Sergio Correa Espinosa

Bitácora
Metrología
20% Tareas
50% Evaluaciones
30% Proyecto final

Specifico
Medible
Alcanzable
Retarme
Tiempo
Unidades de medida
7 unidades principales
Longitud metro m
Masa kilogramo kg
Tiempo segundo S
Temperatura grado kelvin K
Corriente eléctrica ampere A
Cantidad de sustancia mol mol
Intensidad lumínica candela Cd

Primeros ejercicios
1) Salida y km 3.2------ 5 min 14 seg por km
2) 3.2 a 6.1------ 4 min 10 seg por km
3) 6.1 a 9.7------- 3 min 25 seg por km
4) 9.7 a 13.5------- 3 min 12 seg por km
5) 13.5 a 17.8------- 3 min 56 seg por km
6) 17.8 a 20--------- 4 min 40 seg por km
 7) 20 a meta-------- 3 min 10 seg por km

D(km) V(km/h) T(min)

7.2 51.18 8.4
6.7 35.68 10.6
3.3 64.87 3
9.3 42.56 12.6
11.64 14.16 49.2

1/51.18= 0, 1 10.34”
2h 1 min 39s V= 42.195/2h 1 min 39s
42.195

Test progresivo con cargas

Ejercicio: Elevaciones en barra en agarre supino (máximo)
Tipos de errores
- Error básico
- Error adicional
- Error absoluto
- Error relativo
- Error sistemático
- Errores aleatorios

Patrones
Tipos:
- Internacional
- Nacional
- Primario
- Secundario
- De referencia
- De trabajo

Las escalas de medición

Se denomina medición (en el amplio sentido de la palabra) a la correspondencia

Dato
Son valores característicos que pueden ser observados, contados o medidos.
- Cualitativos
- Cuantitativos

Escalas de medición
- Nominal: los números desempeñan el papel de señales y sirven para detectar y
diferenciar. Ej.: Religión, marcas de productos, numero en la camiseta
- Ordinales: las observaciones se colocan en un orden o JERARQUIA. Ej. Fuerzas
armadas
Escalas de orden: Los números que la componen se encuentran ordenados por rangos. Ej.
Primero, segundo, tercero…
Escalas de intervalos: Números consecutivos marcan intervalos iguales. Ej. Índice de masa
corporal, presión arterial.
Escala de relaciones: En ella se encuentra estrictamente la posición del 0. Ej. Salto con
garrocha.
Escala de proporción: Comparación. Ej. Mapas, fotos.

Finitos: Representan datos numéricos limitados.

Infinitos: Representan datos numéricos sin fin.

Estadística
Estos datos pueden provenir de una población o muestra
Descriptiva—Datos
Inferencial—Inferencias y conclusiones

La investigación estadística:
 1. Selección y determinación de población y muestra
2. Obtención de los datos
3. Clasificación, tabulación, y organización
4. Análisis descriptivo
5. Análisis inferencial
6. Informe
Muestra
Subconjunto de una población
Las tablas de frecuencia
Variable Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia
relativa relativa % acumulada
34 0 0/31 0% 0
35 1 1/31 3.2% 1

Para agrupar datos es necesario tener en cuenta los siguientes factores:

- Dato mayor
- Dato menor
- Rango
- # de datos
- # de grupos= k= 1+3.3 log (# de datos)
- Tamaño de los grupos= Rango/# de grupos

Promedio en datos agrupados

= sumatoria datos/#datos
Marca de clase
= (Li+Ls)/2
Mediana en datos agrupados
Li n/2-Fi-1*a/Fi

MEDIDAS DE DISPERSIÓN
Varianza en datos sueltos
S^2= Sumatoria (xi-promedio) ^2/# de datos
Varianza en datos agrupados
(i-promedio)^2*F/# de datos
Desviación estándar
S= Raíz cuadrada de la varianza
Coeficiente de variación
Desviación estándar/media

Cuartiles deciles y percentiles

 Cuartiles
- Se organiza la distribución de menor a mayor
- La distribución se divide en cuatro partes
- Cuartil inferior Q1 Segundo cuartil Q2 Tercer cuartil Q3
Qx= x(n+1)/4

El valor del segundo cuartil será igual a la mediana siempre

Sesgo
Distorsiona la información de una asociación
*Sesgo de elección
*Sesgo de medición
*Sesgo de confusión
*Sesgo de respuesta
*Sesgo del entrevistador
*Sesgo de recuerdo
*Sesgo del observador

Medidas de forma
a) Concentración: Mide si los valores de la variable están más o menos
uniformemente repartidos.
b) Asimetría: Mide si la curva tiene una forma simétrica
c) Curtosis: Mide que tan escarpada o achatada es una curva

Correlación lineal
Horas de estudio (x) Calificación obtenida (y)
Libros leídos (x) Errores ortográficos (y)
Medidas preventivas (x) Numero de lesiones (y)
Contaminación (x) Enfermedades (y)

Coeficiente de correlación
Por ejemplo, si se analiza la estatura y el peso de los alumnos de una clase es muy
posible que exista relación entre ambas variables: mientras más alto sea el alumno
mayor será su peso.

Coeficiente de correlación de Pearson

Covariación
Covarianza
Pendiente
Es el angulo de inclinación de una recta con respecto al eje x

Coeficiente de posición
Es el punto en el cual toca “y” la recta

PROBABILIDAD
Cuantas combinaciones diferentes se pueden hacer con la palabra amor?
AMOR= 4 letras= 4!= 1*2*3*= 24

Diagramas de Venn

Suceso: Es cada posible resultado

Espacio maestral: Conjunto de todos los posibles resultados

Principio de la multiplicación: PM= (N1) (N2)

Principio de la adición: PA= [x+y+…z]

Combinación: No interesa el lugar y orden

Permutación: Interesa el lugar y orden
Permutación con repetición: n/x1x2x3...Xk

Muestreo
-Razones: Disminución de costos, disminución de errores asociados a la
manipulación.
-Criterios: Nunca se observan todas las unidades de población, representación a
pequeña escala y búsqueda de la información.
-Condiciones: El tamaño de la población no es el único elemento que influye en el
tamaño de la muestra, ausencia de distorsión en la elección.
Tipos: Probabilísticos y no probabilísticos.

n= Tamaño de la muestra
N= Población
Z= Factor de confiabilidad
P= 0.5
Q= 0.5
d= Margen de error