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UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES
FACULTAD DE INGENIERIA
CURSO BASICO
DOCENTE: ING. Gonzalo Vargas Fernandez FISICA 100
AUXILIAR: Univ. Ivan Franklin Mamani Mamani GRUPO: “B”
MOVIMIENTO CONTINUO
1. La aceleración de una partícula se define mediante la relación a = A − 6t , donde A es constante.
2
En t=0, la partícula inicia en x = 8 [m] con v = 0. Si se sabe que t = 1 [s] y v = 30[m/s], determine
a) los tiempos en los que la velocidad es cero, b) la distancia total recorrida por la partícula cuando
t = 5 [s].
Resp : a) 4[s] ; b) 168,5[m]
2. Partiendo de x = 0 sin velocidad inicial, una partícula recibe una aceleración a = 0,8 v + 49 ,
2
donde a y v se expresan en [m/s2] y [m/s], respectivamente. Hallar a) la posición de la partícula

cuando v = 24 [m/s], b) su celeridad cuando x = 40[m]
Resp : a) 22,5[m] ; b) 38,4[m/s]
3. La magnitud de la aceleración de un collarín que se desliza sobre una barra horizontal se expresa
como: a = 12 x .Donde a esta en [pulg/s2] y x en [pulg]. Cuando t = 2 [s], la v = 32 [pulg/s] y x =
16 [pulg]. Determine la posición, la velocidad y la aceleración del collarín cuando t = 3 [s].
Resp : x = 81[pulg] ; v = 108[pulg/ s] ; a = 108[pulg/ s2 ]
4. Se sabe que desde t = 2 [s] hasta t = 10 [s], la aceleración de una partícula es inversamente
proporcional al cubo del tiempo t. Cuando t = 2 [s], v = -15[m/s] y cuando t = 10 [s], v = 0,36 [m/s].
Si se sabe que la partícula está dos veces más lejos del origen cuando t = 2 [s] que cuando t = 10
[s], determine a) la posición de la partícula cuando t = 4 [s] y cuando t = 6 [s], b) la distancia total
recorrida por la partícula desde t = 2 [s] hasta t = 8 [s].
Resp : a) x(4) = 21,20[m]  x(6) = 17,87[m]; b) 18[m]
2
5. Una partícula parte desde el reposo en el origen y recibe una aceleración a=k(x+4) , donde a y x
2
se expresan en [m/s ] y [m] , respectivamente, y k es una constante. Si se sabe que la velocidad
de la partícula es de 4 [m/s] cuando x=8[m] , determine a) el valor de k, b) la posición de la
partícula cuando v=4.5[m/s] , c) la velocidad máxima de la partícula.
Resp:a)48,0[m3 /s2 ].b)21,6[m].c)4,90[m/s]
6. El combustible de un cohete modelo se quema con tal rapidez que puede suponerse que el mismo
adquiere su velocidad de extinción de combustible de 120 [m/s] cuando prácticamente aún se
encuentra a nivel del suelo. Entonces, sube verticalmente hasta la altura máxima de la trayectoria,
la aceleración es:
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a = −g − 0,0005v 2
Siendo metros y segundos las unidades. En la culminación se despliega un paracaídas desde el
morro y el cohete adquiere en seguida una velocidad de descenso constante de 4 [m/s].
Determinar el tiempo de vuelo.
Resp : t VUELO = 147,7 [s]

7. Una partícula que inicia el movimiento desde el reposo en x=1[ft] se acelera de forma que la
magnitud de su velocidad se duplica entre x=2[ft] y x=8[ft] .Si se sabe que la aceleración de la
partícula está definida por la relación a=k  x – ( A/x ) , determine los valores de las constantes
A y k si la partícula tiene una velocidad de 29 ft/s cuando x=16[ft] .

Resp:A=-36,8[ft 2 ].k=1,832[s−2 ]
8. Un carrito está sujeto entre dos resortes cuyas espiras están muy apretadas. En este caso, la
aceleración viene dada por a = − x − 3 x [m/s]. Determinar la posición máxima del carrito si tiene
2
una velocidad v = 2 [m/s], cuando x = -1[m].

