Syllabus / Planificación

1.- Identificación del Módulo

Identificación del Módulo

Nombre Docente María Isabel Vintimilla Vintimilla
Carrera Administración Pública
Módulo Taller de Derecho Administrativo
Correo institucional maria.vintimilla@cftla.cl
Semestre II
Sección Vespertina

2.- Información Curricular

Información Curricular
Perfil de Egreso: El Técnico de Nivel Superior en Administración
Pública estará preparado, para apoyar a
profesionales y directivos del área de la
administración, con competencias en la gestión
administrativa, el derecho y el
intraemprendimiento; contribuyendo con
responsabilidad social y espíritu emprendedor, a
resolver desafíos reales mediante el trabajo en
equipo, preferentemente en la implementación y
ejecución de las políticas públicas para el
desarrollo del país.

3.- Sumilla (Resumen)

Sumilla (Resumen)
Propósito del Módulo:
Orientaciones Metodológicas:
Este módulo permite al estudiante aprender el
contexto procedimental de la administración del
estado, sus normas administrativas y los órganos
que intervienen en la ejecución de las decisiones
de las autoridades gubernamentales y
administrativas, que permiten organizar el
funcionamiento del estado para entregar a sus
ciudadanos servicios que les permitan satisfacer
sus necesidades individuales y colectivas.
Clase expositiva
Talleres
Ejercicios prácticos
Estudio de casos

4.- Descripción Actividades de Aprendizaje

Descripción Actividades de Aprendizaje

Resultado de RA1.1
Aprendizaje: Identificar los aspectos básicos de la estructura y normativa de
la Administración del Estado.
Unidad de Aprendizaje: UA1. Introducción al Derecho
Administrativo.
Saberes de Saber
Aprendizaje o - Derecho Administrativo: conceptos, características.
Contenidos: - División de poderes y distinción de funciones estatales.
- Radicación de las funciones en la Constitución Política del
Estado.
- Distinción entre función de gobierno y función administrativa.
- Los recursos humanos en el sector público y sus aspectos
distintivos.
- Naturaleza jurídica de la relación entre el Estado y sus
funcionarios
- Constitución Política del Estado, Ley Orgánica Constitucional
de Bases Generales de la Administración del Estado y otros
estatutos funcionarios.
- Ley de Nuevo Trato Nº 19.882.
- Ley de Procedimiento Administrativo N°19.880.

Saber hacer
- Maneja los conceptos básicos del derecho administrativo.
- Clasifica la importancia de las normas legales.
- Diferencia entre trabajadores del sector público y sector
privado.
- Reconoce los cambios introducidos por la ley N°19.882.

Ser
- Se interesa por su propio aprendizaje y el aprendizaje de sus
compañeros.
- Respeta los ritmos de aprendizaje de sus compañeros.
- Demuestra tolerancia a la frustración propia y la de sus
compañeros.
Actividades de
- Explica el concepto de derecho administrativo y sus
Aprendizaje:
características.
- Identifica la importancia de la ley de Bases Generales de la
Administración del Estado.
- Reconoce los aspectos diferenciadores del estado y sus
trabajadores.
- Describe los cambios implementados en relación a los
trabajadores del sector público y la gestión.

- Distingue los principales conceptos del derecho administrativo.

- Esquematiza la importancia de las normas legales.
- Discrimina las características esenciales de los trabajadores
del sector público.
- Describe los principales cambios de la ley N°19.882.

- Realiza las actividades sugeridas.

- Comparte su aprendizaje y se esfuerza por enseñarle a los
demás.
- Asiste regularmente con puntualidad.
- Resuelve situaciones de conflicto de manera positiva.
Número de semanas: 3 semanas
Fechas desarrollo RA1.1: 05-08-12-19-22 agosto;
(RA):
Recursos: Apuntes.- Pizarra.- Computador.- Data
 Porcentaje Procedimiento Situación Instrumento Nº Actividad
10% Escrito Prueba de Pauta de
Evaluación
desarrollo desarrollo
Actividad
10% Escrito Prueba de Pauta de
desarrollo desarrollo

Descripción Actividades de Aprendizaje

Resultado de RA2.1
Aprendizaje: Manejar la organización administrativa de la Administración
Pública.
Unidad de Aprendizaje: UA2: Organización administrativa de la Administración del
Estado.
Saberes de Saber:
Aprendizaje o - Las personas jurídicas públicas.
Contenidos: - Los órganos administrativos.
- Descentralización y desconcentración.
- La potestad de organización.
- Principios organizativos de la Administración Pública.

