reutilizando.

Reciclar sería convertir esos residuos en otros diferentes, usando el

material del que está compuesto, por ejemplo un bolígrafo de plástico se
puede convertir en una botella de plástico.
 QUE ES UN ECOSISTEMA
El ecosistema es el conjunto de especies de un área determinada que interactúan entre
ellas y con su ambiente abiótico; mediante procesos como la depredación, el
parasitismo, la competencia y la simbiosis, y con su ambiente al desintegrarse y volver a
ser parte del ciclo de energía y de nutrientes. Las especies del ecosistema, incluyendo
bacterias, hongos, plantas y animales dependen unas de otras. Las relaciones entre las
especies y su medio, resultan en el flujo de materia y energía del ecosistema.

El significado del concepto de ecosistema ha evolucionado desde su origen. El término

acuñado en los años 1930s, se adscribe a los botánicos ingleses Roy Clapham (1904-
1990) y Sir Arthur Tansley (1871-1955). En un principio se aplicó a unidades de diversas
escalas espaciales, desde un pedazo de tronco degradado, un charco, una región o la
biosfera entera del planeta, siempre y cuando en ellas pudieran existir organismos,
ambiente físico e interacciones.

Más recientemente, se le ha dado un énfasis geográfico y se ha hecho análogo a las

formaciones o tipos de vegetación; por ejemplo, matorral, bosque de pinos, pastizal,
etc. Esta simplificación ignora el hecho de que los límites de algunos tipos de vegetación
son discretos, mientras que los límites de los ecosistemas no lo son. A las zonas de
transición entre ecosistemas se les conoce como “ecotonos”.

1. ¿Qué es el ciclo del agua?

Se conoce como el ciclo del agua o el ciclo hidrológico a uno de los circuitos
bioquímicos más importantes del planeta Tierra, en el cual el agua sufre
una serie de transformaciones y desplazamientos fruto de reacciones físico-
químicas, atravesando los tres estados principales de la materia:
líquido, sólidoy gaseoso.

Es importante saber que el agua es una de las sustancias más abundantes

del planeta: un 71% de la superficie terrestre se halla cubierta por agua
líquida, de la cual 96,5% es agua salada de los océanos. Del agua dulce
restante, 69% se halla congelada en los casquetes polares; al mismo tiempo,
entre un 1% a 4% de los gases de la atmósfera corresponden a vapor de
agua.
 Por ende, el ciclo del agua es vital para el mantenimiento y la estabilidad
de nuestro planeta, no sólo para la vida tal y como la conocemos,
impensable sin acceso a este líquido vital, sino también para la regularidad
del clima, de la temperatura mundial y de otras condiciones que determinan la
realidad planetaria.

En este ciclo hidrológico intervienen diversos factores ambientales y fuerzas

intra y extra planetarias, como el viento y la luz solar, respectivamente. Como
todo ciclo, no inicia realmente en ningún punto determinado, sino que se
trata de una continuidad de procesos que se repiten sucesivamente,
movilizando cantidades de energía química.

Si este ciclo por alguna razón se detuviera, los efectos serían catastróficos:
las regiones calientes tardarían mucho más en enfriarse, el agua se
estancaría en los océanos y lagos y la vida sufriría las consecuencias.

Puede servirte: Hidrósfera.

2. Etapas del ciclo del agua

https://es.khanacademy.org/

El ciclo del agua se compone de las siguientes etapas sucesivas y

simultáneas, que se repiten sin cesar y se compenetran unas con otras:

 Evaporación. Considerando que alrededor de 96% del agua del planeta se

encuentra almacenada en los océanos, estos pueden tomarse como punto de
partida para el estudio del ciclo hidrológico. Así, este iniciaría con los procesos de
evaporación que convierten en gas la superficie del agua líquida de los océanos,
gracias a la acción de la luz solar y al calentamiento diario de la Tierra. Los
océanos brindan un 90% del vapor de agua que hay en la atmósfera. Los lagos y
ríos aportan un porcentaje menor; y otro menor aún los glaciares y nieves que, al
estar en climas muy fríos para convertirse en agua, se subliman en lugar de
evaporarse (pasan de sólido a gaseoso directamente).