Resp:xmax = 1,0[m]
9. Con base en observaciones, la velocidad de un atleta puede aproximarse por medio de la relación
a = 7,5(1 − 0,04 x )0,3 , donde v y x se expresan en [mi/h] y [millas] respectivamente. Si se sabe que
x = 0 cuando t = 0, determine a) la distancia que ha recorrido el atleta cuando t =1 [h], b) la
aceleración del atleta en [ft/s2] cuando t = 0, c) el tiempo requerido para que el atleta recorra 6 [mi].

Resp:a) 7,148[mi ]; b) a = 2,75  10 −4 [ft / s 2 ]; b) t = 49,92[min]

10. La aceleración del punto A se define mediante la relación: a = 200x + 3200x 3, donde a y x se
expresan en [m/s] y metros respectivamente. Si se sabe que la velocidad de A es 2,5[m/s] y x = 0
cuando t = 0, determine la velocidad y la posición de A cuando t = 0,05[s].
Resp:x = 0,1366[m]; v = 3,246[m / s]
11. La aceleración debida a la gravedad a una altura y sobre la superficie de la Tierra puede expresarse
como:
donde a y y se expresan en ft/s2 y pies, respectivamente. Utilice esta expresión para calcular la
altura que alcanza un proyectil lanzado verticalmente hacia arriba desde la superficie terrestre si
su velocidad inicial es a) 1 800 ft/s, b) 3 000 ft/s, c) 36 700 ft/s.
12. La aceleración debida a la gravedad de una partícula que cae hacia la Tierra es a= -gR2/r2, donde
r es la distancia desde el centro de la Tierra a la partícula, R es el radio terrestre y g es la aceleración
de la gravedad en la superficie de la Tierra. Si R =3 960 millas, calcule la velocidad de escape, esto
es, la velocidad mínima con la cual una partícula debe proyectarse hacia arriba desde la superficie
terrestre para no regresar a la Tierra. (Sugerencia: v = 0 para r = ∞.)
13. Suponga que el misil mostrado despega desde el suelo y, debido a que se vuelve más ligero
conforme gasta el combustible, su aceleración (en número de g) está dada como una función del
tiempo en segundos por

¿Cuál es la velocidad del misil, en millas por hora, 1 s después de haber despegado?
14. La mayor profundidad oceánica descubierta hasta ahora se halla en el foso de las Marianas, en el
Océano Pacífico occidental. Si se libera una bola de acero en la superficie requiere 64 minutos para
llegar al fondo. La aceleración de la bola hacia abajo es: a = 0.9*g – c*v, donde g = 9.81 m/s2 y la
constante c = 3.02 s-1 (s:segundos). ¿Cuál es la profundidad del foso de las Marianas en
kilómetros?
15. El trineo de retroimpulso que se muestra en la figura parte del reposo y acelera con: a = 30 + 2t
m/s2 hasta que su velocidad es de 400 m/s. En ese momento encuentra un freno de agua y su
aceleración es a=-0.003v2 m/s2 hasta que su velocidad disminuye a 100 m/s. ¿Qué distancia total
recorre el trineo?
16. La masa de la figura se libera desde el reposo con los resortes sin estirar. Su aceleración hacia
abajo es a = 32.2 – 50*s pies/s2, donde s es la posición de la masa medida desde la posición en
que se liberó. a) ¿Qué distancia cae la masa? b) ¿Cuál es la máxima velocidad de la masa mientras
cae?
17. Las pistolas de gas se usan para investigar las propiedades de materiales sometidos a impactos de
alta velocidad. Un proyectil se acelera a través del cañón de la pistola mediante un gas a alta
presión. Suponga que la aceleración del proyectil en m/s2 está dada por a = c/s, donde s es la
posición del proyectil en el cañón en metros y c es una constante que depende de la presión inicial
del gas detrás del proyectil. El proyectil parte del reposo en s = 1.5 m y acelera hasta llegar al
extremo del cañón en s = 3 m. Determine el valor de la constante c necesaria para que el proyectil
salga del cañón con una velocidad de 200 m/s.
18. Si el gas propulsor de la pistola descrita en el problema 17 es aire, un modelado más exacto de la
aceleración del proyectil se obtiene suponiendo que la aceleración del proyectil está dada por a =
c/s γ, donde 𝛾=1.4 es la razón del calor específico para el aire. (Esto significa que se supone un
proceso de expansión isoentrópica en lugar del proceso isotérmico supuesto en el problema 17).
Determine el valor de la constante c necesaria para que el proyectil salga del cañón a una velocidad
de 200 m/s.

