Algebra Elemental

Propiedades de números reales
U NIDAD I. Funciones reales de variable real

S ECCI ÓN I. Álgebra elemental
M.C.M. Heidy Cecilia Escamilla Puc
FIQ - UADY
M.C.M. Heidy Cecilia Escamilla Puc FIQ - UADY

U NIDAD I. Funciones reales de variable real S ECCI ÓN I. Álgebra elemental
Competencia de la unidad
Aplica las propiedades de las funciones reales de una variable

real en la modelación de fenómenos en el ámbito de la
ingenierı́a de manera correcta, clara y ordenada.

Números reales
Repasemos los tipos de números que constituyen el sistema de

los números reales. Empecemos con los números naturales:
1, 2, 3, 4, . . .
El conjunto de todos los números naturales se denota con el

sı́mbolo N o bien con el sı́mbolo Z+ . Ası́, n ∈ N significa que n
es un número natural.

Los números enteros están formados por los números

naturales junto con los negativos y el 0:
. . . , − 3, − 2, − 1, 0, 1, 2, 3, 4, . . .
El conjunto de todos los números enteros se denota con el

sı́mbolo Z.

Construimos los números racionales al formar cocientes con

los enteros. Cualquier número racional r se puede expresar
como
m
r=
n
donde m y n son enteros y n 6= 0. Por ejemplo:
1 3 46 17
, − , 46 = , 0.17 =
2 7 1 100
El conjunto de todos los números racionales se denota con el
sı́mbolo Q.
Todo entero m es un número racional debido a que se puede
m
escribir como .
1

También hay números reales que no pueden ser expresados

como un cociente de enteros y, por lo tanto, se llaman números
irracionales, por ejemplo:
√ √ √ √
3 3
2, 3, 5, 2, π, , e
π2
El conjunto de todos los números irracionales se denota con el
sı́mbolo Qc .

El conjunto de todos los números reales se denota mediante el

sı́mbolo R. En la figura 1 se ilustra un diagrama de los tipos de
números reales con los que trabajaremos.
Figura 1: El campo de los números reales.

Todos los números reales tienen una representación decimal. Si

el número es racional, entonces su decimal correspondiente es
periódico. Por ejemplo,
1
2 = 0.50000 · · · = 0.50
2
3 = 0.6666 · · · = 0.6
157
495 = 0.317171717 · · · = 0.317
9
7 = 1.285714285714 · · · = 1.285714
(La barra significa que la sucesión de cifras se repite por

siempre.)

Si el número es irracional, la representación decimal no es

periódica:
√
2 = 1.414213562373095 . . . π = 3.141592653589793 . . .
Si se interrumpe la expansión decimal de cualquier número en

un cierto lugar, tenemos una aproximación del número. Por
ejemplo,
π ≈ 3.14159265
donde el sı́mbolo ≈ quiere decir “es aproximadamente igual a”.
A medida que tenemos más decimales es mejor la
aproximación.

Axiomas de cuerpo
Junto con el conjunto R y dos operaciones llamadas: adición y

multiplicación tales que para cada par de números reales x, y se
pueden formar la suma x + y y el producto xy, los cuales
también son números reales, se listan los siguientes axiomas.

A1. Cerradura de la suma y de la multiplicación.

Si a, b ∈ R, entonces a + b ∈ R y ab ∈ R.
A2. Propiedad asociativa para la suma.
Si a, b, c ∈ R, entonces (a + b) + c = a + (b + c).
A3. Existencia del elemento neutro aditivo.
Existe un número real, que se indica por 0, tal que para
cada a ∈ R, a + 0 = a
A4. Propiedad conmutativa de la suma.
Si a, b ∈ R, entonces a + b = b + a.
A5. Existencia del elemento inverso aditivo.
Para cada número real a existe un número real −a tal que
a + (−a) = 0,
donde −a es el inverso aditivo de a.

A6. Propiedad asociativa para la multiplicación.

