Escuela El Llano

Ciencias Naturales
Otilia Concha Alarcón

PRUEBA QUINTO BASICO PUNTOS: 54 60%exigencia

LA CELULA
OBJETIVOS INDICADORES
- Reconocer tipos de células con su estructura básica - Distinguen según imágenes células procarionte y
eucariontes vegetal y animal.
-Diferenciar organismos unicelulares y pluricelulares -Reconocen tipos de organismos unicelulares y pluricelulares.
-Señalar diferencias y semejanzas en los diferentes -Describen las células procariontes y eucariontes según
tipos de células semejanzas y diferencias.
-Identificar los niveles de organización de los seres -Reconocen cada nivel de organización de organismos
vivos pluricelulares pluricelulares.

Nombre……………………………………………………………………fecha……………….puntos……………..

I- Ítem de verdadero falso, justifica las falsas (10 P)

1____Todas las cosas que existen están formadas por células

2____La teoría celular dice que todos los seres vivos están formados por células.
3____La célula es la unidad básica funcional y estructural de los seres vivos
4____Hay organismos formados por una célula llamados pluricelulares
5____Las células más sencilla son las procariontes
6____Todas las células poseen núcleo
7____Los glóbulos rojos son células de la sangre
8____la células nerviosas se llaman espermios
9____Los organismos pluricelulares están formados por muchas células
10___El instrumento que sirve para observar y estudiar las células se llama lupa

II- Ítem de términos pareados: coloca el numero de la columna A en la columna B según corresponda (8 P)
A B
1- Célula ___Material genético
2- Núcleo ___organismo formado por células procariontes
3-Microscopio ___Organismos formados por una célula
4- Procarionte ___ Unidad básica de todos los seres vivos
5- Pared celular ___Estructura que rodea a las células procariontes y vegetales
6- ADN ___ Se encuentra en las células eucariontes y almacena el ADN, dirige todas la actividades de
las célula
7- Bacteria ___Instrumento que se utiliza para estudiar las células
8- Unicelulares ___ Célula muy sencilla que no posee núcleo

III- Ítem de desarrollo: colocando atención en las imagines desarrolla las actividades sugeridas
1) Nombra cada una de las siguientes células y coloca el nombre de su estructura donde indican alas flechas (15 P)

1 2 3

1………..…………………
2………………………….
3…………………………..
2- Clasifica cada organismo y marca una X según el grupo a que corresponda (7P)

3- Completa la siguiente tabla con las semejanzas y diferencias entre las células, marcando con una X (5 P)
Semejanzas o diferencias C. procarionte C. eucarionte animal C. eucarionte vegetal
Núcleo
Membrana plasmática
Citoplasma
Pared celular
Vacuolas

4- Ordena las imágenes según el orden correspondiente al nivel de organización de los seres vivos pluricelulares
Clocando los números del 1 al 5 y el nombre correspondiente a cada figura (5 P)

5- Como ya sabes las células de los organismos pluricelulares se organizan para realizar funciones específicas
en cada organismo, reconoce en las siguientes imágenes algunas de ellas y nómbralas. (4 P)