Nombre: 3_Aprendizaje Clave Final Nivel : Sexto Básico

Ciencias
Asginatura: Ciencias Naturales Puntaje: 30
Aprendizaje Clave
Fecha impresion: 30-09-2018
Pregunta 1
Los suelos están compuestos de diferentes materiales.¿Qué tipo de suelo posee las siguientes
características: impermeable, seco y sin existencia de crecimiento vegetal?

Alternativas
A) B) C) D)

Pregunta 2
La erosión natural posee dos agentes, que son el agua y el viento.¿Qué tipos de erosiones generan
estos agentes, respectivamente?

Alternativas

A) Eólicas e hídricas.
B) Hídricas y eólicas.
C) Solares e hídricas.
D) Hídricas y solares.

Pregunta 3
Con respecto al gas secretado por los vegetales en el intercambio gaseoso (oxígeno), durante la
fotosíntesis.¿Qué se puede afirmar de esto?
Alternativas

A) Se forma del rompimiento del dióxido de

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carbono.
B) Se forma de las moléculas de glucosa.
C) Es utilizado en la fabricación de moléculas
orgánicas.
D) Se forma por la fotólisis del agua.

Pregunta 4
Para que una planta pueda fabricar su alimento y crecer.¿Qué debe utilizar?

Alternativas

A) Agua, dióxido de carbono, clorofila y energía

lumínica.
B) Agua, monóxido de carbono y energía
lumínica.
C) Agua, dióxido de carbono, clorofila y energía
química.
D) Agua, monóxido de carbono, clorofila y
energía química.

Pregunta 5
¿Qué factores afectan la producción de glucosa durante el proceso fotosintético?

Alternativas

A) La temperatura.
B) La intensidad lumínica.
C) La temperatura y la intensidad lumínica.
D) Las características del suelo donde se
encuentra la planta.

Pregunta 6
Observando la siguiente imagen, con respecto a lo que muestra la gráfica.¿Cuál es el nombre del
organismo señalado con el número 4?

Alternativas

A) Productor.
B) Consumidor secundario.
C) Consumidor terciario.

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D) Descomponedor.

Pregunta 7
Observando la siguiente imagen, en una cadena alimenticia.¿Cuál de los grupos de organismos que
se mencionan a continuación utilizará mejor la energía solar?

Alternativas

A) Herbívoros.
B) Carnívoros.
C) Omnívoros.
D) Productores.

Pregunta 8
¿Cuál de los siguientes pares de actividades humanas afectan negativamente las cadenas
alimentarias?
Alternativas

A) Agricultura y uso de pesticidas

B) Uso de pesticidas y períodos de veda.
C) Caza indiscriminada y períodos de veda.
D) Caza indiscriminada y creación de reservas
nacionales.

Pregunta 9
Observa la imagen y responde. ¿Cuál es el nombre de la estructura indicada con el número 3?

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Alternativas

A) Conducto deferente.
B) Epidídimo.
C) Vesícula seminal.
D) Uretra.

Pregunta 10
¿Qué características sexuales secundarias son exclusivas de las mujeres?

I. Aparición del acné.

II. Desarrollo de genitales.

III. Aparición de la menstruación.

IV. Aumento de estatura.

V. Aparición de vellos.
Alternativas

A) II
B) III
C) II y III
D) II y IV

Pregunta 11
¿Qué acción pertenece a una buena higiene personal?
Alternativas

A) Ducharse todos los días.

B) Secarse el cuerpo cuidadosamente.

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C) Lavarse con agua, jabón y champú.
D) Todas son correctas.

Pregunta 12
Si una persona fuma 20 cigarrillos al día puede presentar a largo plazo varios problemas de salud.
¿Cuál de las siguientes opciones es correcta?
Alternativas

A) Puede sufrir un cáncer.

B) Posiblemente presentará una enfermedad
respiratoria.
C) La persona sufre de adicción.
D) Todas son correctas.

Pregunta 13
En un lugar de la casa se encuentra un sistema de calefacción (como se observa en la imagen).
¿Qué sucedería si repentinamente se abre la ventana?

Alternativas

A) La temperatura de la habitación aumentará.

B) La temperatura de la habitación disminuirá.
C) La temperatura de la habitación no cambia.
D) Ninguna es correcta.

Pregunta 14

5 / 12
En relación con la energía.¿Qué se puede decir?

Alternativas

A) Se transfiere.
B) Se conserva.
C) Se transmite.
D) Todas son correctas.

Pregunta 15
¿En qué tipo de energía se puede transformar la energía eléctrica?
Alternativas

A) Mecánica.
B) Térmica.
C) Radiante.
D) Todas son correctas.

Pregunta 16
Lee y responde. ¿Qué frase debe ir indicada en la línea en blanco?

El cuerpo de mayor temperatura _____________ al de menor temperatura.

Alternativas

A) Cede energía mecánica.

