FO-AD-102

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA CENTROAMERICANA

UNITEC
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES

INFORMACION GENERAL

NOMBRE: Administración I
CÓDIGO: ADM102
U.V.: 4
REQUISITOS ACADÉMICOS: Ninguno
CARRERAS: Varias
REQUISITOS RECOMENDADOS: Ninguno
SECCION: 1281
AÑO/SEMESTRE/PERIODO: 2019 / II Semestre / IV Período
HORARIO(S): 5:20 pm – 6:40 pm
DIAS DE CLASE: Lunes, martes, miércoles y jueves

CUERPO DOCENTE

CATEDRÁTICO Paula María Hernández Martínez

CORREO ELECTRONICO paula.hernandez@unitec.edu

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FO-AD-102

DESCRIPCIÓN DEL CURSO

El curso de Administración I tiene el propósito de desarrollar en una visión sobre las organizaciones y el
trabajo gerencial, contiene la descripción de los diferentes procesos que tienen lugar en las organizaciones,
así como los principales elementos de éstas. El éxito que pueda alcanzar un administrador depende de
muchos factores, pero en gran medida depende de la forma de actuar, de su desempeño. Un buen o un mal
desempeño es el resultado de las habilidades que posea el colaborador.

Los conocimientos adquiridos en este curso son de suma importancia porque constituyen la base para el
desarrollo de habilidades humanas, técnicas y conceptuales herramientas indispensables en el desempeño
de los gerentes.

Este curso es fundamental para su carrera, ya que la administración es la base para cualquier empresa.

OBJETIVOS DEL CURSO

Al final del curso el alumno será capaz de:

1. Analizar las habilidades gerenciales utilizadas en el campo laboral.
2. Comprender la administración y su historia a través de los diferentes enfoques administrativos.
3. Elaborar planes estratégicos y operacionales conforme los requerimientos de las empresas.
4. Describir diseños de organigramas para diferentes empresas.
5. Proponer planes de motivación para los empleados considerando las necesidades y diferencias
de los empleados.
6. Practicar en la vida diaria los principios administrativos para lograr objetivos.
7. Ilustrar los estilos de liderazgo
8. Identificar controles para las empresas en puntos críticos para el logro de objetivos.

METODOLOGIA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

Clases magistrales, en las cuales la participación y discusión del alumno(a) no solo se estimulará, sino que
es requisito indispensable para alcanzar los objetivos del curso.
Estudio de caso, que permite analizar los temas expuestos desde diferentes escenarios.
Trabajos individuales, las cuales refuerzan conocimientos analizados en clase y motiva a la investigación
individual.
Trabajos en grupo, refuerza las habilidades de comunicación, liderazgo y conocimientos técnicos.
Mapas conceptuales, una herramienta que permite analizar y observar la relación de los temas y subtemas.
Foros, realizados a través del portal con el objetivo de desarrollar pensamiento crítico sobre temas de
actualidad.
Juego de roles, en los que el estudiante puede experimentar los procesos administrativos.

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CONTENIDO
Metodología
Semana Día Fechas Contenido Temático Objetivo de Enseñanza Recursos
Aprendizaje

Establecer la metodología de clase Interacción Silabo,

y las políticas del curso conforme docente- presentación
Discusión sílabo Reglamento de Disciplina. alumnos alumnos.
Dia 1 Presentación Determinar el contenido temático
catedrático y alumnos Definir equipos de trabajo y
trabajar en tres propuestas de
negocios.

Identificar los niveles gerenciales,

las funciones, los roles y las
habilidades de un gerente. Libro
Los gerentes y usted Administración
Dia 2 Clase magistral.
en el lugar de trabajo Determinar la importancia de los 13 Edición
clientes y las redes sociales para la (Capítulo 1)
1
labor gerencial

Identificar los niveles gerenciales,

las funciones, los roles y las
habilidades de un gerente. Libro
Los gerentes y usted Administración
Dia 3 Clase magistral.
en el lugar de trabajo Determinar la importancia de los 13 Edición
clientes y las redes sociales para la (Capítulo 1)
labor gerencial

Película
Historia de la Describir los antecedentes
Dia 4 Video ¨Tiempos
administración históricos de la administración.
Modernos

Libro
Administración
Describir los aportes más
13 Edición
importantes de los diferentes
Historia de la Clase magistral. (Módulo de
Dia 1 teóricos de la administración.
administración historia de la
administración)
Comprender la evolución del
pensamiento administrativo.