MOVIMIENTO ERRATICO
1. El bote navega a lo largo de una línea recta a la velocidad descrita por la gráfica. Trace las gráficas
x vs t y a vs x. También, determine el tiempo requerido para que el bote recorra una distancia d =
400 [m] si x = 0 cuando t = 0.
2. La aceleración de una partícula que se mueve en el sentido positivo de x varia como se muestra en
función de la posición. Si su velocidad es 0,8[m/s] cuando x=0, hallar la velocidad v cuando x =
1,4[m]
v = 1,673[m / s]

3. Un punto parte del reposo en x = -2[m] y se mueve a lo largo del eje x con una velocidad cuya
variación se representa. Representar gráficamente el desplazamiento y la aceleración
correspondientes durante los dos segundos. Determinar el instante t en que pasa por el origen.
Resp:t= 0,917[s]
4. Dadas las gráficas de la aceleración en función del tiempo, las posiciones iniciales y las velocidades
iniciales, construir las correspondientes graficas de la posición en función del tiempo y de la
velocidad en función del tiempo. Se conoce que x (0)=0[m] y v(20)=20[m/s].

5. Un cohete de dos etapas es disparado verticalmente desde el reposo en s=0 con la aceleración
mostrada. Después de 30 [s], la primera etapa A se agota y se enciende la segunda etapa B. Trace
las gráficas v-t y x-t que describen el movimiento de la segunda etapa para 0  t  60[s]
6. Un automóvil viaja a una rapidez constante de 54 km/h cuando su conductora ve a un niño corriendo
sobre el camino. La conductora aplica los frenos hasta que el niño regresa a la acera y después
acelera para recuperar su rapidez original de 54 km/h; en la figura se muestra el registro de la
aceleración del automóvil. Si se supone que x = 0 cuando t = 0, determine a) el tiempo t1 en el cual
la velocidad es de nuevo de 54 km/h, b) la posición del automóvil en ese momento, c) la velocidad
promedio del automóvil durante el intervalo: 1 s < t < t1.
7. Durante las pruebas realizadas a una nueva lancha salvavidas, un acelerómetro adherido a la
lancha proporciona el registro que se muestra en la figura. Si la lancha tiene una velocidad de 7.5
ft/s en t = 0 y llega al reposo en el tiempo t1, determinar a) el tiempo t1, b) la distancia que recorre
la lancha antes de quedar en reposo.

MOVIMIENTO RELATIVO
1. El bloque B inicia su movimiento desde el reposo y desciende con una aceleración constante. Si
se sabe que después de que el bloque A se ha movido 400 [mm], su velocidad es de 4 [m/s],
determine a) las aceleraciones de A y B, b) la velocidad y el cambio en la posición del bloque B
después de 2 [s].
Resp:a)20,0[m/s2 ] →; 6,67[m/s2 ]  . b)13,33[m / s] ; 13,33[m] 
2. El collarín A empieza a moverse desde el reposo y se desplaza hacia arriba con una aceleración
constante. Si se sabe que después de 8 [s] la velocidad relativa del collarín B con respecto al
collarín A es de 24 [in/s], determine a) las aceleraciones de A y B, b) la velocidad y el cambio en la
posición de B después de 6 [s].

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3. En el instante mostrado, el bloque deslizante B se está moviendo con una aceleración constante y
su rapidez es de 150 [mm/s]. Si se sabe que después de que el bloque deslizante A se ha movido
240 [mm] hacia la derecha, su velocidad es de 60 [mm/s], determine a) las aceleraciones de A y
B, b) la aceleración de la porción D del cable, c) la velocidad y el cambio en la posición del bloque
deslizante B luego de 4 [s].
Resp:a)13,33[mm/s2 ] ; 20,0[mm/s2 ]  . b) 13,33[mm/s2 ] → .c ) 70,0[mm / s ] →;440,0[mm] →
4. El bloque C inicia su movimiento desde el reposo en t = 0 y se mueve hacia arriba con una
aceleración constante de 25[mm/s2]. Si se sabe que el bloque A se mueve hacia abajo con una
velocidad constante de 75[mm/s], determine a) el tiempo en el que la velocidad del bloque B es
cero, b) la posición correspondiente del bloque B.
Resp:a)3,0[s]. b)56,25[mm] arriba de su posicion inicial

5. Si el camión viaja a una rapidez constante de v T = 6 [ft/s], determine la rapidez del embalaje a
cualquier ángulo ɵ de la cuerda. La cuerda es de 100 [ft] de largo y pasa sobre una polea de
tamaño insignificante en A. Sugerencia: relacione las coordenada xT y xC con la longitud de la
cuerda y evalué la derivada con respecto al tiempo. Luego sustituya la relación trigonométrica
entre xC y ɵ.

