EVALUACIÓN DE HISTORIA

Unidad y/o Contenido: Unidad 2:

Formación de la sociedad americana y de los principales rasgos del Chile
colonial
Objetivos de Aprendizaje:
OA 11
Analizar el proceso de formación de la sociedad colonial americana considerando
elementos como la evangelización, la esclavitud y otras formas de trabajo no
remunerado (por ejemplo,encomienda y mita), los roles de género, la transculturación, el
mestizaje, la sociedad de castas, entre otros.

3 DE JULIO Profesor: ROSA LADRON DE GUEVARA

8VO AÑO Nombre del alumno:

Ptje Total: Ptje. Obtenido: Porcentaje: 60% Nota:

I.- SELECCION MULTIPLE

1. El proceso de mestizaje entre los españoles y los pueblos originarios de América comenzó
durante la Conquista y se extendió en la Colonia. ¿Cuál de los siguientes factores facilitó este proceso
durante la Conquista?
A. El constante rapto de mujeres blancas por parte de los indígenas.
B. La gran cantidad de esclavos africanos que llegaron a las plantaciones.
C. Las leyes españolas que promovieron la unión de indígenas y españoles.
D. La escasez de mujeres españolas en las expediciones al nuevo continente

2. ¿Cuál fue el principal factor que determinaba las diferencias sociales durante la Colonia?
A. El color de piel.
B. El tipo de trabajo.
C. El nivel de educación.
D. La cantidad de dinero.

Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas 3 y 4.

El llamado “servicio personal” del indígena (una situación eufemística derivada de la teoría según la cual
los indígenas eran súbditos del rey, tales que, si no tributaban dinero, entonces tributaban “servicio”)
fue, en Chile, un tipo de esclavitud laboral que tuvo la gran ventaja, para los empresarios, que casi no
tuvo costo productivo para ellos. Pues los esclavos indígenas no se compraban: el rey los prestaba y los
patrones los usaban. Este derecho de usufructo, en el terreno mismo, fue ejercido de modo ilimitado y
total: los patrones lo asumieron como un derecho al usar los indígenas hasta el exterminio, de ser
necesario. Por tanto, el “servicio personal” quedó en el recuerdo como un tipo de esclavitud laboral
“óptima” económicamente hablando, mejor que la esclavitud comercial que se instaló en otras colonial y
en Estados Unidos, donde el esclavo negro se compraba y vendía a altos precios.
Salazar, G. (2003). Historia de la acumulación capitalista en Chile (Apuntes de clase). Santiago, Chile:
LOM Ediciones.
3. ¿Qué sistema de trabajo regulaba la situación descrita en el texto?
A. Mita.
B. Asiento.
C. Esclavitud.
D. Encomienda.

4. Según el texto, ¿qué consecuencias trajo este tipo de trabajo para los pueblos originarios de
América?
A. La disminución de la población.
B. La implementación del tributo en dinero.
C. La competencia laboral por la llegada de africanos.
D. El aumento de los ingresos a un bajo costo productivo.

5.-Durante la época colonial en América, ¿quiénes eran los criollos?

A. Naturales originarios de América.

B. Representantes de la nobleza española.
C. Hijos de españoles nacidos en América.
D. Descendientes de indígenas y españoles.

6.-¿Cómo se llaman los descendientes de españoles nacidos en América?

a. Español
b. Mestizo
c. Criollo
d. Zambos
e. Mulato

7.-¿Qué es el monopolio comercial?

a.-Organismo que representaba a los vecinos
b.-Sistema que España impuso al comercio de América prohibiendo realizarlo con otras naciones.
c.-Tarea que consiste en difundir el Evangelio para promover la conversión a la religión católica
d.-Sistema que permitía a un español recibir el tributo de un grupo de indígenas
e.-Máximo tribunal de Justicia en América

8.-La población indígena disminuye durante la época Colonial debido a:

I. Las guerras de conquista
II. El contagio de enfermedades
III. El Sistema de trabajo
IV. El mestizaje
a. Sólo I
b. Sólo II
c. II y III
d. I Y IV
e. TODAS

9.-El trazado de la ciudad de Santiago corresponde a un plano:

a.-Damero
b.-Concéntrico
c.-Rectangular
d.-Hexagonal
e.-Perpendicular
 10.“Eran grandes propiedades destinadas a la producción agrícola y también ganadera”. Lo anterior se refiere a:
a.-Estancia
b.-Hacienda
c.-Casa patronal
d.-Parcela
e.-Fundo

11.-¿Cuáles eran las labores de las órdenes religiosas llegadas a Chile?

V. Evangelizar
VI. Educar
VII. Establecer misiones en diversas ciudades
a. Sólo I
b. Sólo II
c. I y II
d. II y III
e. TODAS
12.-Con respecto a la Plaza de Armas o Plaza mayor, ésta se situaba _______________ de la ciudad. Elige la
alternativa para completar la oración

a.-Al centro
b.-En la periferia
c.-Al lado de río
d.-Al sur de la casa del gobernador
e.-Al este del Cerro Santa Lucía

13.-“Grupo de indígenas que era entregado en tributo al español conquistador”. Lo anterior se refiere a :
a.-La encomienda
b.-La esclavitud
c.-El mestizaje
d.-A y C son correctas
e.-B y C son correctas

14.-El mestizo fue resultado de la mezcla de:

a.-españoles e indígenas
b.-españoles y negros
c.-indígenas y negros
d.-españoles y zambos
e.-.zambos y negros

2. ¿Cuál de las siguientes instituciones representaba a los vecinos en las colonias?

a. La Real Audiencia
b. El Cabildo
c. EL Consejo de Indias
d. La Casa de Contratación

1.- Escribe un párrafo en el que le expliques por qué la formación de la sociedad mestiza de América se inició en la
Colonia. ____/5 puntos
Ítem de Desarrollo:

1. Completa la siguiente pirámide social de la época Colonial (4ptos).

2. Identifica en las frases que siguen, las que corresponden a un español, a un criollo, a un mestizo y a un
esclavo negro. En el espacio que las antecede escribe una E si es español, una C si es criollo, una M si es
mestizo, y una E si es un esclavo. (1 pto c/u)

a. ________ Mi patrón me compró en Lima y me trata bien

b. ________ No me admiten en la tertulia de mi padre natural, porque mi madre es mapuche.

c. ________ Escribo a mis amigos de España para que me ayuden a obtener el cargo de Virrey

d. ________ Me indigna que los españoles acaparen los cargos más importantes

e.________ Me dedico a trabajar en la casa de Doña Isabel, tengo que planchar, lavar y cocinar.

f. ________ Soy comerciante, y vendo mis productos en la feria de Portobelo

g. ________ Mi amo me tiene trabajando de sol a sol en las plantaciones de Caña de Azúcar y de Cacao, debo
hacerlo porque el es mi dueño, me da comida y también abrigo.

h. _________ Me dedico al trabajo pesado en la mina de Plata en Potosí , el lugar es oscuro, usamos velas para
iluminarnos.