PRUEBA COEFICIENTE DOS

Lenguaje y Comunicación - 5° BÁSICO

Nombre:

Objetivo
Determinar el desarrollo de la competencia lingüística y de comprensión lectora

Contenidos
 Género narrativo
 Género lírico
 Texto informativo: la noticia
 Gramática: el verbo
 Sinónimos

INSTRUCCIONES
 Este cuadernillo contiene 50 preguntas.
 Tus respuestas debes vaciarlas al formato de tarjeta de respuestas, pintando los
óvalos con lápiz grafito Nº 2.
 Marca las alternativas en el cuadernillo con lápiz mina n°2.
 La forma correcta de marcar tus respuestas en la tarjeta será la siguiente:
INCORRECTO
   
CORRECTO
   
 Debes ennegrecer completamente la celda de la alternativa correcta. (sólo una)
 Verifica tus datos personales y alternativas contestadas antes de entregar tu hoja de
respuestas.
 Si tu RUT termina en K, ennegrece el 0.
I. Ítem de selección única: Lee los textos y encierra en un círculo la alternativa
correcta a cada pregunta (30 pts):

El elefante

Dumbo era un elefantito muy gracioso y juguetón. Su trompa era de un color gris-
perla; la más bonita trompa que jamás se ha visto.

Pero ¡ay! Sus orejas eran tan grandes que le llegaban casi a las rodillas. Por eso
los otros elefantes del circo se burlaban. Las burlas de sus compañeros le ponían
triste.

Entonces una ratita amiga le animaba:

- No llores; con esas orejas tú puedes volar...

- ¿Por qué no? - piaron las golondrinas.

Dumbo se subió al trapecio del circo, extendió las orejas y se soltó. ¡Qué maravilla!
¡Dumbo volaba! ¡Cómo le envidiaban ahora sus grandes orejas los demás
elefantes!

1. Una característica física de Dumbo sería:

A. Sus grandes ojos
B. Sus grandes orejas
C. Su timidez
D. Su valentía
2. ¿Cuál de las siguientes características es una característica psicológica de
Dumbo?
A. Pequeño
B. Orejón
C. Tímido
D. Valiente
3. ¿Cuál es la causa de que envidiaran las orejas de Dumbo los demás elefantes?
A. Fue contratado en el mejor circo.
B. Podía volar gracias a su tamaño.
C. Era el favorito del circo.
D. Pudo trabajar en otros circos.
4. ¿Qué consecuencia tuvo el consejo que le dio la ratita a Dumbo?
A. Dumbo se vengó de los demás elefantes
B. Se burlaron de Dumbo por sus orejas
C. Dumbo se dio cuenta que podía volar
D. Dumbo se puso triste por las burlas
5. La ratita:
A. Aconsejaba a Dumbo que se vengara.
B. Se sentía envidiosa de las orejas de Dumbo.
C. Se burlaba constantemente de Dumbo.
D. Animaba a Dumbo a que apreciara sus orejas.

Dos amigos
por Jean de La Fontaine

Esta historia se refiere a dos amigos verdaderos. Todo lo que era de uno era
también del otro; se apreciaban, se respetaban y vivían en perfecta armonía.

Una noche, uno de los amigos despertó sobresaltado. Saltó de la cama, se vistió
apresuradamente y se dirigió a la casa del otro.

Al llegar, golpeó ruidosamente y todos se despertaron. Los criados le abrieron la

puerta, asustados, y él entró en la residencia.

El dueño de la casa, que lo esperaba con una bolsa de dinero en una mano y su
espada en la otra, le dijo:

- Amigo mío: sé que no eres hombre de salir corriendo en plena noche sin ningún
motivo. Si viniste a mi casa es porque algo grave te sucede. Si perdiste dinero en
el juego, aquí tienes, tómalo... Y si tuviste un altercado y necesitas ayuda para
enfrentar a los que te persiguen, juntos pelearemos. Ya sabes que puedes contar
conmigo para todo.

El visitante respondió:

- Mucho agradezco tus generosos ofrecimientos, pero no estoy aquí por ninguno
de esos motivos... Estaba durmiendo plácidamente cuando soñé que estabas
intranquilo y triste, que la angustia te dominaba y que me necesitabas a tu lado.
La pesadilla me preocupó y por eso vine a tu casa a estas horas. No podía estar
seguro de que te encontrabas bien y tuve que comprobarlo por mí mismo.

Así actúa un verdadero amigo. No espera que su compañero acuda a él, sino
que, cuando supone que algo le sucede, corre a ofrecerle su ayuda.

La amistad es eso: estar atento a las necesidades del otro y tratar de ayudar a
solucionarlas, ser leal y generoso y compartir no solo las alegrías sino también los
pesares.

6. ¿Por qué el amigo corre a visitar al otro durante la noche?