Resp:vC = 6sec  [ft / s] →
6. Para acelerar el izado de embalajes que se diseña el aparejo como se muestra. Si el tractor A
avanza con una velocidad v A, hallar una expresión para la velocidad ascendente v B del embalaje
en función de x. Despreciar la pequeña distancia entre el tractor y su polea de modo que ambos
tengan esencialmente la misma velocidad.
2xv A
Resp:v B =
x 2 + h2
7. El hombre jala de la cuerda al retroceder para subir al muchacho hasta la rama del árbol C. Si
comienza a retroceder del reposo cuando xA= 0 con una aceleración constante aA = 0,2 [m/s2],
determine la rapidez del muchacho en el instante yB = 4 [m]. Ignore el tamaño de la rama. Cuando
xA = 0, yB = 8[m], de modo que A y B coincidan, es decir, la cuerda es de 16 [m] de largo.

Resp:v B = 1,41 [m / s ] 
MOVIMIENTO PARABOLICO Y BIDIMENSIONAL

1. Una máquina lanzadora dispara pelotas de béisbol con una velocidad horizontal v0. Si se sabe que
la altura h varía entre 31 [pulg] y 42 [pulg], determine a) el rango de valores de v0, b) los valores de
α correspondientes a h = 31 [pulg] y h = 42 [pulg].
Resp : a) 70,4[mi/h]  v 0  89,4[mi / h]. b) 6,89°;4,29°

2. Por el cañón de un desagüe fluye agua con una velocidad inicial de 2,5 [ft/s] a un ángulo de 15° con
la horizontal. Determine el rango de valores de la distancia d para los cuales el agua caerá dentro
del recipiente BC.

Resp : 0  d  1,737[ft]
3. Mientras sostiene uno de sus extremos, un trabajador lanza un lazo de cuerda sobre la rama más
baja de un árbol. Si lanza la cuerda con una velocidad inicial v0 a un ángulo de 65° con la horizontal,
determine el intervalo de valores de v0 para los cuales la cuerda sólo sobrepasará a la rama más
baja.
4. Un montañista planea saltar desde A hasta B por encima de un precipicio. Determine el valor
mínimo de la velocidad inicial v0 del montañista y el valor correspondiente del ángulo α para que
pueda caer en el punto B.

5. Las bolas de cojinete salen del canal horizontal a una velocidad de modulo u y caen, según se
muestra, por el orificio de 70[mm] de diámetro. Calcular entre que limites puede variar u para que
las bolas entren en el orificio. Los casos límites se representan con trazo discontinuo.
6. Un muchacho que se encuentra a una distancia d = 6[m] de la base de un edificio intenta lanzar
una pelotita a través de una ventana de tamaño H = 90[cm] que está a una altura h = 6[m]. Si la
velocidad inicial de la pelota es de v 0 = 15[m/s], determinar el intervalo de ángulos iniciales θ 0 que
permitan que la pelota atraviese la ventana. (La aceleración de la pelota es de 9,81[m/s 2] vertical
hacia abajo).

54,07  θ  58,52
Re sp : 
80,57  θ  80,94
7. Un jugador de futbol americano B lanza un pase a un receptor A en la forma que se indica en la
figura. La pelota es lanzada 30° por encima de la horizontal y tiene una aceleración constante
vertical hacia abajo, de 9,81[m/s2]. Si el receptor corre con una celeridad constante de 4,5[m/s],
determinar a) La celeridad inicial v0 de la pelota que permitiría que el muchacho la captara en su
carrera, b) la distancia x a la cual se producirá la captura, c) la velocidad relativa v B/A de la pelota
respecto el captor en el instante que la atrapa. Considerar que la altura de lanzamiento de A y la
altura de captura de B es la misma.
8. Dos muchachos juegan en una pendiente en la forma que se indica en la figura. El primero lanza
una pelota con una celeridad inicial de 10[m/s] en dirección horizontal y la pelota lleva una
aceleración constante, vertical hacia abajo, de 9,81[m/s 2]. El segundo corre con una celeridad
constante de 5 [m/s], determinar a) La distancia s a la cual el segundo muchacho capta la pelota,
b) La velocidad relativa de la pelota respecto el muchacho en el instante que la capta.

