CARMELITAS MISIONERAS

PROVINCIA NUESTRA SEÑORA DE LAS VIRTUDES

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN – PASTO
GUIA DE AUTOGESTION DEL APRENDIZAJE
PERIODO I GUIA A

ASIGNATURA: Inglés GRADO: Cuarto

NOMBRE: FECHA: 05-02-18

ESTANDAR:
Comprendo textos cortos, sencillos e ilustrados sobre temas cotidianos, sencillos y cotidianos

NIVELES DE DESEMPEÑO:

Identifica el nombre de los personajes y los eventos principales de un

LINGUISTICA
cuento leído por el profesor y apoyado en imágenes videos o cualquier
tipo de material visual.
SOCIOLINGUISTICA Memoriza y sigue el ritmo de canciones populares de países
angloparlantes.
PRAGMATICA Asocia un dibujo con una descripción escrita.

Núcleo Temático 1: Present Simple

Contenidos:

1.1 Numbers 10 – 100

1.2 Frecuency adverbs
1.3 Adjectives
1.4 Comparatives and superlatives

1. SITUACION PROBLEMA:

Play “the bingo” Recordando los números, luego se sacará un ganador que se lo describirá

2. HACIENDO EJECUTANDO

Questions
A. Who is the Winner?
B. What number do you like? Why?
C. How is she/he?

3. HACIENDO CONFRONTANDO

Revisar los tutorials de:

https://www.youtube.com/watch?v=JBfbLz_eOuw numbers
https://www.youtube.com/watch?v=VpESOerMY7I adverbs of frequency

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Activity in class 1.
Write the number 1 – 100 and practice

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P á g i n a 3 | 13
Homework: Practico la lectura y completo la comprensión lectora

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What Is an Adjective?

La definición más simple de un adjetivo es que es una palabra que describe o clarifica un sustantivo. Los
adjetivos describen sustantivos dan alguna información sobre de un objeto tamaño, forma, edad, color,
origen o material. (size, shape, age, color, origin or material)

 It’s a round table. (shape)

 It’s an old table. (age)

 It’s a brown table. (color) It’s an English table. (origin)

 It’s a wooden table. (material)

 It’s a lovely table. (opinion)

 It’s a coffee table. (purpose)

Los adjetivos también actúan como complemento .Los complementos son palabras que completan el
predicado de una oración, cuando el verbo es Be ( ser o estar) ejemplo:

 He is tall
 She is short
 He is rich
 They are smart

Comparativos en Inglés

Comparativos son adjetivos que se usan para comparar dos personas o cosas.

Chicago is smaller than New York.

Chicago es más pequeño que Nueva York.

-er
Generalmente formamos el comparativo añadiendo -er al adjetivo.

small (pequeño) - smaller (más pequeño)

-r
Si el adjetivo termina con e, nada más añadimos r para formar el comparativo.

large - larger

y -> ier
Si la palabra termina con una consonante y luego y, cambiamos la y a i y luego añadimos-er.

easy – easier

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Doble Consonante
Si una palabra termina con una consonante, una vocal, y luego otra consonante y la sílaba fuerte es la
última, duplica la última letra antes de añadir -er.

big - bigger

"More" con Palabras Largas

Si la palabra es de dos sílabas o más (una palabra larga) y no termina con y, usamos la palabra more, en
vez de -er.

expensive - more expensive

Comparativos Irregulares

good - better
bad - worse
far – farther

Fuentes y recursos

Links donde puede reforzar los conceptos

http://www.inglesmundial.com/Basico/Leccion3/Gramatica.html
http://www.inglesmundial.com/Basico/Ingles-Fundamental/to-be.html

https://www.youtube.com/watch?v=NbkyiO6mcYA

http://www.inglesmundial.com/Basico/Leccion8/Gramatica.htm

http://www.inglesmundial.com/Intermedio/Leccion3/Gramatica.htm
http://www.inglesmundial.com/Intermedio/Leccion13/Gramatica.html
http://www.theyellowpencil.com/gramacomparativos.html
http://www.theyellowpencil.com/losadjetivos2.html.

4. RELACION CON OTRAS AREAS DEL SABER

.
Crecimiento en la fe: respeto, valorar el trabajo de los demás.
Lenguaje: Descripciones

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 EVALUANDO
Se realizará el progress check

ACTUANDO

Refuerzo del vocabulario visto en clase y estructuras gramaticales. Realización de pequeños escritos
aplicando lo visto.

REVISADO Y APROBADO
LABORADO
NOMBRE Liliana Lucía Naced NOMBRE JOHN JAIRO CABRERA
COORDINADOR FECHA
CARGO Educador FECHA 23-02-18 CARGO
ACADEMICO
FIRMA FIRMA

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