Dia 2 Administración del Clase magistral. Libro

entorno global y la Enumerar los componentes del Administración
cultura organizacional entorno externo. Taller entorno 13 Edición
general y (Capítulo 3)
Comprender el impacto que tiene específico.
el entorno en el éxito de las Foro
organizaciones.

Como se ven afectados los

gerentes por la cultura.

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Metodología
Semana Día Fechas Contenido Temático Objetivo de Enseñanza Recursos
Aprendizaje

Analizar el entorno general y

específico para una empresa.

Enumerar los componentes del

entorno externo.
Libro
Clase magistral.
Administración
Comprender el impacto que tiene
Administración del 13 Edición
el entorno en el éxito de las Taller entorno
Dia 3 entorno global y la (Capítulo 3)
organizaciones. general y
cultura organizacional
específico.
Foro
Como se ven afectados los
gerentes por la cultura.
2

Comparar las posturas Libro

etnocéntricas, policéntricas y Administración
geocéntricas de las empresas 13 Edición
La administración en el globales Clase magistral (Capítulo 4)
Dia 4
entorno global
Analizar el estado del entorno Ejemplo de
global actual. empresas

3 Dia 1
Prueba evaluativa Evaluar contenido temático Prueba
capítulos 1, 3 y el módulo de Individual.
historia de la administración.

La administración en el Describir las estructuras de los Clase magistral Libro

entorno global entonos político-legales, Administración
económicos y culturales de las 13 Edición
empresas globales. (Capítulo 4)
Continuación -
Comprender el impacto que tiene Ejemplos de
el entorno global en las empresas
organizaciones.

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Metodología
Semana Día Fechas Contenido Temático Objetivo de Enseñanza Recursos
Aprendizaje
Definir el propósito de la
planeación.

Comparar y contrastar los métodos

Clase magistral.
de planeación para establecer
Libro
objetivos.
Administración
Planeación de las
Dia 2 Taller 13 Edición
actividades laborales Distinguir los diferentes tipos de
elaboración de (Capítulo 8)
planes y el contenido de los
objetivos
mismos.

Elaborar objetivos generales y

específicos.

Dia 3-4 Módulo de técnicas de Comprender la utilidad de las Investigación y Libro

planeación y control diferentes herramientas de exposición Administración
planeación. grupal 13 Edición
(Módulo de
Aplicar algunas de las herramientas técnicas de
de planeación planeación y
control)

Dia 1-4 Administración Definir la administración Clase magistral.

estratégica estratégica y porque es importante. Libro
Videos Administración
Identificar los pasos del proceso de 13 Edición
administración estratégica. Ejercicios (Capítulo 9)
4 empresas
Describir los tres tipos de locales y Videos Michael
estrategias corporativas. globales. Porter

Analizar temas contemporáneos de

la administración estratégica
5 Capítulos 4, 8 y
9 y el módulo
Evaluación
Evaluar contenido temático de técnicas de
Dia 1 Examen I parcial escrita
correspondiente al I parcial planeación y
individual
control.

Dia 2 Revisión examen I Realizar revisión examen y

parcial acumulados del I parcial

Avance del Informe de Revisar avance del proyecto final Revisión física
Proyecto final del documento.

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Metodología
Semana Día Fechas Contenido Temático Objetivo de Enseñanza Recursos
Aprendizaje
Describir los seis elementos clave
Libro
del diseño organizacional.
Administración
Clase magistral
13 Edición
Comparar las estructuras
Diseño de la estructura (Capítulo 11)
Dia 3-4 mecanicista y orgánica.
organizacional
Diseño de
Información de
Describir los diseños organigramas
empresas
organizacionales tradicionales.