Saber hacer:
- Diferencia las personas jurídicas públicas de las privadas.
- Reconoce los órganos administrativos y su función.
- Establece diferencias entre órganos descentralizados y
desconcentrados.
- Establece diferencias entre las forma de organización pública y
privada.

Ser
- Se interesa por su propio aprendizaje y el aprendizaje de sus
compañeros.
- Respeta los ritmos de aprendizaje de sus compañeros.
- Demuestra tolerancia a la frustración propia y la de sus
compañeros.
Actividades de - Identifica las diferentes personas jurídicas.
Aprendizaje: - Describe los órganos administrativos y su función.
- Diferencia entre descentralización y desconcentración.
- Reconoce los principios de organización en la administración
pública.
- Esquematiza las diferencias de las personas jurídicas públicas
de las privadas.
- Analiza las características de un órgano administrativo.
- Describe órganos descentralizados y desconcentrados.
- Ejemplifica diferencias entre las forma de organización pública
y privada.
- Realiza las actividades sugeridas.
- Comparte su aprendizaje y se esfuerza por enseñarle a los
demás.
- Asiste regularmente con puntualidad.
- Resuelve situaciones de conflicto de manera positiva.
Número de semanas: 5,5 semanas
Fechas desarrollo RA2.1: 26-29 agosto; 02-05-09-12-23-26-30 septiembre;
(RA):
Recursos: Apuntes.- Pizarra.- Computador.- Data
 Porcentaje Procedimiento Situación Instrumento Nº Actividad
10% Escrito Prueba de Pauta de
Evaluación
desarrollo desarrollo
Actividad
10% Escrito Prueba de Pauta de
desarrollo desarrollo

Descripción Actividades de Aprendizaje

Resultado de RA3.1
Aprendizaje: Comprender el rol del control externo en las instituciones de la
Administración del Estado.
Unidad de Aprendizaje: UA3. Control jurídico de la Administración del Estado.
Saberes de Saber:
Aprendizaje o - Contraloría General de la República, regulación, estructura y
Contenidos: funciones.
- Control de los actos de la administración del Estado.
- Juicio de Cuentas
- Actos Administrativos
1. Doctrina.
2. Jurisprudencia administrativa y judicial.
3. Acto jurídico de derecho privado y acto administrativo.
4. Requisitos para la tipificación del Acto Administrativo.
5. Etapas del procedimiento de la declaración de voluntad de la
administración.
6. Elementos del acto administrativo.
7. Características del acto administrativo.
8. Efectos de los actos administrativos.
9. Extinción de los efectos de los actos administrativos.

Saber hacer:
- Determina el ámbito de acción de la Contraloría General de la
República.
- Analiza las principales características del acto administrativo.
- Establece cuales son actos los actos administrativos.
- Reconoce un acto administrativo.

Ser
- Se interesa por su propio aprendizaje y el aprendizaje de sus
compañeros.
- Respeta los ritmos de aprendizaje de sus compañeros.
- Demuestra tolerancia a la frustración propia y la de sus
compañeros.
Actividades de - Describe el ámbito de acción de la Contraloría General de la
Aprendizaje: República.
- Identifica la importancia de la Contraloría General de la
República.
- Reconoce el origen de los actos administrativos.
- Diferencia entre acto jurídico de derecho privado y acto
administrativo.
- Identifica las principales características del acto administrativo.
- Presenta esquema de las instituciones fiscalizadas por la
CGR.
- Explica las principales características del acto administrativo.
- Analiza un acto administrativo.
 - Realiza las actividades sugeridas.
- Comparte su aprendizaje y se esfuerza por enseñarle a los
demás.
- Asiste regularmente con puntualidad.
- Resuelve situaciones de conflicto de manera positiva.
Número de semanas: 4,5 semanas
Fechas desarrollo RA3.1: 03- 07-10-14-17-21-24-28 octubre;
(RA):
Recursos: Apuntes.- Pizarra.- Computador.- Data
Porcentaje Procedimiento Situación Instrumento Nº Actividad
15% Escrito Prueba de Pauta de
Evaluación
desarrollo desarrollo
Actividad
15% Escrito Prueba de Pauta de
desarrollo desarrollo

