UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño

AVANCE PROGRAMATICO O GUIA POR SESIONES

ASIGNATURA CLAVE NRC HORARIO. MIÉRCOLES

Modelos Experimentales de Planeamiento y P.U. 219 54212 18:00-20:55
Diseño
DEPARTAMENTO ACADEMIA PROFESOR
Proyectos de Urbanística Diseño Urbano Alonso Rizo

PLANEACION DIDACTICA

INFORMACION GENERAL ACADEMICA INFORMACION PARTICULAR DE PROFESORES Y ALUMNOS

Nº DE FECHA TEMA ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE RECURSOS DIDACTICOS RESPONSABLE

SESIO (Semana) (MATERIALES)
N BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

1. 13 agosto Profesor
2019

2. 20 agosto Presentación y análisis del Dinámica de presentación, estructura del Programa Profesor
2019 programa curso y análisis del programa

3. 27 agosto Introducción Exposición del profesor. Wilson, A.G. 1980. Planeamiento, modelos y Profesor
problemas urbanos. Capítulo II, en: A.G.
2019 ¿Qué son los modelos Operación de simulador en computadora.
Wilson. Geografía y planeamiento urbano y
experimentales de planeamiento y Temas: Infraestructura, Equipamiento, Uso regional. Barcelona, España. Oikos-tau. (Pp.
diseño? de Suelo, Medio Ambiente. 17-34)

4. 03 Definiendo el concepto de modelo Análisis del texto y dinámica de discusión de Wilson, A.G. 1980. Hacia la definición de un modelo Profesor
general. Capítulo III, en: A.G. Wilson.
septiembre grupo.
Geografía y planeamiento urbano y regional.
2019 Exposición del profesor (modelos urbanos Barcelona, España. Oikos-tau. (Pp. 35-41).
básicos)
5. 17 Construir un modelo con un Análisis del texto y dinámica de discusión de Wilson, A.G. 1980. Como construir un modelo, con Profesor
un ejemplo. Capítulo IV, en: A.G. Wilson.
septiembre ejemplo grupo.
Geografía y planeamiento urbano y regional.
2019 Exposición del profesor Barcelona, España. Oikos-tau. (Pp. 45-63).

6. 24 Examen I
septiembre
2019
7. 01 octubre Ejemplo de un modelo experimental Exposición del profesor (Evaluación de CEPAL. 2088. Métodos de evaluación multicriterio. Profesor
Página 1 de 3
 2019 en el contexto mexicano impacto metropolitano) Capítulo VI en CEPAL 2008. (Pp 36 – 56).

8. 08 octubre Ejemplo de un modelo de Exposición del profesor Profesor

2019 caracterización demográfico
9. 15 octubre Introducción al marco teórico y Análisis del texto y dinámica de discusión de CEPAL. 2013 Introducción al marco teórico conceptual Carrillo Arias
del análisis urbano regional. Capítulo I, en Esqueda Valadez
2019 conceptual del análisis urbano - grupo.
CEPAL, Guía análisis del sistema urbano Franco Tovar
regional Presentación de los alumnos regional para el ordenamiento territorial. (Pp
13-42).
10. 22 octubre Caracterización del sistema urbano Análisis del texto y dinámica de discusión de CEPAL. 2013 Caracterización del sistema urbano Navarro Álvarez
regional. Capítulo II, en CEPAL, Guía análisis Rivas Carrillo
2019 regional grupo.
del sistema urbano regional para el Sánchez Bustos
Presentación de los alumnos ordenamiento territorial. (Pp 43-65).

11. 29 octubre Caracterización del sistema urbano Análisis del texto y dinámica de discusión de CEPAL. 2013 Caracterización del sistema urbano Rodríguez Vera
regional. Capítulo II, en CEPAL, Guía análisis Sánchez González
2019 regional grupo.
del sistema urbano regional para el
Presentación de los alumnos ordenamiento territorial. (Pp 66-76).

12. 05 Caracterización del sistema urbano Análisis del texto y dinámica de discusión de CEPAL. 2013 El sistema urbano regional en el Plan Valadez Rodríguez
Regional de Ordenamiento Territorial. Capítulo Vega Morales
noviembre regional grupo.
III, en CEPAL, Guía análisis del sistema Velázquez Álvarez
2019 Presentación de los alumnos urbano regional para el ordenamiento territorial.
(Pp 78 - 98).
13. 12 Ejemplo de Modelos
noviembre
2019
14. 19 Ejemplo de Modelos
noviembre
2019

15. 26 Caracterización y análisis del área Presentación de los trabajos por equipo TODOS
noviembre de estudio.
2019

16. 03 diciembre RESUMEN FINAL Dinámica de discusión de grupo TODOS

2019 Entrega de Trabajo Final

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