ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

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EVIDENCIA 4: LOS DERECHOS HUMANOS EN EL MARCO PERSONAL Y EN EL

EJERCICIO DE MI PROFESIÓN

FICHA 1667945 TECNOLOGO GESTION LOGISTICA

PRESENTADO POR:
HNGRID LILIANA LOPEZ CONDE

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

MODALIDAD VIRTUAL
JULIO 31 2019
 Actividad de aprendizaje 15

Evidencia 4: Los derechos humanos en el marco personal y en el ejercicio de mi

profesión

Recurrir a los términos como libertad, justicia, respeto, responsabilidad, entre otros que
referentes a diversos valores, como marco conceptual para el ejercicio social y
profesional, hace que estos saberes se conviertan en conocimientos activos que son
continuos en el actuar diario, no solo en el campo laboral, sino también en el proceder
social y familiar. Por lo tanto, con esta evidencia el aprendiz se apropiará de estos
conceptos, para lo cual deberá realizar una autoevaluación donde se demuestre
mejoramiento personal.

En este sentido, cuando se hace referencia a los derechos humanos como aquellas
libertades, inmunidades y beneficios que todos podemos reclamar “como un derecho” de
la sociedad en la que vivimos, son reclamaciones que deben estar animadas
invariablemente desde la ética y necesariamente sustentadas por la leyes y la Declaración
de los Derechos Humanos de las Naciones Unidas; es así que, para un profesional es
importante saber ejercer sus derechos, por lo tanto se espera que usted identifique como
profesional los derechos que le son procedentes y cómo
los puede ejercer.

Para el cumplir con de esta evidencia debe realiza los siguientes puntos:

1. Observe el mapa conceptual de los derechos humanos que encuentra a continuación y

en el esquema identificar cuáles y cómo estos derechos los puede ejercer como
Tecnólogo en Gestión Logística:
Derechos civiles o individuales
Cómo los puedo ejercer:

Estos derechos son importantes ya que nos permiten vivir en armonia en cualquier
entorno ya sea laboral o personal sin perjudicar a nadie sin que haya sometimiento
laboral respetando la libertad de expresion de pensamiento y de religion de cada
uno cuando nos enfrentamos en nuestro campo laboral y social.
 Derechos economicos y sociales
Cómo los puedo ejercer:

El derecho a trabajar en condiciones dignas libremente escogido y aceptado con

descanso laboral no dejar sobre cargo de tareas a las personas, sintiendose a gusto
en el trabajo y las condiciones ofrecidas sean equitativas y satisfactorias . Los
trabajadores deben tener un salario mínimo que permita una vida digna para ellos
mismos y sus familias. Las condiciones de trabajo deben ser seguras, saludables y
no degradantes para la dignidad humana. Se debe ofrecer a los empleados horas de
trabajo razonables, un descanso adecuado y tiempo de ocio, así como vacaciones
periódicas pagadas.

Derechos de solidaridad
Cómo los puedo ejercer:

Se trata de preservar el orden y la supervivencia en el trabajo y de alcanzar

objetivos que requieren la cooperación y una acción conjunta como la ayuda, la
caridad o la asistencia humanitaria Incluyendo la sostenibilidad de las relaciones
especialmente las económicas, la coexistencia pacífica de todos los miembros de la
empresa en condiciones de igualdad y la distribución equitativa de beneficios y
cargas laborales.

2. Consulte en el periódico, internet o el medio de su preferencia, sobre cómo han sido

violados estos derechos en la sociedad y realice un escrito donde explique cómo fueron
violentados, sus consecuencias y posibles soluciones. En lo posible ilústrelo con
imágenes.

Una violación de los derechos económicos, sociales tiene lugar cuando se incumple sus
obligaciones de garantizar que tales derechos se disfruten sin discriminación o su
obligación de respetarlos, protegerlos y realizarlos. Tales como:

 Desplazamiento forzoso se ha caracterizado por desplazamientos forzados de

comunidades campesinas, indígenas y afro-descendientes, a causa del conflicto
armado interno, la violencia de las bandas criminales y el narcotráfico
 La contaminación del agua es evidente cuando hay cambio químico, físico o
biológico en la calidad del agua que tiene un efecto dañino en cualquier cosa viva
que consuma el agua. Cuando los seres humanos beben el agua contaminada
tienen a menudo problemas de salud.

 Abuso laboral se evidencia cuando se recibe un pago inferior al trabajo que se

realiza, lo que incluye desde pequeños abusos hasta los talleres de trabajo
esclavo. Aunque un trabajo mal pagado para lo que se realiza suele ser la
explotación laboral
 Derecho a la educación a los niños en este caso se configura una franca
vulneración del derecho a la educación digna, ya que no hay locaciones aptas
para recibir clases, debido a la demora para la construcción de colegios. “ los
niños no están en un sitio cómodo para recibir las clases y en ello se configura un
causal para la deserción e ingreso.

 Derecho a vivir en un ambiente sano Toda persona tiene derecho a un medio

ambiente adecuado incluidos los derechos a la vida, la alimentación, la salud y un
nivel de vida adecuado.

 Derecho a una buena alimentación se viola este derecho cuando el Estado,

teniendo capacidad, no garantiza la satisfacción de, al menos, el nivel mínimo
esencial necesario para estar protegido contra el hambre. cabe recordar que la
alimentación adecuada es el derecho de todas las personas a tener acceso, en
todo momento a alimentos adecuados, sostenibles, inocuos y culturalmente
aceptables.
 Derechos civiles se viola con discriminación laboral basada en la edad, raza,
religión, género, discapacidad, país de origen u orientación sexual; rescisión sin
causa; discriminación por viviendas basada en la edad, raza, religión, país de
origen, discapacidad, orientación sexual o estado civil; acoso sexual;
comportamiento ilícito de la policía y arresto ilegal o privación ilegítima de la
libertad.

 Derecho de solidaridad
 SOLUCIONES Y COMPROMISOS

Formar auto perdón y respetar los valores humanos que se han perdido en esta
sociedad con la ayuda de toda la familia, maestros, comunicadores sociales,
profesionales, padres, y alumnos.

Ofrecer capacitación, orientación y asesoramiento técnico sobre cómo integrar los

derechos humanos en actividades de prevención para que sirven de que sirven y
como aplicarlos.

Orientar sobre la protección y participación de víctimas y testigos, evitar nuevos

ciclos de violencia y conflicto.

Fortalecer las leyes y a quienes las violen deben ser castigados fuertemente sin
premiaciones y consolidaciones sin importar el estatus.

Brindar brigadas de salud a personas de escasos recursos y lugares en el olvido.