Descripción Actividades de Aprendizaje

Resultado de RA4.1
Aprendizaje: Comprender los actos administrativos y su importancia dentro
de la gestión pública.
Unidad de Aprendizaje: UA4. Ley 19.880, Bases de los procedimientos administrativos.
Saberes de Saber:
Aprendizaje o - Bases Constitucionales y legales.
Contenidos: - Características de la ley.
- Ámbito de aplicación y naturaleza.
- Objetivos de la ley Nº19.880.
- Concepto de Acto Administrativo.
- Clasificación del Acto Administrativo.
- Normas comunes del Procedimiento Administrativo.
- Etapas del Procedimiento Administrativo.
- Publicación de los actos administrativos.
- Ejecución del Acto Administrativo.
- Recursos Administrativos.
- Contratos Administrativos.
- Contrato de obra pública, concesión de obra pública, contrato
de suministro.
- La licitación Pública.
- Finalización de un contrato administrativo.

Saber hacer:
- Maneja los conceptos básicos de los procedimientos
administrativos.
- Define los procedimientos administrativos.
- Analiza los errores de los procedimientos administrativos.
- Realiza licitación pública.

Ser
- Se interesa por su propio aprendizaje y el aprendizaje de sus
compañeros.
- Respeta los ritmos de aprendizaje de sus compañeros.
- Demuestra tolerancia a la frustración propia y la de sus
compañeros.
Actividades de - Explica las características de la ley.
Aprendizaje: - Identifica su ámbito de aplicación.
 - Reconoce un procedimiento administrativo.
- Identifica las etapas del procedimiento administrativo.
- Explica las características de los contratos administrativos
- Explica las características de una licitación pública.
- Reconoce los términos de un contrato administrativo.
- Distingue los conceptos básicos de los procedimientos
administrativos.
- Simula procedimientos administrativos.
- Realiza informe sobre errores de procedimientos
administrativos.
- Simula licitación.
- Realiza las actividades sugeridas.
- Comparte su aprendizaje y se esfuerza por enseñarle a los
demás.
- Asiste regularmente con puntualidad.
- Resuelve situaciones de conflicto de manera positiva.
Número de semanas: 4 semanas
Fechas desarrollo RA4.1: 04-07-11-14-18-21-25-28 noviembre
(RA):
Recursos: Apuntes.- Pizarra.- Computador.- Data
Porcentaje Procedimiento Situación Instrumento Nº Actividad
15% Escrito Prueba de Pauta de
Evaluación
desarrollo desarrollo
Actividad
15% Escrito Prueba de Pauta de
desarrollo desarrollo

5.- Bibliografía

Bibliografía Institucional:
Bibliografía complementaria:
Linkografía:
Bibliografía
Biblioteca CFT
1. Constitución Política de la República de Chile.
2. Código Civil
3. Ley de Bases Generales de la Administración
del Estado.
4. Ley de Nuevo Trato Nº 19.882
5. Ley de Procedimiento Administrativo N°19.880
6. Los contratos reales, legislación, doctrina y
jurisprudencia. Juan Andrés Orrego Acuña.
7. Derecho Administrativo Chileno y Comparado.
Enrique Silva Cimma.
8. Diccionario Jurídico: Consultor magno. Mabel
Goldstein.
9. Tratado de Derecho Administrativo. Hugo
Caldera.
www.bcn.cl