Nota:

PRUEBA DE HISTORIA,GEOGRAFIA Y CIENCIAS

SOCIALES

Curso:7º
Nombre alumno(a): Exigencia: 60%
Fecha:22-08-19
Puntaje ideal: 48 pts. Puntaje:28 nota:4.0 Puntaje Obtenido:

Objetivo Identificar y comprender las características más relevantes de la Edad Media

Identificar y comprender.
Habilidad:
 Lea Cuidadosamente la evaluación antes de contestar. Escribir su Nombre
Instrucciones completo.
 El estudiante debe utilizar lápiz de pasta para seleccionar las alternativas, no
se permiten correcciones.
 Por cada 5 faltas de ortografía se descontará 1 décima y procure utilizar una
letra legible.
 Todas las dudas e inquietudes se responderán en los 15 primeros minutos.
 Está estrictamente prohibido el uso del celular al momento de la evaluación.

Marca con una X la alternativa correcta.

ÍTEM I: Preguntas de alternativas (1punto cada una)

1._¿A qué acontecimiento histórico corresponde el año 476 d. C. que los historiadores han fijado
para marcar el fin de la Época Antigua y el inicio de la Edad Media?
a) El inicio de la expansión del Islam
b) La invasión de Europa por los hunos
c) La destitución del último emperador romano
d) La caída del Imperio Romano de Occidente a manos de los pueblos germanos

2._ ¿Cuáles fueron los principales pueblos Germanos que ocuparon parte del Imperio?

a) Francos b)Turcos Otomanos c)Búlgaros d) Ninguna de las anteriores

3._¿Qué es un sistema económico autárquico?

a) Uno en que el comercio tiene un sitios fundamental

b) Es un tipo de economía que produce todo lo que requiere
c) Un régimen dominado por el vasallaje
d) Un sistema que existió en España y el mundo árabe

4._ ¿Cuáles son las características más destacadas de los germanos?

I) Son monoteístas II) Su escritura es Rúnica

III) Se dedicaban al comercio IV) se dedicaban a la agricultura y ganadería

a) I y II b) II Y III c) II Y IV D) I,II,III Y IV

5._¿Donde se originó el Islam?

a) Palestina b) Arabia c) Aquisgrán d) Ninguna de las anteriores

6._ ¿Cómo se llama el profeta del Islam?

a) Justiniano b) Jesús c) Mahoma d) Ninguna de las anteriores

7._El Imperio Bizantino fue Invadido en el año 1453 por los:

a) Germanos b) Francos c) Búlgaros d) Turcos Otomanos

8._El resurgimiento urbano a fines de la Edad Media se relaciona directamente con el aparecer
de la burguesía. En relación a este grupo social se puede afirmar que

I. se le asocia con la actividad comercial y artesanal.

II. crearon un sistema de organización corporativa en el que destacan agrupaciones los gremios.

III. se ubicó en el sector privilegiado de la estructura social estamental de la época, junto a la

nobleza.

A. Solo I y II B. Solo I y III C. Solo II y III D. I, II y III

9._¿Cuál de las siguientes opciones corresponde uno de los hitos que marca el tránsito entre el
mundo medieval y los tiempos modernos?

A. La reforma protestante. B. La caída del Imperio Romano de Occidente.

C. La ocupación islámica de España. D. Descubrimiento de América.

A. Solo III. B. Solo I y III. C. II y III. D. I, II y III.

10._La sociedad feudal se organizó en base a “estamentos”, es decir:

A. grupos sociales determinados de acuerdo a la riqueza.

B. grupos sociales rígidos o impermeables, a los cuales se pertenecía por nacimiento.

C. clases flexibles o permeables, que permitían la movilidad social.

D. agrupaciones sociales basadas en la religión.

11._Uno de los aspectos más representativos del feudalismo fue su sistema económico. De los
siguientes enunciados, ¿cuál/es corresponde/n a característica/s de la economía feudal?

I. Fue predominantemente agrícola.

II. Se experimentó la autarquía o economía de subsistencia.

III. Existió un intenso intercambio comercial con las regiones del Mediterráneo.

A. Solo I B. Solo I y II. C. Solo II y III. D. I, II y III.

12._El período de la Historia Universal conocido como la “Edad Media” comienza y concluye
respectivamente en:

A. Siglo XV a.c. y siglo V d.c. B. Siglo V a.c. y siglo XV d.c.

C. Siglo V d.c. y siglo XV d.c. D. Siglo VI. d.c. y siglo XV d.c.

13._ ¿En qué consistía la relación feudal de vasallaje?

a) Un rey nombraba de esa manera a los miembros de su corte

b) Era un juramento de fidelidad, apoyo y consejo entre un señor y otro

c) Era la ceremonia mediante la que se designaba a los papas

d) Era el sometimiento de los guerreros al emperador

14._ ¿Cuál es el rol que cumple Mahoma, en la creación del Islamismo?

a) Es quien hace las leyes políticas b) Es el profeta que recibe el mensaje divino

c) Es un camellero que vio a Jesús d) Ninguna de las anteriores

15._ ¿Por qué los árabes deben obedecer en todo al Corán?

a) Porque es un libro sagrado

b) Fue escrito tras las enseñanzas de Mahoma

c) Su escritura ordena todos los aspectos de la vida

d )Todas las anteriores

16._¿Qué organización social, concentra gran parte del poder y tierras durante el periodo de
Edad Media?

a) La Iglesia Católica b) Los nobles

c) Las Universidades d) Ninguna de las anteriores.

17._ ¿Con qué nombre fueron conocidas las campañas militares comúnmente sostenidas por
motivos religiosos llevadas a cabo con el objetivo específico de restablecer el control cristiano
de Tierra Santa?

a) Cabildos b) Guerrillas c) Cruzadas d) Ninguna de las anteriores

18._ ¿Cuál fue el sistema de organización social, política y económica predominante durante la
Edad Media?

a) Feudalismo b) Comunismo c) Trueque d) N. Anteriores.

Define y relaciona los siguientes conceptos (2 puntos cada una):

1._Islam:_________________________________________________________________________
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2._Analfabetismo:_________________________________________________________________
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3._Gremios:______________________________________________________________________
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ÍTEM III: Preguntas de desarrollo.

1. ¿Cuáles son las características más importantes de la Edad Medieval ?(3 puntos)

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2._Dibuja y explica ¿Cuáles son las diferencias entre el sistema bienal y trienal?. (3 puntos)

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3._Realiza un cuadro comparativo entre el arte Románico y arte Gótico (3 puntos)

Arte Románico Arte Gótico

1._ 1._

2._ 2._

3._ 3._

4.2 ¿Cuál es la posición del Corán respecto al matrimonio?

4._Observa la imagen y luego realiza un texto con el origen,

síntomas, transmisión, bacteria y expansión de la peste Negra. (4
puntos)

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5._Realiza la pirámide social de los gremios, describiendo cada uno de sus estamentos.(4 puntos)

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