Re sp : a) 13,59[m] b) 5,67[m/s] i − 9,05[m / s] j

9. Una partícula es expulsada del tubo A con una velocidad v y formando un ángulo θ con el eje vertical
y. Un intenso viento horizontal comunica a la partícula una aceleración constante en la dirección x.
Si la partícula golpea en el suelo en un punto situado exactamente debajo de la posición de
lanzamiento, hallar la altura h del punto A. La aceleración descendente en la dirección y puede
tomarse como la constante g.
2 g
Re sp : h= v 2senθ(cosθ+ senθ)
a a
10. El niño de la figura lanza hacia arriba la pelota con una velocidad v 0 = 12[m/s] y el viento comunica
a la misma una aceleración horizontal de 0,4 [m/s 2] hacia la izquierda. ¿Con que ángulo θ hay que
lanzar la pelota para que vuelva al punto de partida? Supóngase que el viento no afecta el
movimiento vertical.

11. La trayectoria de un cohete tiene la ecuación y = -2 x 10-5x2+0,8x. La componente horizontal de su

velocidad es constante de 350 [m/s].
Calcular la razón del cambio de la magnitud de su velocidad con respecto al tiempo, cuando x =
9000 [m].
12. Se dispara un proyectil desde la cima de una colina de 150 [m] de altura con una rapidez de 180
[m/s] y formando un ángulo de 65° con la horizontal. Determinar el radio de curvatura en el punto
ubicado en 0,5 ymax.
13. Una pelota es pateada con una rapidez inicial v A = 8 [m/s] a un ángulo de θA = 40° con la horizontal.
Encuentre la ecuación de la trayectoria, y = f(x) y luego determine la velocidad de la pelota y las
componentes normal y tangencial de su aceleración cuando t = 0,25 [s].
Re sp : y = 0,839x − 0,131x 2 ; v = 6,692[m / s]; an = 8,98[m / s2 ]; at = 3,94[m / s2 ]
14. Un cohete lanzado verticalmente hacia arriba a partir del reposo tiene una velocidad v = 6t, donde
v esta en [m/s] y t en [s]. Simultáneamente, un avión que vuela horizontalmente a 60 [m/s] a una
altura h = 200 [m] dispara un proyectil contra el cohete. Determinar el radio de curvatura del proyectil
cuando impacta al cohete
Resp : ρ = 790,9[m]
MOVIMIENTO CURVILINEO Y COORDENADAS INTRINSECAS
1. El movimiento de una partícula se define mediante las ecuaciones x = 2 cos πt y y = 1 – 4 cos 2πt,
donde x e y se expresan en metros y t en segundos. Muestre que la trayectoria de la partícula es
parte de una parábola y determine la velocidad y la aceleración cuando a) t = 0, b) t = 1,5 [s].
Resp : a) 0;159,1[m / s2 ] :82,9. b) 6,28[m/s] → ,157,9[m/s2 ] 
2. El movimiento de una partícula se define mediante las ecuaciones x = 4t – 2 sen t y y = 4 – 2 cos
t, donde x e y se expresan en pulgadas y t en segundos. Bosqueje la trayectoria de la partícula y
determine a) las magnitudes de las velocidades máxima y mínima alcanzadas por la partícula, b)
los tiempos, las posiciones y las direcciones correspondientes a dichas velocidades.