Si a, b, c ∈ R, entonces (ab)c = a(bc).
A7. Existencia del elemento neutro multiplicativo.
Existe un número real, que se indica por 1, tal que para
cada a ∈ R, a · 1 = a
A8. Propiedad conmutativa de la multiplicación.
Si a, b ∈ R, entonces ab = ba.
A9. Existencia del elemento inverso multiplicativo.
Para cada número real a 6= 0 existe un número real 1a tal
que a 1a = 1, donde 1a es el inverso multiplicativo de a, el

cual se denota por a−1 = 1a .

A10. Propiedad distributiva.
Si a, b, c ∈ R, entonces a(b + c) = ab + ac y
(a + b)c = ac + bc.
De los axiomas anteriores se pueden deducir todas las leyes

usuales del Álgebra elemental.

Propiedades básicas de los números reales
Propiedades de la igualdad. Sean a, b, c números reales

cualesquiera, entonces
1. Si a = b, entonces a + c = b + c.
2. Si a = b, entonces ac = bc.
3. Si a + b = a + c, entonces b = c.
4. Si ab = ac y a 6= 0, entonces b = c
Productos que involucran el cero. Sean a, b números reales

1. a · 0 = 0
2. Si ab = 0, entonces a = 0 o b = 0.

Propiedades de los negativos. Sean a, b números reales

1. −(−a) = a 3. (−a)(−b) = ab
2. (−a)b = −(ab) = a(−b) 4. (−1)a = −a

Las operaciones de sustracción (−) y división (÷) se definen

como sigue
a − b = a + (−b)
1
= a · b−1

Si b 6= 0, a ÷ b = a · b
Notaciones. Sean a, b, c números reales cualesquiera, entonces

1. a(b − c) = ab − ac
2. −(a + b) = −a − b
a
3. a/b = = a ÷ b = ab−1 , si b 6= 0.
b
4. (a−1 )−1 = a, si a 6= 0.

Propiedades de los cocientes. Sean a, b, c, d números reales

a c a c ad + bc
1. = si ad = bc, b, d 6= 0. 5. + = , b 6= 0 y
b d b d bd
ad a d 6= 0.
2. = , b, d 6= 0. a c ac
bd b 6. · = , b 6= 0 y d 6= 0.
a −a a b d bd
3. = = − , b 6= 0. a c a
ad
−b b b 7. ÷ = bc = , b 6= 0,
a c a+c b d d bc
4. + = , b 6= 0. c 6= 0 y d 6= 0.
b b b

Axiomas de orden
Los axiomas de orden se refiere a un concepto por el cual se

establece una ordenación entre los números reales. Según esta
ordenación se puede decidir si un número real es mayor o
menor que otro.
1. Tricotomı́a. Para todo número real a se cumple una y sólo
una de las siguientes afirmaciones
i) a = 0 ii) a > 0 iii) a < 0
2. Cerradura de la suma. Si a > 0 y b > 0, entonces a + b > 0.

3. Cerradura de la multiplicación. Si a > 0 y b > 0, entonces
ab > 0.

Observación
a > b significa que a − b > 0, o bien que a es mayor que b.
a < b significa que a − b < 0, o bien que a es menor que b.
a ≥ b significa que a > b o a = b.
a ≤ b significa que a < b o a = b.
De los axiomas de orden se pueden deducir todas las reglas

usuales de cálculo con desigualdades, las más importantes de
las cuales se dan a continuación.

Sean a, b, c, d números reales cualesquiera

1. Para a y b se verifica una y sólo una de las tres relaciones
a < b, b < a, a = b.
2. Si a < b y b < c, entonces a < c.
3. Si a < b entonces a + c < b + c.
4. Si a < b y c > 0, entonces ac < bc.
5. Si a < b y c < 0, entonces ac > bc.
6. Si a 6= 0 entonces a2 > 0.
7. Si a < b, entonces −a > −b. En particular, si a > 0 entonces
a < 0.
8. Si ab > 0 entonces a y b son ambos positivos o ambos
negativos.
9. Si a < c y b < d, entonces a + b < c + d.
1 1
10. Si 0 < a < b entonces 0 < < .
b a
Los números reales se pueden representar mediante puntos

sobre una recta, como se muestra en la figura 2. La recta recibe
el nombre de recta real.
Figura 2: Recta real.