A. Quería pedirle ayuda urgente.
B. Quería disfrutar de su compañía.
C. Necesitaba pedirle una bolsa de dinero.
D. Necesitaba confirmar que su amigo estaba bien.

7. ¿Por qué uno de los amigos recibe al otro con una espada en la mano?
A. Pretende defender a su amigo de alguna amenaza.
B. Piensa que entró un enemigo a su residencia.
 C. Tuvo una pesadilla y despertó asustado.
D. Teme que estén tratando de robarle.
8. A partir del cuento, ¿cómo podemos describir a un buen amigo?
A. Un buen amigo nunca tiene miedo.
B. Un buen amigo evita saber lo que nos pasa.
C. Un buen amigo es para divertirse y pasarlo bien.
D. Un buen amigo no duda en apoyar al otro siempre.

9. ¿Cuál es la causa de que el amigo lo esperara con dinero y una espada?

A. El otro amigo le explicó que no necesitaba nada
B. Le debía el dinero y temía que lo quisiera matar
C. Al verlo llegar en la noche pensó que algo grave le pasaba
D. Estaba durmiendo y soñó que su amigo lo necesitaba
10. ¿Qué consecuencia tuvo el sueño de uno de los amigos?
A. No pudo dormir en toda la noche
B. Se levantó y lo fue a ver
C. Lo esperó con dinero y una espada
D. Quiso contarle lo que soñó
11. ¿Qué característica psicológica comparten los dos amigos?
A. Responsables
B. Respetuosos
C. Pacientes
D. Preocupados

Lee el fragmento y responde las dos siguientes preguntas:

“Y si tuviste un altercado y necesitas ayuda para enfrentar a los que te persiguen, juntos
pelearemos.”

12. ¿En qué tiempo se encuentran el verbo “tuviste” y “necesitas”?

A. Futuro – presente
B. Presente – pretérito
C. Pretérito – presente
D. Futuro - pretérito
13. ¿En qué tiempo se encuentran el verbo “persiguen” y “pelearemos”?

A. pretérito – presente
B. Presente – futuro
C. presente - Pretérito
D. pretérito – futuro
“Esmeralda nos invitó a una fiesta, pues pronto será su cumpleaños. Lo que a mí
me preocupa es que no le caigo bien a los perros, y en la vivienda tiene dos. Pero
creo que ese día los tendrá encerrados.”

14. De acuerdo con el texto anterior las palabras destacadas pueden ser
cambiadas por los siguientes sinónimos:

A. cuesta - can- habitación – enrejados.

B. Ayuda - canes – casa – enjaulados.
C. aflige – canes - casa - encarcelados.
D. Preocupa - quiltros - habitación – guardados.

LA BRUJA
por Mariela Landa - Cuba

Brilla enorme la luna,

redonda y amarilla.
En su coche de esmalte
azul, viaja la noche.

Hay neblina… las luces

duermen en cada esquina.
Una lechuza blanca
sobre los techos cruza.

De repente, una bruja

atraviesa el relente.
Una bruja… y la luna
su silueta dibuja.

Va sentada en su escoba,
con las piernas cruzadas,
leyendo un libro antiguo
de brujas y de hadas.

(Relente: Humedad que en noches serenas se nota en la atmósfera.)

15. ¿Cómo era la noche?

A. Terrorífica
B. Oscura
C. Calurosa
D. Neblinosa
16. ¿Qué quieren decir los versos “en su coche de esmalte/ azul, viaja la noche”?
A. Que la noche está fría
B. Que el cielo es azul
C. Que está muy oscuro
D. Que hay un auto azul
17. ¿qué sentido se activa al leer la primera estrofa?
A. Oído
B. Olfato
C. Tacto
D. Vista
18. ¿Qué imagen mental aparece al leer la tercera estrofa?
A. Una lechuza sobre un techo
B. Una bruja leyendo
C. La sombra de una bruja sobre la Luna
D. Un auto cruzando el cielo
“Una bruja… y la luna
su silueta dibuja.”

19. La rima de los versos anteriores es:

A. Consonante.
B. Asonante.
C. Verso.
D. Libre.
20. En el verso “Hay neblina… las luces / duermen en cada esquina”. La figura
literaria utilizada es:

A. Comparación
B. Verso
C. Personificación
D. Estrofa
21. En el verso “Tu rostro brillaba igual que el sol de mediodía”. La figura literaria
usada es:
A. Comparación
B. Verso
C. Personificación
D. Estrofa

Santiago Lunes 21 de abril de 2008

Arribó a Chile el segundo grupo de refugiados

palestinos
Esta mañana llegó al país el segundo grupo de refugiados palestinos,
proveniente de la frontera sirio iraní. Ellos serán ubicados con sus otros
compatriotas en la ciudad de San Felipe, Quinta Región.