a) 2,0[pulg/ s] : 6,0[pulg/ s] b) Para v min ,t = 2k [s],x = 8k [pulg],

Re sp : 
 y = 2[pulg] : Para v max ,t = 2(k + 1) [s],x = (2k + 1) [s],y = 6,0[pulg]
3. En el instante t = 3,60 [s] el vector de posición de un punto que se mueve en el plano x-y, es de
2,76 i – 3,28j [m]. En el instante t = 3,62[s] el vector de posición ha cambiado a 2,79 i – 3,33j. Hallar
el modulo v de la velocidad media en ese intervalo y el ángulo θ que la misma forma con el eje x.
Resp : v = 2.92[m / s] : θ=-59,0°
4. En el instante t = 3,65[s] la velocidad de un punto que se mueve en el plano x-y de 6,12i+3,24j [m/s].
Su aceleración media durante los 0,02[s] siguientes es 3i + 6j [m/s 2]. Hallar su velocidad v en el
instante t = 3,67[s] y el ángulo θ entre el vector aceleración media y el vector velocidad en el mismo
instante.
Re sp : v = 6,20[m / s] ˆi + 3,36[m / s] ˆj : θ=27,9°
5. El vector de posición de un punto que se mueve en el plano x-y está dado por r = [(2/3) t3 - (3/2) t2]
i + (1/12) t4 j donde r está en metros y t esta en segundos. Hallar el ángulo que forman la velocidad
v y la aceleración a cuando a) t = 2[s] y b) t = 3[s].
6. Un punto se mueve en el plano x-y con una componente y de la velocidad en [m/s], dada por v y =
8t. Su aceleración en la dirección x que se mide en [m/s2] viene dada por ax = 4t, con t en [s].
Cuando t = 0, y = 2, x = 0 y v x = 0. Hallar la ecuación de la trayectoria y calcular la celeridad del
punto cuando la coordenada x alcanza el valor 18[m].
Resp : (y − 2)3 = 144x 2 : v = 30,0[m / s]
7. Las componentes de la aceleración de un punto son a = - 4cos 2t, a = - 4 sen 2t, a = 0. En t = 0 su
posición y velocidad son r = i, v=2j. Demuestre que: a) la magnitud de la velocidad es constante; b)
los vectores de velocidad y de aceleración son perpendiculares; c) la magnitud de la aceleración es
constante y señala hacia el origen; d) la trayectoria punto es un círculo con su centro en el origen.
8. A una bola de acero en un tanque de aceite se le da, en t = 0, una velocidad horizontal v = 2,0 i
[m/s]. Las componentes de su aceleración en [m/s2] son ax = -1,2 vx, ay = -8,0 - 1,2 vy, az = -1,2 vz.
¿Cuál es la velocidad de la bola en t = 1,0[s]?
Re sp : v = 0,602[m / s]iˆ − 4,66[m / s]jˆ
9. El movimiento tridimensional de un punto esta descrito por las relaciones:
r = 5(1 − e −t )[m]  = 2 t [rad ]
z = 3sen3 [m]
Calcular la velocidad y aceleración del punto para a) t = 0, b) 3[s], c) t = 100[s].
10. El movimiento tridimensional de un punto situado en la superficie de un cilindro de revolución esta
descrito por las relaciones.
r = 2[m]  =  t [rad ]
z = sen 4 [m]
2
Calcular la velocidad y aceleración del punto en t = 5[s].

Re sp : v = 2 e [m / s], a = −2 2er + 32 2k [m/s2 ]

11. Partiendo del reposo el bote viaja alrededor de la trayectoria circular, ρ = 50[m], con rapidez v =
0,2t2 [m/s], donde t esta en segundos. Determine las magnitudes de la velocidad y la aceleración
del bote en el instante t = 3[s].
12. El carro viaja por la trayectoria curva de manera tal que su rapidez aumenta en a=0,5e t[m/s], donde
t esta en segundos. Determine las magnitudes de su velocidad y su aceleración después que ha
recorrido s = 18[m] partiendo del reposo. Desprecie el tamaño del carro.
13. El pasador A, que se encuentra unido al eslabón AB, está restringido a moverse en la ranura circular
CD. Si en t = 0 el pasador empieza a moverse del reposo de manera que su rapidez aumenta a
razón constante de 20 [mm/s2], determine la magnitud de su aceleración total cuando a) t = 0, b) t
= 2 [s].

Resp : a)20,0[mm / s2 ]. b)26,8[mm/s2 ]

14. Un jugador de beisbol lanza una pelota según las condiciones iniciales representadas. Hallar el
radio de curvatura de la trayectoria a) inmediatamente después del lanzamiento y b) en el vértice.
Calcular en cada caso, la variación de la celeridad por unidad de tiempo.
Resp : a) = 105,9[m] : a = −4,91[m / s2 ]. b) = 68,8[m] : a = 0
15. Se dispara un proyectil desde el punto A con una velocidad inicial v0. a) Muestre que el radio de
curvatura de la trayectoria del proyectil alcanza su valor mínimo en el punto más alto de la
trayectoria, B. b) Si se denota mediante θ el ángulo formado por la trayectoria y la horizontal en el
punto dado C, muestre que el radio de curvatura de la trayectoria en C es ρ = ρmin /cos3 θ.