Los números reales están ordenados. Decimos que a es menor

que b y escribimos a < b si b − a es un número positivo. Es lo
mismo que decir que b es mayor que a y escribir b > a. El
sı́mbolo a ≤ b (o b ≥ a), quiere decir que a < b o a = b y se lee
como “a es menor o igual a b”.
√
7 < 7.4 < 7.5, −π < −3, 2 < 2, 2≤2
Figura 3: Recta real.

Actividad
Dirigirse al archivo que se encuentre en la sección de Recursos
de la unidad I del curso en lı́nea en la plataforma UADY
Virtual, denominado
A1. Números reales

A continuación se dará el significado de expresiones como am/n

en las cuales el exponente m/n es un número racional. Para
hacerlo, se necesita recordar algunos hechos con respecto a los
exponentes, radicales y raı́ces n-ésimas de enteros.

Leyes de los exponentes
Si n es un entero positivo, la notación exponencial an se define

como
an = a| · a ·{z
a · · · }a
n factores de a
El entero positivo n se denomina exponente y el número real a

se llama base.
La definición de an se extiende a exponentes no positivos.

Si a 6= 0, entonces a0 = 1.
1
a−n = n .
a

Leyes de los exponentes para números reales a y b y enteros m

y n.
am an = am+n am
Si m > n, = am − n
(am )n = amn an
(ab)n = an bn am 1
Si m < n, = n−m
a n an an a
= n
b b

Simplificar una expresión que comprenda potencias de

números reales significa cambiarla a una expresión en la que
cada número real aparezca sólo una vez y todos los exponentes
sean positivos.

Ejemplo
Use las leyes de los exponentes para simplificar cada expresión
2
1. (3x3 y4 )(4xy5 ) 2r3

s 3
3.
s r3
2. (2a2 b3 c)4
4. (u−2 v3 )−3

Otras dos leyes que son útiles para simplificar expresiones con
exponentes negativos son las siguientes.
a−m bn
=
b−n am
a −n b n
=
b a

Ejemplo
Use las leyes de los exponentes para simplificar cada expresión
8x3 y−5 6st−4

1. 3.
4x−1 y2 2s−2 t2
2 −3
u y −2
2. 4.
2v 3z3

Radicales
√
La expresión n a es un radical, el número a es el radicando y n
es el ı́ndice del radical.
Leyes de los radicales

√
n √ √ n
p
m
√ √
ab = n a b n
a= mn
a
r √n √
a a n n
a = a si n es impar
n
= √n √
b b n n
a = |a| si n es par

¡Cuidado!
Dos advertencias particulares referentes a errores que se
cometen con frecuencia
Si a 6= 0 y b 6= 0,
√
a2 + b2=
Za + b√
√
Z

√
a + b
=
a+ b
Z
Z

Si c > 0 o si c < 0 y n es impar, entonces

√
n
√
n
√n
√
n
cn d = cn d = c d
Si c < 0 y n es par, entonces

√
n
√
n
√
n
√
n
cn d = cn d = |c| d

Simplificar un radical significa eliminar factores del radical

hasta que ningún factor del radicando tenga un exponente
mayor o igual al ı́ndice del radical y el ı́ndice sea tan bajo como
sea posible.

Ejemplo
Simplifique cada radical (todas las letras denotan números reales
positivos):
√3
p
1. √ 320 4. 3 16x3 y8 z4
3
2. px4 √ √
3. 4 81x8 y4 5. 3a2 b3 6a5 b

Exponentes racionales. Sea m/n un número racional, donde n

es un√entero positivo mayor que 1. Si a es un número real tal
que n a existe, entonces
√
a1/n = n a
√ m √
am/n = n a = n am
m
am/n = a1/n = (am )1/n
Si n es par, entonces es necesario que a ≥ 0.

Simplificar una expresión que contiene potencias racionales de

letras que representen números reales, significa cambiar a una
expresión en que cada letra aparezca sólo una vez y todos los
exponentes sean positivos.
Las leyes de los exponentes son verdaderas para exponentes

racionales y también para exponentes irracionales.

