MUNICIPALIDAD DE CALLE LARGA

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MUNICIPAL

ESCUELA CRISTO REDENTOR Profesora: Francisca Arenas G.
R.B.D.1251-3 – 342462481 – mail: itrices9@hotmail.com

Evaluación Intermedia de Historia 6°

Nombre: RUT:

Fecha: 31-07-2019 Puntaje ideal: 35 Puntos obtenidos:

Formación Ciudadana

I. Selección múltiple

1. Lee la definición:

“Está formado por la Cámara de Senadores y la Cámara de Diputados, ambas concurren en la formación de
las leyes”

La definición corresponde a:

a. Poder Judicial.
b. Poder Ejecutivo.
c. Poder Legislativo.
d. Poder Constituyente.

2. Lee el texto:

¿Qué derecho se busca proteger con este proyecto de ley?

a. El derecho de asociarse sin permiso previo.

b. El derecho a la vida y la integridad psíquica y física.
c. El derecho a la libertad personal y la seguridad individual.
d. El respeto y protección a la vida privada y la honra personal.

3. Lee el texto y responde:

¿Qué concepto se define en la descripción?

a. La seguridad social.
b. El derecho al trabajo.
c. La libertad de expresión.
d. El derecho a la educación.

4. Observa el esquema:
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De acuerdo al esquema, ¿cuál de las siguientes situaciones sería un ejemplo de participación ciudadana?

a. Un carabinero cuidando la casa de un político importante.

b. Un empresario y su equipo en una reunión de directorio.
c. Un grupo de trabajadores en una asamblea sindical.
d. Un conjunto de personas viendo un partido de la selección nacional de futbol.

5. Observa el esquema.

¿Qué elemento falta en el esquema?

a. Deberes de las personas.

b. Libertades de las personas.
c. Autonomía de las personas.
d. Ciudadanía de las personas.

6. Lee el texto:

A partir del texto: ¿Qué diferencia existe entre el siglo XIX y la actualidad con respecto al derecho a voto?

Historia.

7. ¿Cuál de las siguientes obras corresponde al gobierno de José Miguel Carrera?

a. Publicación de la Aurora de Chile.

b. Creación de los primeros símbolos patrios.
c. Promulgación de la ley de libertad de vientre
d. A Y B son correctas

8. La independencia es un proceso continental porque...

a. Porque Brasil ayudo a los demás países

b. Porque todos los héroes de la independencia eran parientes
c. Porque España permitió que todas las coronas se independizaran
d. Porque todas las colonias de España se independizaron casi en un mismo periodo de tiempo,
motivados por una misma causa
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9. El orden cronológico de la independencia es:

a. Reconquista/Patria vieja/Patria Nueva

b. Patria Vieja/Reconquista/Patria Nueva
c. Patria Vieja/ Patria Nueva/ Reconquista
d. Patria Nueva/reconquista/ Patria vieja

10. La etapa de la Independencia denominada “la Reconquista” se inicia y termina con dos batallas memorables en
nuestra historia. Dichas batallas son:

a. Rancagua– Maipú
b. Cancha Rayada – Chacabuco
c. Chacabuco – Maipú.
d. Rancagua – Chacabuco

11. Las principales características del periodo de la Reconquista son:

a. Se anulan todas las reformas implementadas durante la Patria Vieja

b. Los Patriotas deben huir a Mendoza a refugiarse
c. Se persigue duramente a cualquiera que fuera sospechoso de simpatizar con la idea
de la independencia
d. Todas las anteriores

12. Después de ganar la Batalla de Chacabuco ¿Qué cargo asume B. O`Higgins?

a. Director Supremo
b. Presidente de Chile
c. Gobernador de Chile
d. Vicepresidente

II. Indica si los hechos mencionados a continuación ocurrieron en : ( se pueden repetir) (1pts c/u)

P V = Patria Vieja R = Reconquista PN = Patria Nueva

1…………….. Bernardo O’Higgins asume como Director supremo

2…………….. Se establece la libertar de vientre
3…………….. Se creó la primera bandera chilena (azul, blanco y amarillo)
4…………….. Abdicación de O “Higgins
5…………….. Expedición libertadora del Perú
6……………. La batalla de Maipú
7……………. Se crea el cementerio general
8……………. Se crea la actual bandera y escudo nacional
9……………. Se crea el Himno Nacional
10………….. Presidente José Miguel Carrera
11…………..Preparación del ejercito libertador de los Andes en Mendoza