16. Durante un cierto intervalo del movimiento el pasador P es obligado a moverse por la ranura
parabólica fija merced a la guía ranura vertical, la cual se mueve en la dirección x a la velocidad
constante de 20 [mm/s]. Las cantidades están todas en milímetros y segundos. Calcular los módulos
de la velocidad v y la aceleración a del pasador p cuando x = 60[mm].
Resp : v = 25[mm / s] : a = 5[mm / s2 ]
17. Si y = 150 [mm], dy/dt = 300[mm/s] y d 2y/dt2=0, ¿cuáles son las magnitudes de la velocidad y la
aceleración del punto P?

18. La bajada de la figura tiene forma hiperbólica, es decir:

6
y= [m]
5−x
Una caja que desliza descendiendo la bajada, pasa por el punto A(x 0 = 3[m]) con una velocidad de 2
[m/s] que aumenta a razón de 3 [m/s2]. Determine a) las componentes normal y tangencial de la
aceleración de la bola cuando pasa por el punto A, b) el ángulo que forman en el punto A los vectores
velocidad y aceleración.
19. La bajada de la figura tiene forma elíptica, es decir:

1
y = 1− 4 − x 2 [m]
2
Una bola que rueda descendiendo la bajada pasa por el punto A(x 0 = 1,5[m]) con una velocidad de 12
[m/s] que aumenta a razón de 8 [m/s2]. Determine a) las componentes normal y tangencial de la

aceleración de la bola cuando pasa por el punto A, b) el ángulo que forman en el punto A los vectores
velocidad y aceleración.
20. Un joven patina sobre la superficie de concreto de un canal vacío descrito por la ecuación mostrada.
El joven parte de y = 20[ft] y la magnitud de su velocidad está dada por v = 2g (20 − y ) [ft/s].
Determine las componentes normal y tangencial de su aceleración cuando llega a) al fondo, b)
alcanza la posición y = 10[ft].
MOVIMIENTO RELATIVO
1. Si se sabe que en el instante mostrado el bloque A tiene una velocidad de 8 [pulg/s] y una
aceleración de 6 [pulg/s2], ambas dirigidas hacia abajo sobre el plano inclinado. Determine a) la
velocidad del bloque B, b) la aceleración del bloque B.(Ver figura 1)
Resp : a)8,53[pulg/ s] : 54,1. b)6,40[pulg/s2 ] : 54,1
2. El ensamble de la barra A y la cuña B inicia su movimiento desde el reposo y se mueve hacia la
derecha con una aceleración constante de 2 [mm/s 2]. Determine a) la aceleración de la cuña C, b)
la velocidad de la cuña C cuando t =10 [s].(Ver figura 2)
Re sp : a)0,835[mm / s2 ] : 75. b)8,35[mm/s] : 75

Figura 1 Figura 2
3. Un bateador golpea la pelota A con una velocidad inicial v = 30 [m/s] directamente hacia el jugador
B y formando un ángulo de 30° con la horizontal; la pelota se halla inicialmente a 0,90 [m] del suelo.
El jugador B necesita 0,25 [s] para estimar donde debe recoger la pelota y comienza a desplazarse
hacia esa posición a celeridad constante. Gracias a su gran experiencia, el jugador B ajusta su
carrera de modo que llega a la “posición de recogida” a la vez que la pelota. La posición de recogida
es el punto del campo en que la altura de la pelota es 2,1[m]. a) Hallar la velocidad de la pelota con
relación al jugador en el momento en que se hace con ella b) Hallar la relación de los radios de
curvatura cuando A se encuentra a una distancia de 60 [m] y 75 [m] de su punto de lanzamiento.
Re sp : a)VA /B = 21,5iˆ + 14,2ˆj [m/s]
4. El tren sobre la vía circular mostrada viaja a una velocidad

constante de 50 pies/s. El tren sobre la vía recta viaja a 20 pies/s
y está incrementando su velocidad a 2 pies/s2. En términos del
sistema coordenado fijo a la Tierra que se muestra, ¿cuál es la
aceleración del pasajero A respecto al pasajero B?