Ejemplo
1. Simplifique usando las leyes de los exponentes.
a) (−27)2/3 (4)−5/2 d) (r2 s6 )1/3

b) a1/3 a7/3 e) (2a3 b4 )3/2
!2 !
a2/5 a7/5 2x2/3 3x−5/6
c) f)
a3/5 y1/2 y1/3
2. Simplifique escribiendo los radicales como exponentes racionales.

√ √ p √
a) (2 x)(3 3 x) b) x x

Actividad
Ejercicio
Simplifique la expresión:
(xy2 z3 )4 (9st)3/2
1. 4.
( x3 y2 z ) 3 (27s3 t−4 )2/3
−1 −2 −1
q rs (y10 z−5 )1/5
2. 5.
r−5 sq−8 (y−2 z3 )1/3
2 −2 2 −3 3 −2 −1
2 2a b a b x b
3. (3ab c) 6. − 1 2
c3 x y a3/2 y1/3

Racionalización del denominador
Si el denominador
√ de un cociente contiene un factor de la
n
forma ak , con k < n y a > 0, entonces
√ multiplicar el
n
numerador y denominador por a n − k eliminará el radical del
denominador, porque
√n
√n
√n √n
ak an−k = ak+n−k = an = a
Este proceso se denomina racionalizar un denominador.

Ejemplo
Racionalice cada denominador
1 1 1
1. √ 3. √
3
5. √
7 3
r5 rx a
2 x
2. 4. 5 2
3 y

Expresiones algebraicas
Una variable es una letra que representa a cualquier número de

un conjunto dado de números. Si empezamos con variables
como x, y y z y algunos números reales, y los combinamos
usando la suma, resta, multiplicación, división, potencias y
raı́ces obtendremos una expresión algebraica. Por ejemplo,
√ y − 2z
2x2 − 3x + 4; x + 10;
y2 + 4

Definición
Un polinomio en la variable x es una expresión de la forma
an xn + an−1 xn−1 + · · · + a1 x + a0
donde a0 , a1 , . . . , an son números reales, y n es un entero no negativo.

Si an 6= 0, entonces el polinomio es de grado n. Los monomios ak xk
que conforman el polinomio son los términos del polinomio.

Como los polinomios representan números reales, si se realizan

adiciones, sustracciones y multiplicaciones con polinomios,
podemos simplificar los resultados usando propiedades de los
números reales, como se demuestra en los siguientes ejemplos.

Ejemplo
1. Encuentre la suma: (x3 + 2x2 − 5x + 7) + (4x3 − 5x2 + 3)
2. Encuentre la diferencia: (x3 + 2x2 − 5x + 7) − (4x3 − 5x2 + 3)
3. Encuentre el producto: (x2 + 5x − 4)(2x3 + 3x − 1)

En general, multiplicamos dos expresiones algebraicas usando

la propiedad distributiva y las Leyes de los exponentes.
Ejemplo
Encuentre el producto
√ √
(1 + x)(2 − 3 x)

Podemos considerar polinomios con más de una variable. Por

ejemplo, un polinomio con dos variables, x y y, es una suma
finita de términos, cada uno de la forma axm yk para algún
número real a y enteros m y k no negativos. Un ejemplo es
3x4 y + 2x3 y5 + 7x2 − 4xy + 8y − 5

Ejemplo
Exprese como un polinomio en x y y
6x2 y3 + 4x3 y2 − 10xy

2xy

Productos notables
Ciertos tipos de productos son tan frecuentes que es necesario

memorizarlos.
(A + B)(A − B) = A2 − B2
(A + B)2 = A2 + 2AB + B2
(A − B)2 = A2 − 2AB + B2
(A + B)3 = A3 + 3A2 B + 3AB2 + B3
(A − B)3 = A3 − 3A2 B + 3AB2 − B3

Ejemplo
Encuentre el producto:
2
(3x + 5)2 √

1. 1
5. c+ √
2. (x2 − 2)3 c
√ √
3. (2x − y)(2x + y)
√ √
4. (2r2 − s)(2r2 + s) 6. (2a − 5b)3

