El texto es un entretejido de significaciones que pueden reducirse a un significado global.

Este
significado global se llama coherencia y es una de las propiedades de los textos. Las otras dos
propiedades son la cohesión (recursos gramaticales y léxicos que construyen el entretejido) y
la adecuación (relación con la situación comunicativa).

Un texto es coherente cuando sus partes aluden a un tema pero también lo es por la
interpretación que el usuario de ese texto pueda darle. La coherencia debe ser percibida por el
receptor y está en relación con la actividad comunicativa de los seres humanos y con la
finalidad que el texto tenga.

La coherencia o sentido global está dada por

 la relación que existe entre las ideas de un texto,

 la posibilidad que tenga el oyente o el lector de reconstruir esa relación y,
 la explicitación de esas relaciones mediante elementos gramaticales y de léxico.

Un texto se caracteriza por su finalidad comunicativa (pragmática), coherencia (semántica) y

cohesión (gramatical y léxica).

Lingüística y enseñanza de la lengua. Marta Marín

1. Cohesión

Para que un texto avance y se expanda sin perder su unidad temática se necesita que las
oraciones que lo conformen estén relacionadas entre sí a través de distintos recursos
lingüísticos.

La propiedad que tienen los textos bien formados se llama TEXTUALIDAD. Los factores
esenciales de la textualidad son la coherencia y la cohesión.

La cohesión es la relación de dependencia entre elementos lingüísticos que pertenecen a

distintas partes de un texto.

La coherencia es la correcta organización de la información sobre un determinado tema.

Recursos de cohesión gramatical:

A) Referencia: Consiste en reemplazar una palabra ya expresada en el texto por otra que se
refiera a ella. Este procedimiento permite evitar reiteraciones que podrían confundir a quien
nos escucha.

B) Elipsis: Consiste en omitir una palabra o frase que ya fue dicha y que el lector puede
reponer mentalmente. La usamos para evitar reiteraciones, aligerar la información y evitar
confusiones.

C) Conectores: Son nexos utilizados para relacionar ideas expresadas en oraciones o

proposiciones distintas.

Recursos de cohesión léxica:

A) Sinonimia: Consiste en reemplazar una palabra o grupo de palabras por otra de igual o
similar significado en el texto. Ayuda a establecer la continuidad temática y así evitar la
repetición del mismo término.

B) Antonimia: Consiste en la oposición de términos, temas y/o posturas dentro de un texto.

C) Repetición: consiste en la reiteración exacta o parcial de una palabra o grupo de palabras.
Permite mantener el tema del texto y evitar que se pierda o no se comprenda la información
que se considera más importante.

D) Campo semántico: Está constituido por términos que pertenecen a un mismo marco
conceptual. Ayuda a determinar el/los temas del texto asociado a una palabra “clave” otras
cuyo descubrimiento depende de los conocimientos del mundo que tenga el lector.