5. Un piloto privado desea volar de una ciudad P a una ciudad Q que está a 200 km directamente al
norte de la ciudad P. El avión volará con una velocidad en el aire de 290 km/h. Ala altura en la que
estará volando el avión, hay un viento del este (es decir, la dirección del viento es hacia el oeste)
con una velocidad de 50 km/h. ¿A qué dirección deberá apuntar el piloto al avión para volar
directamente de la ciudad P a la ciudad Q? ¿Cuánto tiempo tardará el viaje?
6. El bote mostrado navega hacia el norte con velocidad v0 = 6 nudos (millas náuticas por hora)
respecto a la Tierra y luego hacia el este a la misma velocidad. El dispositivo indicador de la figura
muestra la dirección del viento respecto al bote. Determine la dirección y la magnitud de la velocidad
del viento (en nudos) respecto a la Tierra.

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UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES

AUXILIAR: Univ. Ivan Franklin Mamani Mamani GRUPO: “B”

donde a y v se expresan en [m/s2] y [m/s], respectivamente. Hallar a) la posición de la partícula

FISICA BASICA I (FIS 100) Página 1 de 24

Resp : t VUELO = 147,7 [s]

A y k si la partícula tiene una velocidad de 29 ft/s cuando x=16[ft] .

una velocidad v = 2 [m/s], cuando x = -1[m].

FISICA BASICA I (FIS 100) Página 2 de 24

Resp:a) 7,148[mi ]; b) a = 2,75  10 −4 [ft / s 2 ]; b) t = 49,92[min]

FISICA BASICA I (FIS 100) Página 3 de 24

FISICA BASICA I (FIS 100) Página 4 de 24

FISICA BASICA I (FIS 100) Página 5 de 24

FISICA BASICA I (FIS 100) Página 6 de 24

FISICA BASICA I (FIS 100) Página 7 de 24

Resp:a)20,0[m/s2 ] →; 6,67[m/s2 ]  . b)13,33[m / s] ; 13,33[m] 

FISICA BASICA I (FIS 100) Página 8 de 24

Resp:a)13,33[mm/s2 ] ; 20,0[mm/s2 ]  . b) 13,33[mm/s2 ] → .c ) 70,0[mm / s ] →;440,0[mm] →

Resp:a)3,0[s]. b)56,25[mm] arriba de su posicion inicial

FISICA BASICA I (FIS 100) Página 9 de 24

Resp:vC = 6sec  [ft / s] →

FISICA BASICA I (FIS 100) Página 10 de 24

MOVIMIENTO PARABOLICO Y BIDIMENSIONAL

Resp : a) 70,4[mi/h]  v 0  89,4[mi / h]. b) 6,89°;4,29°

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FISICA BASICA I (FIS 100) Página 12 de 24

FISICA BASICA I (FIS 100) Página 13 de 24

FISICA BASICA I (FIS 100) Página 14 de 24

Re sp : a) 13,59[m] b) 5,67[m/s] i − 9,05[m / s] j

FISICA BASICA I (FIS 100) Página 15 de 24

11. La trayectoria de un cohete tiene la ecuación y = -2 x 10-5x2+0,8x. La componente horizontal de su

FISICA BASICA I (FIS 100) Página 16 de 24

a) 2,0[pulg/ s] : 6,0[pulg/ s] b) Para v min ,t = 2k [s],x = 8k [pulg],

Calcular la velocidad y aceleración del punto en t = 5[s].

FISICA BASICA I (FIS 100) Página 17 de 24

FISICA BASICA I (FIS 100) Página 18 de 24

Resp : a)20,0[mm / s2 ]. b)26,8[mm/s2 ]

Resp : a) = 105,9[m] : a = −4,91[m / s2 ]. b) = 68,8[m] : a = 0

FISICA BASICA I (FIS 100) Página 19 de 24

Resp : v = 25[mm / s] : a = 5[mm / s2 ]

FISICA BASICA I (FIS 100) Página 20 de 24

18. La bajada de la figura tiene forma hiperbólica, es decir:

19. La bajada de la figura tiene forma elíptica, es decir:

FISICA BASICA I (FIS 100) Página 21 de 24

FISICA BASICA I (FIS 100) Página 22 de 24

4. El tren sobre la vía circular mostrada viaja a una velocidad

FISICA BASICA I (FIS 100) Página 23 de 24

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