Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
01
S. J. M.
RB
CA O
NE
C ESAR
LL R.
RIA
INICI A
A
RI M
-6L
-P
9
2
34
60
SESIÓN DE APRENDIZAJE
I. DATOS GENERALES:
1.1 I.E. : Nº 6034 “CÉSAR CARBONELL RODRÍGUEZ”- PAMPLONA BAJA- SJM
1.2 DOCENTE : ORIETA ALVARADO BARRIGA
1.3 ÁREA : EDUCACION RELIGIOSA 1.4 GRADO Y SECCIÓN : 3º “C”
1.5 DURACIÓN : 3 HORAS 1.6 FECHA : 18 / 04/18
II TITULO DE LA SESIÓN: Aprenderemos a rezar el padre nuestro
III PROPÒSITOS DE APRENDIZAJE:
Enfoque de orientación al bien común. Se solidarizan con las necesidades de los miembros del aula y
comparten los espacios educativos, recursos, materiales, tareas o
responsabilidades. Asumen diversas responsabilidades y las
aprovechan para el bienestar del grupo.
ANTES DE LA SESIÒN
¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en esta sesión?
MOMENTOS DE LA SESION
INICIO
El docente conversa con los estudiantes sobre la clase anterior para compartir entre todos.
Los, estudiantes reciben una hojita de canción para entonar con voz alta la canción para iniciar la clase.
https://www.youtube.com/watch?v=VBTQbA2b9qY
Padre nuestro, canto para niños.
Los estudian responderán a la siguientes preguntas ¿saben que palabra se repite constante en la canción? ¿Qué significa la oración
Padre nuestro que se repite en la canción?
Luego los estudiantes saldrán al patio para la dinámica El tren del Amor. Luego.se les pregunta: ¿Cómo les fue la dinámica? ¿Les
gustaría participar en otra dinámica? Se hace una lluvia de ideas y se conversa sobre cómo se realizan las actividades mencionadas.
Los estudiantes reflexionan sobre la necesidad de saber escuchar a los demás. Los estudiantes concluyen en que cada lugar tiene una
forma peculiar Del significado del padre nuestro El Docente explica que en esta sesión se organizará la información sobre el tema, para
socializarla. En el siguiente trabajo, mediante una exposición. Se presenta los aprendizajes que se alcanzarán en la sesión.
El propósito de la Sesión Los niños y niñas aprenderemos a rezar el padre nuestro
Normas de convivencia
Respetar la opinión de los demás.
Levantar la mano para tomar la palabra.
DESARROLLO
El docente presenta un video sobre El significado del padre nuestro https://www.youtube.com/watch?v=UJof2dTGU4c
Los estudiantes observan el video y toman apuntes sobre lo más importante de la historia.
. Luego reflexionamos sobre lo observado
Cada equipo interpreta el significado del padre nuestro . Toman nota de las ideas más relevantes e intercambian opiniones sobre ellas.
La profesora acompaña la actividad y orienta sobre el modo de ubicar la información (puede hacer un recuento de la toma de apuntes) y
sobre las formas de interacción más adecuadas. Destina más tiempo a quienes tengan un ritmo de aprendizaje más lento y trabaja con
ellos, pero solo para sugerir, mostrar el camino, pero no para tomar decisiones. Incluso puede tomar la decisión de distribuir el material.
Los estudiantes recortan y pegan la oración del padre nuestro que observaron
Los estudiantes elaboraran un organizador sobre el significado del padre nuestro
utilizando las imágenes dada .
Un representante de cada equipo explica ante los demás ¿Que significa el padre
nuestro? l. Lo pueden hacer saliendo adelante o desde de sus asientos, según como
hayan desarrollado su capacidad para hablar ante toda el aula. Los demás integrantes
pueden complementar lo que consideren necesario.
CIERRE
Los estudiantes reflexionan sobre los aprendizajes desarrollados en la sesión: ¿qué aprendimos? ¿cómo ayudará lo aprendido a mejorar nuestra
interacción oral?
TAREA PARA CASA
………………………………………. -------------------------------------------
DOCENTE DE AULA DIRECTOR
APRENDEMOS A REZAR EL PADRE NUESTRO
FICHA N⁰3
El "Padre nuestro", es una oración que consiste en una introducción y siete peticiones.
Amén.
El propósito de la Sesión:
Padre nuestro tu que estás Padre nuestro tu que estás Padre nuestro tu que estás Padre nuestro tu que estás
en los que aman la verdad, en los que aman la verdad, en los que aman la verdad, en los que aman la verdad,
has que el reino que por Ti se dio has que el reino que por Ti se dio has que el reino que por Ti se dio has que el reino que por Ti se dio
llegue pronto a nuestro corazón, llegue pronto a nuestro corazón, llegue pronto a nuestro corazón, llegue pronto a nuestro corazón,
que el amor, que tu hijo, que el amor, que tu hijo, que el amor, que tu hijo, que el amor, que tu hijo,
nos dejó, ese amor... nos dejó, ese amor... nos dejó, ese amor... nos dejó, ese amor...
habite ya en nosotros. habite ya en nosotros. habite ya en nosotros. habite ya en nosotros.
Padre nuestro tu que estás Padre nuestro tu que estás Padre nuestro tu que estás Padre nuestro tu que estás
en los que aman la verdad, en los que aman la verdad, en los que aman la verdad, en los que aman la verdad,
has que el reino que por Ti se dio has que el reino que por Ti se dio has que el reino que por Ti se dio has que el reino que por Ti se dio
llegue pronto a nuestro corazón, llegue pronto a nuestro corazón, llegue pronto a nuestro corazón, llegue pronto a nuestro corazón,
que el amor, que tu hijo, que el amor, que tu hijo, que el amor, que tu hijo, que el amor, que tu hijo,
nos dejó, ese amor... nos dejó, ese amor... nos dejó, ese amor... nos dejó, ese amor...
habite ya en nosotros. habite ya en nosotros. habite ya en nosotros. habite ya en nosotros.