TALLER: PLANEANDO ANDO…

Presentado por:

SANDRAMARIA ORTIZ BENAVIDES

INDUCCIÓN A PROCESOS PEDAGÓGICOS

2019
 TALLER: PLANEANDO ANDO…

Presentado por:

SANDRAMARIA ORTIZ BENAVIDES

ACTIVIDAD SEMANA 3

INDUCCIÓN A PROCESOS PEDAGÓGICOS

 INTRODUCCIÓN

En este escrito desarrollaremos un taller en el cual abordaremos todo lo

relacionado con la elaboración del plan de una clase para un área en específico
teniendo en cuenta como mínimo, algunos campos requeridos en este tipo de
planes de aula, tales como:

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

: Fecha: Día: 5 Mes: 07 Año: 2019
INSTRUCTORA: SANDRAMARIA ORTIZ BENAVIDES
Programa de Formación: Duración en horas, 440 horas
etapa Lectiva
TECNICO EN RECURSO
Duración en horas, 440 horas
etapa productiva
HUMANO

COMPETENCIA : IDENTIFICAR LOS FACTORES DE RIESGO PRESENTES Duración en horas:

EN EL AMBIENTE DE TRABAJO QUE PUEDAN OCASIONAR ENFERMEDAD 140
PROFESIONAL O AFECTAR EL BIENESTAR DE LOS TRABAJADORES
Resultado de aprendizaje: Determinar los factores de riesgo ocupacional Duración en Horas:
en el ambiente laboral de acuerdo con la normatividad legal vigente. 30 horas
Objetivo : conocer e identificar los elementos de protección personal que ayudan a al trabajador en cierto
ambiente laboral a protegerse de los factores de riesgo.

Actividad de E – A – E:
Se conocerán e identificaran los equipos de protección personal, necesarios para cada actividad laboral si lo
requiere.

1. INTRODUCCION.

ELEMENTOS DE PROTECCION PERSONAL

El Elemento de Protección Personal (EPP), es cualquier equipo o dispositivo

destinado para ser utilizado o sujetado por el trabajador, para protegerlo de
uno o varios riesgos y aumentar su seguridad o su salud en el trabajo. Las
ventajas que se obtienen a partir del uso de los elementos de protección
personal (EPP) son las siguientes: proporcionar una barrera entre un
determinado riesgo y la persona, mejorar el resguardo de la integridad física
del trabajador y disminuir la gravedad de las consecuencias de un posible
accidente sufrido por el trabajador. La mayoría de los EPP son de fácil
selección, fáciles de utilizar y existe una gran variedad de oferta en el mercado.

utilizado o sujetado por el trabajador, para protegerlo de uno o varios riesgos y

aumentar su seguridad o su salud en el trabajo. Las ventajas que se obtienen
a partir del uso de los elementos de protección personal (EPP) son las
siguientes: proporcionar una barrera entre un determinado riesgo y la persona,
mejorar el resguardo de la integridad física del trabajador y disminuir la
gravedad de las consecuencias de un posible accidente sufrido por el
trabajador. La mayoría de los EPP son de fácil selección, fáciles de utilizar y
existe una gran variedad de oferta en el mercado.
ACTIVIDAD |

1. Con una flecha selecciones el elemento de protección personal adecuado y pertinente para
mitigar el riesgo

EPP RIESGOS A CUBRIR

2. Frente a cada actividad indique los EPP necesarios

ACTIVIDAD ELEMENTOS DE PROTECCION

Trabajos Mecánicos

Soldaduras al Arco

Carpintería

Electricidad

Jardinería

Trabajos Agrícolas
 ACTIVIDAD 2
1. Realice un mapa mental en donde explique la clasificación de los elementos de
protección personal de cada segmento corporal del trabajador

ACTIVIDAD 3 PREGUNTAS

BASICAS

1. Que normas de la legislación colombiana contemplan la obligatoriedad de los empleadores

de utilizar Elementos de Protección personal. Solo menciónelas.

2. Mencione los tres aspectos necesarios para la selección de los elementos de protección
personal

3. Que características que deben tener los elementos de protección personal.

4. Mencione tres riesgos potenciales para la cabeza y establezca que tipo de protección
personal es necesaria y describa las diferentes clases.

5. Mencione tres riesgos potenciales para los ojos y cara y establezca los elementos de
protección necesarios.

6. encione tres riesgos potenciales para los oídos y establezca que tipos de protección
auditiva son necesarios.

7. Mencione tres riesgos potenciales para el aparato respiratorio y establezca que tipo de
protección personal es la adecuada. Describa las diferentes clases.

8. Mencione tres riesgos potenciales para las manos y establezca que tipo de protección es el
adecuado. Describa las diferentes clases.

9. Mencione tres riesgos potenciales para los pies y establezca que tipo de elementos de
protección personal son los adecuados.

10. Que tipos de elementos de protección personal se utilizan contra caídas.

1. EVALUACIÓN

EVIDENCIAS DE CRITERIOS DE EVALUACION TECNICAS E

APRENDIZAJE INSTRUMENTOS DE
EVALUACIÓN
De producto: Identifica los EPP acordes con un Guía de aprendizaje
ambiente laboral desarrollada
Mapa mental
De conocimiento identifica y determina el elemento
de protección personal necesario Cuestionario por escrito
para mitigar el factores o factores de
riesgo en cada ambiente de
trabajo

4. EVALUACIÓN