Factorización
Factorizar es el proceso de expresar una suma de términos

como un producto.
El tipo más sencillo de factorización se presenta cuando los

términos tienen un factor común

Ejemplo
Factorice cada una de las expresiones.
1. 3x2 − 6x
2. 8x4 y2 + 6x3 y3 − 2xy4
3. (2x + 4)(x − 3) − 5(x − 3)

Para factorizar un trinomio de la forma x2 + bx + c, observamos

que
(x + r)(x + s) = x2 + (r + s)x + rs
de modo que es necesario escoger números r y s tal que
r + s = b y rs = c

Ejemplo
Factorice
1. x2 + 7x + 12
2. x2 − 2x − 3
3. (5a + 1)2 − 2(5a + 1) − 3

Para factorizar un trinomio de la forma ax2 + bx + c con a 6= 1,

buscamos factores de la forma px + r y qx + s:
ax2 + bx + c = (px + r)(qx + s) = pqx2 + (ps + qr)x + rs
Por lo tanto, tratamos de hallar números p, q, r y s tales que

pq = a, rs = c, ps + qr = b. Si todos estos números son enteros,
entonces tendremos un número limitado de posibilidades para
p, q, r y s.

Ejemplo
Factorice 6x2 + 7x − 5

Algunas expresiones algebraicas especiales se pueden

factorizar usando las fórmulas siguientes.
Las primeras tres son simplemente las fórmulas para productos

notables, pero escritas hacia atrás.
A2 − B2 = (A + B)(A − B)
A2 + 2AB + B2 = (A + B)2
A2 − 2AB + B2 = (A − B)2
A3 − B3 = (A − B)(A2 + AB + B2 )
A3 + B3 = (A + B)(A2 − AB + B2 )

Ejemplo
Factorice cada polinomio
1. 4x2 − 25 3. 27x3 − 1
2. (x + y)2 − z2 4. x6 + 8

Un trinomio es un cuadrado perfecto si es de la forma
A2 + 2AB + B2 o bien, A2 − 2AB + B2
Ejemplo
Factorice los trinomios
1. x2 + 6x + 9 2. 4x2 − 4xy + y2

Cuando factorizamos una expresión, algunas veces el resultado

se puede factorizar todavı́a más.
En general, primero buscamos los factores comunes, luego

inspeccionamos el resultado para ver si se puede factorizar por
medio de otros métodos.
Repetimos el proceso hasta que hemos factorizado la expresión

por completo.

Ejemplo
Factorice totalmente cada una de las expresiones.
1. 2x4 − 8x2 2. x5 y2 − xy6

En el siguiente ejemplo se factorizan variables con exponentes

fraccionarios. Este tipo de factorización se requiere en el
cálculo.
Ejemplo
Factorice las expresiones.
1. 3x3/2 − 9x1/2 + 6x−1/2 2. (2 + x)−2/3 x + (2 + x)1/3

Sugerencia: factorice la potencia de x con el exponente más pequeño.

Los polinomios con al menos cuatro términos se pueden

factorizar agrupando términos.
El ejemplo siguiente ilustra la idea.
Ejemplo
Factorice cada uno de los polinomios.
1. x3 + x2 + 4x + 4 2. x3 − 2x2 − 3x + 6

Actividad
Ejercicio
Factorice totalmente las expresiones.
1. 12x3 + 18x 9. 8x3 + 125

2. x2 − 2x − 8 10. x6 − 8y3
3. 2x2 + 5x + 3 11. x3 + 2x2 + x
4. 6x2 − 5x − 6
12. y3 − 3y2 − 4y + 12
5. 25s2 − 10st + t2
6. 4x2 − 25 13. 2x3 + 4x2 + x + 2
7. (a + b)2 − (a − b)2 14. (x − 1)(x + 2)2 − (x − 1)2 (x + 2)
8. x2 (x2 − 1) − 9(x2 − 1) 15. (a2 + 1)2 − 7(a2 + 1) + 10
Fracciones algebraicas
Un cociente de dos expresiones algebraicas recibe el nombre de

expresión fraccionaria. Por ejemplo,
√
2x x+3 y−2
; ;
x−1 x+1 y2 + 4
Una expresión racional es una expresión fraccionaria donde

tanto el numerador como el denominador son polinomios. Por
ejemplo,
2x x x3 − x
; ;
x−1 x2 + 1 x2 − 5x + 6