B) Absorbe energía mecánica.
C) Cede energía en forma de calor.
D) Absorbe energía en forma de calor.

Pregunta 17
Un grupo de estudiantes de sexto básico realizó un experimento para comprobar los cambios de
estado que experimenta el agua en un tiempo determinado; considerando la temperatura como un
factor clave. De acuerdo a los datos obtenidos por los estudiantes.¿Qué nombre debe recibir la
gráfica representada?

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Alternativas

A) Curva del enfriamiento del agua.

B) Curva del calentamiento del agua.
C) Curva del proceso de solidificación.
D) Ninguna es correcta.

Pregunta 18
¿Cuál(es) de los siguientes ejemplos se considera como un recurso no renovable?

I. Sol II. Gas natural III. Petróleo IV. Viento

Alternativas

A) I y IV
B) I,II y III
C) II y III
D) I,II y IV

Pregunta 19
¿Por qué las nubes son un mal ejemplo de un estado gaseoso?

I. El agua no alcanza a cambiar a estado gaseoso y se mantiene en estado líquido.

II. Las nubes son conductoras solo de materiales tóxicos.

III. Las nubes son minúsculas moléculas de agua que flotan por su baja densidad comparada con la

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del aire.
Alternativas

A) I
B) II
C) III
D) I y III

Pregunta 20
¿En cuál imagen se presenta el cambio de estado de la materia conocido como "sublimación"?
Alternativas
A) B) C) D)

Pregunta 21
Camila y Rocío conversan acerca del clima.

Camila dice que en verano hace mucho calor y Rocío dice que está equivocada, porque lo correcto
es decir que la temperatura es más elevada en verano.

Según lo dicho anteriormente.¿Quién tiene razón?

Alternativas

A) Rocío.
B) Camila.
C) Ambas.
D) Ninguna es correcta.

Pregunta 22
¿Por qué se siente calor en un día de verano, cuando la temperatura ambiental es de 35º C?

Alternativas

A) Porque el cuerpo le transfiere calor al

ambiente.
B) Porque la energía térmica se mueve desde la
persona al ambiente.
C) Porque hay una transferencia de energía
desde el ambiente hacia el cuerpo.
D) Porque el cuerpo y el ambiente sienten calor
con esta temperatura.

Pregunta 23
"La acelerada destrucción de los bosques ha colocado en estado de emergencia a una gran
variedad de especies de flora y fauna que dependen de ese ecosistema. Entre esas especies se
encuentra la humana."

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La descripción anterior concuerda con los efectos producidos por:
Alternativas

A) Contaminación de las aguas.

B) Plantación de diversos vegetales.
C) Contaminación de los suelos.
D) Deforestación.

Pregunta 24
Observa la imagen y responde. ¿A qué hace referencia la imagen?

Alternativas

A) Efecto dañino de las drogas.

B) El no consumo de drogas ilícitas.
C) Conductas ante la decisión del consumo de
drogas.
D) Ninguna es correcta.

Pregunta 25
¿Qué sucedería si experimentalmente se bloquea la función del conducto deferente?

Alternativas

A) Los espermatozoides no madurarían

correctamente.
B) Los espermatozoides sufrirían mutaciones.
C) Los espermatozoides no podrían llegar a la
uretra.
D) Ninguna es correcta.

Pregunta 26
¿Cuál(es) de los siguientes cambios conductuales puede experimentar un varón durante la etapa de
pubertad ?
Alternativas

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A) Rebeldía .
B) Timidez.
C) Aislamiento.
D) Todas son correctas.

Pregunta 27
Observa la imagen y responde.¿Qué sucedería con las partículas presentes en el vaso precipitado
si la temperatura aumenta de 20°C a 30°C?

Alternativas

A) Las partículas se juntarían.

B) Las partículas disminuirán su energía cinética.
C) Las partículas aumentarán su energía cinética.
D) Todas son correctas.

Pregunta 28
Las siguientes imágenes muestran el comportamiento de la temperatura en diferentes sustancias en
estado líquido, la cual se mide con un termómetro.

¿Cuál es la forma más común de expresar la temperatura con este instrumento en Chile?

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Alternativas

A) Grados Kelvin.
B) Grados Fahrenheit.
C) Grados Celsius.
D) Todas son correctas.

Pregunta 29
La siguiente imagen muestra un cambio de estado durante el cual las partículas sólidas, al aumentar
su energía cinética, pueden pasar directamente al estado gaseoso. Este cambio se denomina:

Alternativas

A) Fusión.
B) Evaporación.
C) Sublimación progresiva.

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 D) Sublimación regresiva.

Pregunta 30
Observa y responde. ¿Qué efectos puede producir en el ecosistema la destrucción total del
horizonte O indicado en la imagen?

Alternativas

A) Mayor producción de vegetales.

B) Puede afectar a la formación de plantas.
C) No tendrá mayor impacto en los seres vivos.
D) Ninguna es correcta.

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