Un grupo de 25 personas, 17 adultos y 8 niños, concluyeron el trámite de

inmigración y se disponen a emprender el viaje hacia la ciudad que los acogerá.
Los refugiados llegaron acompañados del Alto Comisionado de Naciones Unidas
para refugiados Palestinos, Fabio Varoli, quien dijo que estas personas se
encuentran cansadas, pero con bastante ánimo de insertarse en el país.

Ellos, al igual que los 38 palestinos que llegaron a Chile unos días antes, el 6 de
abril, participarán en un programa de inserción, que consta de clases de español
y estudios dentro del plan educacional chileno para menores de edad. Además,
se les otorgarán 500 dólares por familia durante dos años, con el fin de que
puedan estar más cómodos al iniciar su inserción en el país. En total, son 117 los
palestinos que llegarán a Chile en el marco de este programa y el tercer grupo
lo hará a fines de mes, informó Radio Bío Bío.

El Mercurio online

22. ¿Con qué palabra comienza el cuerpo de la noticia y con cuál termina?
A. Un – país
B. Esta – Región
C. Un – Bío-Bío
D. Esta – Bío-Bío
23. ¿Dónde vivirán los refugiados?
A. En Palestina
B. En San Felipe
C. En Bío-Bío
D. En la frontera Siro Iraní
24. ¿Cuándo ocurrió la noticia?
A. El 6 de abril
B. El 21 de abril
C. Hace años
D. No se puede saber
25. ¿Cuál es el propósito de los refugiados al llegar al país?
A. Recibir ayuda del gobierno
B. Volver pronto a su patria
C. Formar una familia nueva
D. Insertarse en el país
26. ¿Cuántos refugiados llegaron en el segundo grupo?
A. 117
B. 38
C. 25
D. No se puede saber
27. ¿Qué palabra puede reemplazar a “refugiados” en el texto?
A. Compatriotas
B. Delincuentes
C. Inmigrantes
 D. Mendigos
28. ¿De dónde vienen los refugiados?

A. Bío-Bío
B. San Felipe
C. Palestina
D. El extranjero
“En total, son 117 los palestinos que llegarán a Chile en el marco de este
programa y el tercer grupo lo hará a fin de mes, informó Radio Bío Bío”.

29. ¿En qué tiempo se encuentran el verbo “llegarán” e “informó”?

A. Futuro – presente
B. Presente – pretérito
C. Pretérito – presente
D. Futuro - pretérito

Lee esta noticia y responde:

SENADO APRUEBA VOTO VOLUNTARIO

El proyecto de ley contó con la aprobación de 26 votos, uno en contra y siete

abstenciones.

En una sesión realizada esta tarde en el Congreso Nacional, el Senado aprobó

el proyecto de ley sobre la modificación de los artículos 15 y 18 de la
Constitución para hacer del voto, una acción voluntaria que comprenda,
además, la inscripción automática de los ciudadanos.

30. En la noticia anterior se observa:

I. Epígrafe
II. Titular
III. Bajada
IV. Lead
V. Cuerpo
A. Solo I, II y III
B. Solo II, III y IV
C. Solo III, IV y V
D. Solo II y V

II.- ITEM TÉRMINOS PAREADOS

Lea con atención los tipos de textos narrativos de la Fila 1 y ubique la definición que
corresponda a cada uno en la Fila B

NP FILA A FILA B
 31 Epígrafe A Resume la noticia y responde a las
preguntas básicas

32 Titular B Aparece después del titular y

resume algunos puntos importantes

33 Bajada C Entrega el contenido con sus

detalles

34 Lead D Destaca lo más importante de la

noticia

35 Cuerpo E Dato que aparece antes del titular

Lea con atención los elementos del género lírico de la Fila 1 y ubique la definición
que corresponda a cada uno en la Fila B

36 Poeta A Es cada línea que presenta el

poema
37 Figura literaria B Es un conjunto de versos separados
por un espacio en blanco
38 Rima C Ser real que escribe un poema

39 Verso D Recurso del lenguaje que sirve para

embellecer el poema
40 Estrofa E Es la igualdad o semejanza de
sonidos finales de 2 o más versos

III ITEM VERDADERO O FALSO

Lea atentamente el enunciado de cada afirmación y responda V o F según

corresponda. Conteste utilizando la alternativa A si es verdadero y B si es falso.

V= A F=B

NP ENUNCIADO RESPUESTA

41 Para narrar necesito tener una historia para contar A B

42 Narrar significa informar hechos reales. A B

43 Las características físicas corresponden a la personalidad y A B

forma de ser del personaje

44 Se define personificación como comparar dos objetos. A B

45 El poeta es el que escribe el poema. A B

46 Los sinónimos son palabras que tienen una significación A B

opuesta

47 En un verbo, el pretérito corresponde al tiempo pasado A B

48 “La cortina bailaba con el viento”, es un ejemplo de A B

comparación
49 Las figuras literarias embellecen el poema al utilizar un A B
lenguaje diferente

50 Un ejemplo de rima consonante es luna-cuna-aceituna A B