Para simplificar las expresiones racionales factorizamos tanto el

numerador como el denominador y aplicamos la siguiente
propiedad de las fracciones:
AC A
= , B, C 6= 0
BC B
Esto permite eliminar los factores comunes del numerador y
del denominador.
Ejemplo
x2 − 1
Simplifique
x2+x−2

Para multiplicar expresiones racionales, aplicamos la siguiente

propiedad de las fracciones
A C AC
· =
B D BD
Ejemplo
Ejecute
2 la multiplicación indicada y simplifique
x + 2x − 3

3x + 12
x2 + 8x + 16 x−1

Para dividir las expresiones racionales aplicamos la propiedad

siguiente de las fracciones
A C AD
÷ =
B D BC
Ejemplo
x−4 x2 − 3x − 4

Efectúe la división y simplifique ÷
x2 − 4 x2 + 5x + 6

Para sumar o restar expresiones racionales, primero se

determina un denominador común y luego se aplica la
propiedad siguiente de las fracciones:
A B A+B
+ =
C C C
Aunque podrı́a servir cualquier denominador común, es mejor
usar el mı́nimo común denominador (MCD).

Ejemplo
Efectúe las operaciones indicadas y simplifique
3 x 1 2
1. + 2. −
x−1 x+2 x2 − 1 ( x + 1 ) 2

¡Cuidado!
A A A
6= +
B+C B C

Una fracción compuesta es una expresión en la cual el

numerador, el denominador, o ambos son también expresiones
fraccionarias.
Ejemplo
Simplifique.
x 1 1
+1 −
y
1. y 2. 2 + h 2
1− h
x (1 + x2 )1/2 − x2 (1 + x2 )−1/2
3.
1 + x2

Si una fracción tiene un denominador (o numerador) de la

forma √
A + B C,
podemos racionalizar el denominador (o numerador)
multiplicando el numerador y el denominador por el radical
conjugado √
A − B C.

Ejemplo
1
1. Racionalice el denominador: √
1+ 2
√
4+h−2
2. Racionalice el numerador:
h

¡Cuidado!
No cometa el error de aplicar las propiedades de la
multiplicación a las operación de la adición.
Propiedad correcta de la multiplicación Error común en la adición
(√ab)2 = a2 b√2 (√a + b)2Z
=a2 + b√2
√ √
√ab = a b, a, b ≥ 0 √a + b= a+ b
Z
2 2 ab, a, b ≥ 0 a2 + b2
a b = =a + b
Z
1 1 1 1 1 1
= + Z =
a b ab a b a + b
ab a+b
= b, a 6= 0 =b
a a
Z
(ab)−1 = a−1 b−1 (a + b)−1Z
= a−1 + b−1


Actividad
Ejercicio
Simplifique la expresión fraccionaria.
x x y 5 2
1. 2 + − −
x+3 y x
1 2 6. 8. x − 1 x + 1
2. + 1 1 x 1
x+5 x−3 2
− 2 +
x y x−1 x+1
1 1
3. − 1
x+1 x+2 1+ x−2 − y−2
x 2 c−1 9.
4. + 7. x−1 + y−1
(x + 1)2 x + 1 1
u 1− 1 1
5. u + 1 + c−1 10. +
u+1 1+an 1 + a−n
Ecuaciones lineales y cuadráticas
El tipo más sencillo de ecuación es la ecuación lineal.
Definición
Una ecuación lineal de una variable es una ecuación equivalente a
una de la forma
ax + b = 0
donde a y b son números reales y x es la variable.

