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HENRRY PINTADO PUELLES RAZONAMIENTO MATEMÁTICO Promedios RAZONAMIENTO

MATEMÁTICO

CAPITULO X : PROMEDIOS II.3 Promedio Armónico o Media Armónica ( mh ):

La media armónica de “n” cantidades, es la inversa del promedio aritmético de las


I. Concepto inversas de las “n” cantidades.
Dado un conjunto de cantidades: En General:
a1  a2  a3  ...  an-1  an1
1
Se llama promedio de a1, a2, a3, ...an; a una sola cantidad capaz de representar a este mh 
1 1 1 1
conjunto de cantidades y se denota por P(a1, a2, a3, ...an) y cumple la condición:    ..... 
a1 a2 a3 an
a  P(a1, a2, a3,...an )  an n
      
Pr omedio
Convenientemente, también se puede expresar así:

II. Algunos tipos de Promedios: n


mh 
1 1 1 1
II.1 Promedio Aritmético o Media Aritmética ( ma )    ..... 
Llamado también simplemente Promedio o Media, es el cociente de la suma de las
a1 a2 a3 an
cantidades entre el número de las cantidades.
Ejemplo:
En General:
3
a  a  a  ...  an mh   4
ma  1 2 3 La mh de: 2, 6 y 12 es: 1 1 1
n  
2 6 12
Ejemplo:
II.4 ma , mg , mh para 2 cantidades a y b (a > b)
ma de : 10, 15, 20 y 27 es:
10  15  20  27 ab 2ab
ma = = 18
4 ma mg ab mh
2 ab

II.2 Promedio Geométrico o Media Geométrica ( mg ): II.5 Promedio ponderado (P.P)


La media geométrica de “n” cantidades, es la raíz enésima del producto de dichas Es un promedio aritmético de un conjunto de números que se repiten con cierta
cantidades. frecuencia. Así tenemos:

En General: Números Frecuencia (Peso o


Crédito)
ma  n a1 a2 a3 ... an a1 f1
a2 f2
Ejemplo:
La mg de 4, 6, 9 es: a3 f3
. .
. .
mg = 3 4 x 6 x 9 =6
an fn
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20 = ma x 16 = 400 = ma x 16
a1f1  a2f2  a3f3  .....  anfn
P.P 
a1  a2  a3  .....  an Rpta.: ma = 25
03.El error que se comete al tomar la ma por mg es:
Este tipo de promedio es utilizado al calcular el promedio de promedios. (a  b ) 2
ma - mg =
4( ma  mg)
PROBLEMAS EXPLICATIVOS
(para 2 cantidades)

Ejemplo:
01.La ma de “n” cantidades es siempre mayor que la mg de las mismas y ésta a su vez,
El error que se comete al tomar la ma por mg de 2 cantidades es 0.5. ¿Cuál es la diferencia
mayor que la mh de tales cantidades.
de estas cantidades sabiendo que la suma de su ma y mg es 32.

Resolución:
ma  mg  mh (para “n” cantidades)
Sean los números a y b
Incógnita : (a – b)
Así para : 8, 12 y 18. Datos:
ma - mg = 0.5  error
8  12  18
ma   12.66 ma + mg = 32
3
(a  b ) 2
3 Por propiedad: ma - mg =
mg  8 x 12 x 18  12
4( ma  mg )

3 216 Reemplazando:
mh    11 .36
1 1 1 19
 
8 12 18 (a  b ) 2
0.5 = = (a – b)2 = 64
4(32)
Entonces:
Rpta.: 12.66  12  11.36
Rpta.: a – b = 8
02.Para 2 cantidades se cumple: que la media geométrica, es la raíz cuadrada del producto de la
04.Calcular el promedio de 1 décimo, 1 centésimo y 1 milésimo.
media aritmética y la media armónica.
a) 0.0037 b) 0.037 c) 0.37
mg  ma x mh (para 2 cantidades) d) 337 e) 37

Ejemplo: Resolución:
Si la mg de 2 cantidades es 20 y la media armónica es 16. Calcular la ma de dichas
Promedio < > media aritmética.
cantidades.
1 1 1
Resolución:  
111  Rpta
Por propiedad: mg  ma x mh
ma  10 100 1000   0.037
3 3000
Reemplazando:
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05.La media aritmética de 3 números es 9. Si el mayor de los números es el doble del menor y el 07.En el aula A de un colegio hay 60 alumnos y en el aula B, 1000 alumnos. El promedio de
intermedio ma de los otros 2, el menor de ellos es: notas en matemáticas de los alumnos del aula A es 15 y el de los alumnos del B es 16. Si se
juntaron ambas aulas en uno sol. ¿Cuál sería el promedio de notas en matemáticas de los
a) 3 b) 6 c) 9 d) 12 e) 18 100 alumnos?
Resolución:
Resolución:
Sean los números : Sean:
SN 60: de notas de 60 alumnos
2x  x 3x SN 40: suma de notas de 40 alumnos
a1 = 2x ; a2 = 
2 2 SN 60
 15  SN 60  90 ....... (1)
3x 60
2x  x
a3 = x 2 9x SN 40
 9  27  16  SN 40  640 ..... (2)
3 2 40