 Condensación. El agua en la atmósfera se desplaza enormes distancias,

esparciéndose por los vientos y enfriando regiones alejadas del océano. Allí arriba,
la temperatura más baja le permite al vapor de agua condensarse, recuperando su
forma líquida de manera gradual, hasta formar nubes cada vez más oscuras a
medida que contienen más y más gotas de agua.
 Precipitación. Cuando las gotas de agua contenidas en las nubes son ya lo
suficientemente grandes y pesadas, rompen su estado de equilibrio y se producen
las lluvias o precipitaciones. Por lo general el agua cae en forma líquida, pero en
ciertas regiones y condiciones climáticas puede hacerlo en forma más o menos
sólida, como nieve, escarcha o granizo.

 Derretimiento y aguas escurridas. En el caso específico del agua que cae en

tierra firme, lejos de ríos, lagos u océanos, o de la que cae como nieve o granizo
en la cumbre de las montañas y otros lugares helados y secos, el retorno del
líquido hacia los mares se produce a través de otros métodos. Así, la descarga de
las aguas filtradas hacia las capas subterráneas de la tierra, el escurrimiento por
acción de la gravedad y la topografía, o el derretimiento de los hielos en las
estaciones cálidas, como ocurre en los polos y en las regiones continentales
heladas, devuelve el agua a su punto inicial del ciclo.

Regla de las 3r: reducir

Cuando hablamos de reducir lo que estamos diciendo es que se debe tratar de reducir o simplificar el
consumo de los productos directos, o sea, todo aquello que se compra y se consume, ya que esto tiene
una relación directa con los desperdicios, a la vez que también la tiene con nuestro bolsillo. Por
ejemplo, en vez de comprar 6 botellas pequeñas de una bebida, se puede conseguir una o dos grandes,
teniendo el mismo producto pero menos envases sobre los que preocuparse.

Regla de las 3r: reutilizar

Al decir reutilizar, nos estamos refiriendo a poder volver a utilizar las cosas y darles la mayor
utilidad posibleantes de que llegue la hora de deshacernos de ellas, dado que al disminuir el volumen de
la basura.

Esta tarea suele ser la que menos atención recibe y es una de las mas importantes, que también ayuda
mucho la economía en casa.
Regla de las 3r: reciclar
La ultima de las tareas es la de reciclar, que consiste en el proceso de someter los materiales a un
proceso en el cual se puedan volver a utilizar, reduciendo de forma verdaderamente significativa la
utilización de nuevos materiales, y con ello, mas basura en un futuro.

Las sociedades del mundo siempre han producido residuos, pero es ahora, en la sociedad de consumo,
cuando el volumen de las basuras ha crecido de forma desorbitada. Además se ha incrementado su
toxicidad hasta convertirse en un gravísimo problema. Estamos inmersos en la cultura del usar y tirar, y
en la basura de cada día están los recursos que dentro de poco echaremos en falta.

Cada ciudadano genera por término medio 1kg. de basura al día, lo que da 365 kg. por persona al año, y
a su vez 40.150.000.000 kg. al año en México. Esta basura doméstica va a parar a vertederos, barrancas,
a la calle y a veces a incineradoras.

Buena parte de esa basura, el 60% del volumen, lo constituyen envases y embalajes, en su mayoría de
un solo uso, normalmente fabricados a partir de materias primas no renovables, o que aun siendo
renovables se están explotando a un ritmo superior al de su regeneración (p. Ej. La madera para la
fabricación de celulosa), y difícilmente reciclables una vez se han utilizado.

A lo anterior tenemos que añadir que en el hogar también se producen residuos derivados de pinturas,
disolventes, insecticidas, productos de limpieza. Toda esta basura puede ser llevada a vertederos, pero
ocupa mucho terreno y contamina suelos y aguas. Incinerarla tampoco es la solución, pues se emiten
contaminantes atmosféricos y se producen cenizas y escorias muy tóxicas. Se trata, en definitiva, de que
pongamos en práctica la consigna de las tres erres, Reducir, Reutilizar y Reciclar, en este orden de
importancia.