Ley de Boyle-Mariotte de los gases con

nubes (marshmallows) y jeringuilla

BY EDUCACONBIGBANG · 14/06/2015
El aire, el oxígeno, el gas natural, dióxido de carbono…, los gases están tan
presentes en nuestras vidas que es importantísimo conocer sus propiedades.
En este experimento vamos a estudiar la relación entre la presión y el volumen
de un gas: la ley de Boyle- Mariotte.
Materiales:
 Jeringuilla grande, preferiblemente.
 Nubes, marshmallows, malvaviscos… como los quieras llamar, el único
requisito es que sean esponjosos.
 Cinta adhesiva.

¡Hay que intentar no comerse todas!

Procedimiento (primera parte):

 Mete una nube dentro de la jeringuilla. Si no cabe entera, con un trozo
será suficiente.
 Baja el émbolo hasta que toque a la nube.
 Tapa la boquilla con cinta adhesiva.
 Sube el émbolo todo lo que puedas y observa lo que ha ocurrido: ¡es
mucho más grande!
 Baja el émbolo y la nube recuperará su tamaño original.

¡Cómo ha crecido!

Procedimiento (segunda parte):

 Esta vez comenzamos con la boquilla de la jeringuilla bien cubierta con la
cinta adhesiva.
 Mete una nube y baja el émbolo. Notarás que la nube se encoge pero si
subes el émbolo volverá a su estado inicial.

¡Está completamente arrugada!

¿Qué ocurre?
Las nubes, marshmallows o malvaviscos son unos dulces muy esponjosos y
flexibles hechos principalmente de azúcar, gelatina y montones de minúsculas
burbujas de aire atrapadas entre estos ingredientes. El aire del interior se
encuentra a la presión atmosférica del lugar en el que se confeccionaron.
Veamos los que le ocurriría a una de estas burbujas en cada una de estas
situaciones:

 La presión del aire del exterior es mayor que la presión del aire atrapado
en el interior: la fuerza que ejerce el aire sobre las paredes de la burbuja es
mayor que la que ejerce el aire desde el interior. La gelatina y el azúcar de
las nubes son flexibles y por tanto la nube se colapsa.
 La presión del aire del exterior es menor que la del aire del interior: esta
vez la nube se expande porque la fuerza que ejerce el aire sobre las
paredes de la burbuja es menor que la que ejerce el aire del interior.

Cuando la burbuja está sometida a altas presiones se encoge, sin embargo, si la presión es muy baja su
tamaño aumenta.

Ley de Boyle-Mariotte dice que a temperatura constante y para un gas

confinado en un recipiente, el producto de la presión por el volumen se
mantiene invariable. Lo que significa que si aumentase el volumen la presión
descendería proporcionalmente al aumento de volumen, y si el volumen
decreciese se produciría un aumento proporcional de la presión. Se puede
expresar así:
P •V = P •V
1 1 2 2

Este comportamiento de los gases fue descubierto por dos científicos de forma
independiente: Robert Boyle y Edme Mariotte. Ambos llegaron a la misma
conclusión en la segunda mitad del siglo XVII.

En ocasiones anteriores hemos utilizado la ley de Boyle-Mariotte para explicar

lo sucedido en nuestros experimentos:
Infla un globo dentro de una botella.
El vaso de agua boca abajo.
Crea un tornado con dos botellas.
Primera parte del experimento. Al subir el émbolo de la jeringuilla el
volumen ocupado por el aire aumenta. Según la ley de Boyle-Mariotte la
presión debe disminuir. Hemos visto que efectivamente la presión disminuye
porque nuestra nube (marshmallow) se ha expandido.

Si aumenta el volumen la presión disminuye.

Segunda parte del experimento. Baja el émbolo y por tanto el volumen

ocupado por el aire disminuye. La ley de Boyle-Mariotte dice que la presión en
el interior de la jeringuilla debe aumentar. La nube se ha hecho más pequeña,
lo que concuerda con un aumento de presión.

Si disminuye el volumen la presión aumenta.

 CAPILARIDAD Y TENSIÓN SUPERFICIAL / EXPERIMENTOS DE
FÍSICA / EXPERIMENTOS DE QUÍMICA / EXPERIMENTOS PARA NIÑOS / LUZ,
COLOR Y ÓPTICA

Mezcla de colores con capilaridad

Este experimento es una variación del Experimento de capilaridad:
transferencia de agua entre dos vasos. Aquí hemos utilizado la acción capilar
para mezclar dos colores, amarillo y azul.
Requiere algo de paciencia pero el resultado es muy bonito. ¿Hay una manera
más original y divertida de estudiar los colores?

Materiales:
 Tres vasos.
 Papel de cocina.
 Colorantes
 Agua.
Procedimiento:
 Llena dos vasos de agua hasta la mitad o más y añade los dos colores
que quieras mezclar.
 Haz dos conectores de papel de cocina (retorciéndolo o doblándolo).
 Coloca los vasos en fila así: vaso con color 1-vaso vacío- vaso con color 2.
 Conecta los vasos en serie con el papel de cocina.
 Los conectores de papel de cocina deben llegar al fondo de los vasos.
 Intenta que los conectores no se toquen entre ellos en el vaso del medio.
  Espera, espera y espera.

Hay que esperar mucho, mucho

Los colores se han mezclado y los niveles de líquido se han igualado