Nos piden:
Rpta.: x = 6
SN 100
ma100 
06. La mh de 3 números consecutivos es los 12/13 de su ma la suma de los números es: 100
SN 60  SN 40 900  640
a) 3 b) 6 c) 9 d) 12 e) 15 ma  
100 100 100
Resolución:
 ma 100  15,4

Sean los números: (n – 1), n y (n + 1).


Rpta.: 15,4
Por dato:
08.En la revisión médica de los ingresantes al programa de aptitud, se toman las estaturas de
todos ellos; pero al obtener el promedio, no se consideró la de dos ingresantes cuyas
3 12  (n  1).n.(n  1)  estaturas eran 1,72m y 1,80m; por lo que se obtuvo 1,68 de promedio.
   Al considerar las estaturas que faltaba el promedio aumentó en 0,01. ¿Cuántos eran los
1 1 1 13  3 
  ingresantes?
n 1 n n 1
Resolución:
3 12 Sea: N + 2  número de ingresantes
 x n SE(N)  Suma de estaturas de “N” ingresantes
3n (n 2  1) 12n
3n 2  1 13  
2
3n  1 13
n ( n 2  1) SE (N)
Por dato:  1,68  SE (N)  1,68 N ....... (1)
N
n2 1 4 SE (N)  1,72  1,80
 = 13n2 – 13 = 12n2 – 4   1,68  0,01 ..... (2)
3n 2  1 13 N2

n2 = 9  n = 3 Reemplazando (1) en (2):


1,68N  3,52
 (a-1) + n + (n + 1) = 3n = 9  1,69
N2
Rpta.: 9 1,68 + 3,56 = 1,69N + 3,38
N = 14
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 El número de ingresantes: Rpta.: 16