Explicar la importancia del proceso

de administración de los recursos
humanos y los factores externos Libro
que podrían afectarlo Administración
13 Edición
Administración de los Analizar las tareas relacionadas con (Capítulo 12)
Dia 1-3 Clase magistral
recursos humanos la identificación y selección de
empelados competentes. Manual de
descripción de
Analizar temas contemporáneos puestos
6
relativos a la administración de los
recursos humanos

Representar la importancia de los

Administración de los procesos de recursos humanos en Juego de roles
Dia 4
recursos humanos diversos escenarios laborales. en clase

Explicar las diferentes teorías

relacionadas con la motivación.
Libro
Clase magistral Administración
La motivación de los Comprender la importancia de la
13 Edición
Dia 1-3 empleados. motivación en la administración de
Videos (Capítulo 16)
recursos humanos.
motivacionales
7
Analizar temas actuales relativos a
la motivación.

Dia 4 Exposición ¨Memorial Analizar el libro y relacionarlo con Exposición Libro ¨Memorial
de Cocinas y Batallas¨. los temas de la clase. grupal de Cocinas y
batallas¨

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 FO-AD-102

Metodología
Semana Día Fechas Contenido Temático Objetivo de Enseñanza Recursos
Aprendizaje

Evaluar contenido temático

Prueba
capítulos 11 y 12
Dia 1 Prueba evaluativa individual
Definir qué es un líder y liderazgo

Comparar las primeras teorías del

Clase magistral Libro
liderazgo.
Administración
8 13 Edición
Describir las teorías
Dia 2-3 Ser un líder eficaz Mapa (Capítulo 17)
contemporáneas del liderazgo.
conceptual.
Analizar temas contemporáneos
que afectan el liderazgo.

Libro ¨Memorial
Exposición ¨Memorial Analizar el libro y relacionarlo con Exposición
Dia 4 de Cocinas y
de Cocinas y Batallas¨ los temas de la clase. grupal.
batallas¨

Explicar la naturaleza y la
importancia del control.

Describir los tres pasos de que

consta el control. Libro
Administración
Clase magistral.
Dia 1 Vigilancia y control Explicar cómo se miden el 13 Edición
desempeño organizacional y el de (Capítulo 18)
los empleados

Describir las herramientas que se

9 utilizan para medir el desempeño
organizacional.

Libro ¨Memorial
Exposición ¨Memorial Analizar el libro y relacionarlo con Exposición
Dia 2 de Cocinas y
de Cocinas y Batallas¨ los temas de la clase. grupal.
batallas¨

Exposición de Evaluar las propuestas de Exposición Fuentes

Dia 3-5 proyectos finales proyectos grupales. grupal. bibliográficas
varias.

Evaluación
Evaluar contenido temático Capítulos 16, 17
Dia 1 Examen II parcial. escrita
correspondiente al II parcial. y 18.
individual.

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Metodología
Semana Día Fechas Contenido Temático Objetivo de Enseñanza Recursos
Aprendizaje
Libro
Examen de Evaluar todo el contenido Examen Administración
Dia 2
reposición. estudiado en el periodo, escrito. 13 Edición.

Revisión examen y
10 Dia 2
nota final.

EVALUACIÓN
Actividades Descripción Puntos Oro Fecha De Entrega
I parcial
Foro 1 ¨Cambios que afectan el trabajo de los gerentes¨ 2 Semana1
(Individual) Dia 7
Actividad Asistir al taller de emprendimiento Business Model Canvas 2 Pendiente
programación por
parte del HUB
Mapa Módulo de Historia de la administración (pág. 30) 2 Semana 2
conceptual Dia 1
Mapa “La administración en el entorno global” cap. 4 2 Semana 2
conceptual Dia 4
Foro 2 ¨Cultura Organizacional ¨ ( Individual ) 2 Semana 2
Dia 7
Prueba 1 Prueba eliminatoria Capítulos 1, 3 y Módulo de historia 5 Semana 3
de la administración ( Individual ) Dia 1
Actividad 1 Semana 3
Elaborar objetivos generales y específicos (Grupal)
Dia 2
RAC Resumen, Análisis y Conclusiones (RAC) 5 Semana 3
Módulo de técnicas de planeación y control (Exposición Dia 3-4
grupal) (pág. 628)
Mapa 2 Semana 4
Administración Estratégica¨ cap. 9 (Individual )
conceptual Dia 1
Participación Participación diaria (Individual ) 2

Examen Examen Primer Parcial 25 Semana 5

Temas para evaluar: Capítulos 4, 8, 9 y el Módulo de Dia 1
técnicas de planeación y control
1 Total Primer Parcial 50