Ejemplo
1. Resuelva la ecuación 7x − 4 = 3x + 8
mM
2. Despeje la variable M de la ecuación F = G
r2
3. El área superficial A de una caja rectangular cerrada se puede
calcular a partir del largo l, el ancho w y la altura h de acuerdo con
la fórmula A = 2lw + 2wh + 2lh. Determine w en términos de las
otras variables de esta ecuación.

Definición
Una ecuación cuadrática es una ecuación de la forma
ax2 + bx + c = 0
donde a, b y c son números reales con a 6= 0.

Algunas ecuaciones cuadráticas se pueden resolver mediante

factorización y usando la propiedad básica siguiente de los
números reales.
AB = 0 si y sólo si A = 0 o bien, B = 0
Este método funciona sólo cuando el segundo miembro de la

ecuación es 0.

Ejemplo
1. Resuelva la ecuación x2 + 5x = 24.
2. Encuentre la solución de cada ecuación.
a) x2 = 5 b) (x − 4)2 = 5

Para hacer que x2 + bx sea un cuadrado perfecto se suma el

2
b
término . Esto da el cuadrado perfecto
2
2
b 2

2 b
x + bx + = x+
2 2
Ejemplo
Resuelva la ecuación completando el cuadrado
a) x2 − 8x + 13 = 0 b) 3x2 − 12x + 6 = 0

Las raı́ces de la ecuación cuadrática ax2 + bx + c = 0, donde

a 6= 0, son √
−b ± b2 − 4ac
x=
2a
Ejemplo
Encuentre todas las soluciones de las ecuaciones
a) 3x2 − 5x − 1 = 0 c) x2 + 2x + 2 = 0
b) 4x2 + 12x + 9 = 0

Observación
El discriminante de la ecuación cuadrática general ax2 + bx + c = 0
(a 6= 0) es D = b2 − 4ac.
1. Si D > 0, entonces la ecuación tiene dos soluciones reales
distintas.
2. Si D = 0, entonces la ecuación tiene exactamente una solución
real.
3. Si D < 0, entonces la ecuación no tiene solución real.

Ejemplo
Utilice el discriminante para determinar cuántas soluciones reales
tiene cada ecuación.
1. 4x2 − 12x + 9 = 0
2. x2 + 4x − 1 = 0
1 2
3. 3x − 2x + 4 = 0

Ejercicio
Un objeto arrojado o lanzado hacia arriba con una velocidad inicial
v0 pies/seg alcanzará una altura de h pies después de t segundos,
donde h y t están relacionadas mediante la fórmula
h = −16t2 + v0 t
Suponga que se dispara una bala directamente hacia arriba con una
velocidad inicial de 800 pies/seg.
1. ¿Cuándo regresará la bala al nivel del piso?
2. ¿Cuándo alcanzará una altura de 6400 pies?
3. ¿Cuándo alcanzará una altura de 2 millas (1 milla equivale a 5280
pies)?
4. ¿Cuál es el punto más alto que alcanza la bala?

Solución
1. El nivel del piso corresponde a h = 0. Por consiguiente, t = 0 o
t = 50. La bala regresa al nivel del piso a los 50 segundos.
2. Haciendo h = 6400, se obtiene t = 10 o t = 40. La bala alcanza
6400 pies a los 10 segundos y otra vez a los 40 segundos.
3. Haciendo h = 10 560, el discriminante es D = −140. Por lo tanto
la bala nunca alcanza una altura de 2 millas.
4. La bala alcanza dos veces cada altura. La única excepción es el
punto más alto en su trayectoria, al cual llega sólo una vez. Esto
significa que para el valor más alto de h, la ecuación
16t2 − 800t + h = 0 sólo tiene una solución para t. A su vez, esto
significa que el discriminante D de la ecuación es 0, y entonces
h = 10 0000. La altura máxima alcanzada es 10 000 pies.

En seguida se tratan otros tipos de ecuaciones.
Ejemplo
Resuelva la ecuación
3 5
√
1. + = 2. 2. 2x = 1 − 2−x
x x+2
Debe comprobar siempre sus respuestas para tener la

seguridad de que todas cumplen con la ecuación original.