N + 2 = 16

09.El promedio aritmético de las edades de 10 E  360  9(34 ) 02.En un salón de clase: a alumnos tienen 14, consecutivos a cada uno de los números
personas que trabajan en “INTEGRAL”, es 1 b alumnos tienen 11, c alumnos tienen 13, del primer conjunto?
36 años. ¿Cuál es el edad máxima que E = 54 si el promedio de todos es 12. Hallar c
1
puede tener una de estas personas, si a) 380 b) 381 c) 379,5
ninguna de ellas tienen menos de 34 años? a) 2b-a b) a-b c) b-2a d) 360,5 e) F.Datos
Rpta.: 54 d) 2b-2a e) b-a
Resolución: 08.En un equipo de fútbol, la estatura
10.Durante un recorrido de 120 Km. 2 llantas 03.La M.G de dos números es 1/6 y la M.A de promedio es de 1,75 si no se cuenta al
* Sean: E ; E ;E ;........E de un automóvil se malograron por lo
1 2 3 10 las inversas de los dos números es 16. arquero la estatura promedio es de 1,74.
las edades de estas personas; tanto se utilizaron 6 llantas en lugar de 4. Hallar la suma de dichos números. ¿ Cuánto mide el arquero?
entonces: ¿Cuál es el recorrido promedio por cada
llanta? a) 4/3 b) 2/3 c) 8/9 a) 1,87 b) 1,84 c) 1,85
Por dato tenemos: d) 4/9 e) 5/9 d) 1,86 e) N.A.
Resolución:
E1  E2  E3  ......  E10 04.Un OVNI describe una trayectoria en forma 09.Una prueba de selección de personal
 36 ----- * El espacio recorrido por el automóvil es de hexágono regular, de 200 Km de lado, consta de 3 etapas: conocimientos (peso:
10 120Km, como durante el viaje el recorriendo los primeros 200 Km a 15000 4), experiencia (peso: 7) y personalidad
(1) automóvil utiliza siempre 4 llantas Km/h, los sgtes a 18000 Km/h, los terceros (peso: x). El mejor puntaje fue de 79%,
entonces el espacio recorrido por todas a 21000 Km/h y los otros a 3 tramos a obteniendo a partir de los parciales
las llantas es 120 x 4, es decir 480 Km. 40000; 30000 y 50000 Km/h respectivos de 80%, 90% y 70%. ¿ Cuál
* Sea E1 , la edad de la persona de Este espacio fue recorrido por 6 llantas. respectivamente . Hallar la velocidad será el valor de x ?
máxima edad. Para averiguar, cuánto media del OVNI. (en Km/h)
E Luego: a) 8 b) 9 c) 10
puede ser como máximo 1 , lo
a) 24,177 b) 29000 c) 28,532 d) 11 e) 12
despejamos de (1) Recorrido promedio por llanta : d) 22,177 e) 26,350
E1  (E2  E3  .....  E10 )  360 espacio total 10.Si la M.H de 2 pares consecutivos es
 05.La M.A de 4 números es "M" y la M.G de los 14,9333.... Hallar la M.H de sus inversas.
E1  360  (E2  E3  ....  E10 ) N de llantas dos primeros es M.A de los otros dos.
---- (2) 480 Hallar la M.A de las raíces cuadradas de los a) 0,142 b) 2/15 c) 1/15
  80 Km / llanta dos primeros. d) 3/4 e) 1/9
6
En (1): E1 será máximo
11.Hallar "x" en la sgte serie, si se sabe que la
Si (E2  E3  E4  ....  E10 ) es Rpta.: 80 Km/llanta
a) M/4 b) M/2 c) M M.H es 0,4; (12/16); (15/25); (18/36);
mínimo y,
d) 2M e) ( M )/2 (21/49); .... x
(E2  E3  E4  ....  E10 ) es a) 3/12 b) 4/12 c) 5/16
06.Un auto viaja de la ciudad A a la ciudad B
mínimo PROBLEMAS DE que dista 280 Km del sgte modo: los d) 3/11 e) 4/11
O si: APLICACIÓN primeros 120 Km los recorrió a 40 Km/h,
(E2  E3  E4  .....E10  34 los sgtes 80 Km a 60 Km/h y el resto viajó 12.Si la M.G y M.A de cuatro números enteros
01.Se tiene 2 números enteros a y b tales que a 80 Km/h. Hallar la velocidad promedio en es 20 y 47,25 respectivamente, hallar la
la M.G de sus cuadrados es 216. Si a y b dicho viaje. M.A de dos de ellos, si se sabe que su M.G
Luego:
son tales que su M.A es lo mayor posible. es 40 5 .
Hallar la M.H de los referidos números. a) 72 Km/h b) 49 Km/h c) 60 Km/h
E1  360  (34 d) 52,5 Km/h e) 64 Km/h
     34
 34   ......
  34
 a) 70,5 b) 90 c) 110
9 edades a) 1,6 b) 1,2 c) 1,99 d) 210 e) 85,5
d) 1,28 e) 1,5 07.El promedio aritmético de un conjunto de
números consecutivos es 379. ¿ Cuánto
13.En la sgte. serie :
será el promedio aritmético de los
1, 3, 2, 6, 3, 9, 4, 12, 5, 15, .....3n
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¿ Cuál debe ser el valor de "n" para que la n cifras n cifras n cifras
media aritmética sea mayor que 119,5 y .....; 99.....9
menos que 120,6 ? \_______/

n cifras
a) 115 b) 116 c) 117 Dar como respuesta la suma de cifras de
d) 118 e) 119 la media aritmética.

14.En la sgte. serie: 29, 36, 43, ...., s, t, u . La a) 5n-1 b) 5n c) 5n+1


M.A (s,t) = 262,5. Hallar la media d) n2-1 e) 4n-1
aritmética de todos los términos de la
serie. 04.Si la media armónica del 40% y el 60% de
un número entero es 384. Hallar dicho
a) 150,5 b) 105,5 c) 150 número
d) 151 e) 115
a) 800 b) 600 c) 400
15.Si la M.H (a, b, c) = 6; M.G(a, b, c) = 8 y a2 d) 750 e) 900
+ b2 + c2 = 784. Determinar M.A (a, b, c)

a) 12 b) 10 c) 15
d) 9 e) 11

PROBLEMAS
DIVERSOS

01.La M.A de todos los números de tres cifras


que en su escritura sólo contiene las cifras
x, y ó z es 333. ¿Cuál es la M.A de todos los
números de dos cifras que en su escritura
sólo encuentran a x, y ó z ?

a) 44 b) 22 c) 33
d) 11 e) 19

02.La M.A de ab es ba y la M.A de otros


ba números es ab, la M.A de todos
estos números equivale a:

a) M.A de ab y ba b) M.G de ab y
ba
c) M.H de ab y ba d) M.A de a y b
e) MH de (a+b) y (a-b)

03.Hallar la media aritmética de:


11 .... 1 ; 22.....2; 33....3; ..
\__________/ \__________/ \________/