Actividades Descripción Puntos Oro Fecha Entrega

II parcial
Actividad Diseñar un organigrama (Grupal) 1 Semana 5
Dia 4
Actividad Elaborar la descripción de un puesto (Grupal) 1 Semana 6
Dia 2
Juego de Juego Roles ¨Procesos de RH¨ ( Grupal ) 1 Semana 6
roles Dia 4
Exposición Exposición por Grupo del libro:¨Memorial de Cocinas y 5 Semana 7-8-9
Batallas de Pollo Campero¨( Grupal ) Conforme

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calendario

Prueba 3 Prueba eliminatoria Capítulos 11 y 12 ( Individual) 5 Semana 8

Dia 1
Mapa ¨ Ser un líder eficaz¨ cap. 17 (Individual) 2 Semana 8 Dia 2
conceptual
Proyecto Proyecto final ( Grupal ) 10 Semana 9
final Dia 3-5
Examen Examen II Parcial 25 Semana 10
Capítulos 16,17 y 18. Dia 1
2 Total Segundo Parcial 50

RECURSOS DE APRENDIZAJE

[BIBLIOGRAFÍA, TUTORIAS, LABORATORIOS, SOFTWARE, EQUIPO]

Autor: Robbins, Stephen; Coulter, Mary

Título: Administración Decimotercera edición
Grado
Académico:
P.imprenta: Pearson
Descriptores:
Resumen: La administración es una disciplina dinámica, por lo tanto, se incluyen conceptos
clásicos y contemporáneos para desarrollar habilidades y enfrentar retos actuales.

Se hará uso de la plataforma de UNITEC, para lo cual el estudiante deberá ingresar a la dirección, colocar en
USUARIO: su número de cuenta, en CLAVE su password (ASIGNADO EN REGISTRO), en PERFIL se entra a un
cuadro de diálogo en el cual se deberá colocar el correo al cual desea le llegue la información relacionada
con el curso, y se ACTUALIZA si se ha hecho un cambio. El estudiante debe revisar su correo electrónico
varias veces al día.

POLÍTICAS DEL CURSO:

a. El alumno tiene derecho a quince minutos de retraso con respecto o la hora de inicio de la clase,
aunque siempre se prefiere la puntualidad.
b. La lista de asistencia electrónica se cierra después de 15 minutos de iniciada la clase. Podrá entrar a
clase tarde, pero no podrá registrar su asistencia. Se le ruega entrar silenciosamente sin causar
interrupciones ni al maestro ni a sus compañeros de aula.
c. Según el reglamento académico, se pierde derecho en la clase según lo indica la tabla.

Asistencia Semanal Máxima Inasistencia Inasistencia por la que se

Programada Tolerada pierde derecho
1 Vez 2 Veces 3 Veces
2 Veces 4 Veces 5 Veces

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3 Veces 6 Veces 7 Veces

4 Veces 8 Veces 9 Veces
5 Veces 8 Veces 9 Veces

No se permiten excusas. Se pueden hacer retiros según lo indique el calendario académico.

d. La asistencia es obligatoria desde la primera semana.
e. No se permite salir del salón de clase sin permiso del docente, si el alumno no regresa al salón se
enviará ticket solicitando se le adjudique la inasistencia de ese día.
f. Favor mantener sus celulares en vibrador durante la clase. Si es necesario contestar una llamada, se le
ruega salir del aula sin molestar a los demás y mantener la llamada por un lapso breve de tiempo.
g. No se aceptan tareas después de la fecha estipulada.
h. Para las exposiciones programadas en el silabo el alumno debe vestir formal.
i. Todo lo descrito en el Reglamento de Disciplina de UNITEC

RECOMENDACIONES:

a. Durante los exámenes cortos o parciales no debe hacer preguntas en voz alta, sino que debe
levantar la mano y el maestro se acercará a usted. El maestro no contestará preguntas de
contenido, sólo de forma.
b. No es permitido introducir comidas o bebidas al aula ni fumar en el aula.
c. Los amigos o amigas que no están inscritos en la asignatura deben permanecer afuera del aula.
d. El comportamiento de los estudiantes y su trato con los compañeros y maestro deberá ser de
respecto.
e. Cometer fraude en el examen se considera falta grave.

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