25° ANIVERSARIO

FISCALIA SUPREMA DE CONTROL INTERNO-

OFICINA DESCONCENTRADASDE CONTROL INTERNO DE VENTANILLA

CUADRO DE EVALUACION DE DESEMPEÑO ARTISTICO

Nombre o Seudónimo del Participante: _______________________________________________

Dependencia de labores: ________________________________________________________________
Categoría de Participación: ________________________BAILE______________________________
Número de Participantes: _______________________________________________________________
Titulo o nombre del número artístico: _________________________________________________

CRITERIO INDICADOR PUNTAJE1

COREOGRAFIA Dominio del espacio, calidad de
movimientos y ritmo.
EQUILIBRIO Y Manejo de pasos y desplazamientos
ARMONIA
NIVEL DE BAILE DEL La calidad y nivel de baile armónico de
ELENCO todos los integrantes no debiendo
destacarse individuales
El vestuario debe ser pertinente con el
tema elegido, así como todos los
PRESENTACION elementos escenográficos que
acompañen la interpretación. Demostrar
en todo momento orden y disciplina.
PUNTAJE FINAL

Nombre del Jurado Calificador: ________________________________________________________

Nivel Calificación
Excelente 9-10
Escala de Bueno 7-8
Evaluación Regular 5-6
Malo 3-4
Muy malo 1-2

1
Verificar el cuadro de escala de evaluación

TARDE DE TALENTOS VENTANILLA 03 DE ABRIL DE 2018

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CUADRO DE EVALUACION DE DESEMPEÑO ARTISTICO

Nombre o Seudónimo del Participante: _______________________________________________

Dependencia de labores: ________________________________________________________________
Categoría de Participación: ____________DECLAMACION y FONOMIMICO____________
Número de Participantes: _______________________________________________________________
Titulo o nombre del número artístico: _________________________________________________

CRITERIO INDICADOR PUNTAJE2

 Pronuncia con claridad variando la
ASPECTO PROSÓDICO entonación y el volumen para
enfatizar el significado de su texto.
Buena pronunciación,  Varia la entonación, volumen, pausas,
fuerza de voz, cadencias y ritmo para enfatizar el
ritmo/pausas. contenido de su texto.

 Complementa su texto oral con

ASPECTO DINÁMICO
Coherencia gestual y
dominio de escenario
ASPECTO DEL
CONTENIDO
Muestra dominio del
contenido del poema.
gestos y ademanes adecuados al
contenido del texto que declama.
 Complementa su texto oral con
gestos, contacto visual, posturas
corporales y desplazamientos
adecuados al contenido del texto que
declama.
 Representa a través de otros
lenguajes (corporal, grafico, plástico,
musical, audio visual) el contenido
del texto.

PUNTAJE FINAL

Nombre del Jurado Calificador: ________________________________________________________

2
Verificar el cuadro de escala de evaluación

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Nivel Calificación
Excelente 9-10
Escala de Bueno 7-8
Evaluación Regular 5-6
Malo 3-4
Muy malo 1-2

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Nombre o Seudónimo del Participante: _______________________________________________

Dependencia de labores: ________________________________________________________________
Categoría de Participación: ______________________CANTO______________________________
Número de Participantes: _______________________________________________________________
Titulo o nombre del número artístico: _________________________________________________

CRITERIO INDICADOR PUNTAJE3

 Vocalización, afinación, potencia de
voz, calidad en el timbre musical.
ENTONACION  Correcta dicción, modulación y
pronunciación del contenido de la
canción.
 Administración del aire

 Melodía, ritmo y compás.

CALIDAD  Estilo y originalidad
INTERPRETATIVA  Sentido rítmico

 Presentación personal, vestuario,

DOMINIO DE ESCENA expresión corporal, gestualidad,
ademanes y soltura en el escenario.

PUNTAJE FINAL

Nombre del Jurado Calificador: ________________________________________________________

Nivel Calificación
Excelente 9-10
Escala de Bueno 7-8
Evaluación Regular 5-6
Malo 3-4
Muy malo 1-2

3
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