Actividad
Ejercicio
1. La ecuación dada es lineal o equivale a una ecuación lineal, resuélvala.
a) 2x + 7 = 31 e) 2(1 − x) = 2x − 1 4
h) =
b) 12 x − 8 = 1 3(1 + 2x) + 5 x+2 5
c) −7w = 15 − 2w f) x − 13 x − 12 x = 5
d) 12 y − 2 = 13 y 1 4 3 1 1
g) = +1 i) − =
x 3x x+1 2 3x + 3
2. Encuentre todas las soluciones reales de la ecuación cuadrática.
√
a) x2 − 2x − 15 = 0 d) 2y2 − y − 21 = 0 g) √6x2 + 2x −
b) x2 + 3x + 1 = 0 e) 4x2 + 16x − 9 = 0 3/2 = 0
2
c) 2x + x − 3 = 0 2
f) 3 + 5z + z = 0 h) 25x2 + 70x + 49 = 0

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Propiedades de números reales

U NIDAD I. Funciones reales de variable real

M.C.M. Heidy Cecilia Escamilla Puc

M.C.M. Heidy Cecilia Escamilla Puc FIQ - UADY

Aplica las propiedades de las funciones reales de una variable

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Repasemos los tipos de números que constituyen el sistema de

El conjunto de todos los números naturales se denota con el

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Los números enteros están formados por los números

El conjunto de todos los números enteros se denota con el

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Construimos los números racionales al formar cocientes con

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También hay números reales que no pueden ser expresados

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El conjunto de todos los números reales se denota mediante el

Figura 1: El campo de los números reales.

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Todos los números reales tienen una representación decimal. Si

(La barra significa que la sucesión de cifras se repite por

M.C.M. Heidy Cecilia Escamilla Puc FIQ - UADY

Si el número es irracional, la representación decimal no es

Si se interrumpe la expansión decimal de cualquier número en

M.C.M. Heidy Cecilia Escamilla Puc FIQ - UADY

Junto con el conjunto R y dos operaciones llamadas: adición y

M.C.M. Heidy Cecilia Escamilla Puc FIQ - UADY

A1. Cerradura de la suma y de la multiplicación.

donde −a es el inverso aditivo de a.

A6. Propiedad asociativa para la multiplicación.

cual se denota por a−1 = 1a .

De los axiomas anteriores se pueden deducir todas las leyes

M.C.M. Heidy Cecilia Escamilla Puc FIQ - UADY

Propiedades básicas de los números reales

Propiedades de la igualdad. Sean a, b, c números reales

Productos que involucran el cero. Sean a, b números reales

M.C.M. Heidy Cecilia Escamilla Puc FIQ - UADY

Propiedades de los negativos. Sean a, b números reales

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Las operaciones de sustracción (−) y división (÷) se definen

Notaciones. Sean a, b, c números reales cualesquiera, entonces

M.C.M. Heidy Cecilia Escamilla Puc FIQ - UADY

Propiedades de los cocientes. Sean a, b, c, d números reales

M.C.M. Heidy Cecilia Escamilla Puc FIQ - UADY

Los axiomas de orden se refiere a un concepto por el cual se

i) a = 0 ii) a > 0 iii) a < 0

2. Cerradura de la suma. Si a > 0 y b > 0, entonces a + b > 0.

M.C.M. Heidy Cecilia Escamilla Puc FIQ - UADY

De los axiomas de orden se pueden deducir todas las reglas

M.C.M. Heidy Cecilia Escamilla Puc FIQ - UADY

Sean a, b, c, d números reales cualesquiera

Los números reales se pueden representar mediante puntos

Figura 2: Recta real.

M.C.M. Heidy Cecilia Escamilla Puc FIQ - UADY

Los números reales están ordenados. Decimos que a es menor

Figura 3: Recta real.

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A1. Números reales

M.C.M. Heidy Cecilia Escamilla Puc FIQ - UADY

A continuación se dará el significado de expresiones como am/n

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Leyes de los exponentes

Si n es un entero positivo, la notación exponencial an se define

El entero positivo n se denomina exponente y el número real a