Cálculo I Ramiro Kantuta Limachi

1. NÚMEROS REALES Y DESIGUALDADES

1.1 El cuerpo de los números reales.
El Conjunto de los Números Reales R. comprende a los Números Racionales
(Q) e Irracionales (Q'); por tanto, incluye a los Positivos R, Negativos R', el
Cero (0). Enteros (Z). Fraccionarios (L'). Naturales (N).

Conjunto de N
1,2,3, … → 𝑁 = 𝑛𝑎𝑡𝑢𝑟𝑎𝑙𝑒𝑠
0,1,2,3, … → 𝑁 ∗ = 𝑛𝑎𝑡𝑢𝑟𝑎𝑙𝑒𝑠 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑙𝑒𝑡𝑜
… , −2, −1,0,1,2, … → 𝑍 = 𝑒𝑛𝑡𝑒𝑟𝑜𝑠
𝑝
{𝑥 ⁄𝑥 = ; 𝑝, 𝑞 ∈ 𝑍, 𝑞 ≠ 0} → 𝑄 = 𝑟𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙𝑒𝑠
𝑞
1 4 7
Por ejemplo 2, 2 , 3 , 9 , 0,666 …

{𝑥⁄𝑥 ∄𝑄} → 𝑄 𝑐 = 𝑄 ∗ = 𝑖𝑟𝑟𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙𝑒𝑠

Ejemplo √2, 𝜋, 𝑒, …
{𝑥⁄𝑥 ∈ 𝑄 𝑣 𝑥 ∈ 𝑄 𝑐 } → 𝑅 = 𝑛𝑢𝑚𝑒𝑟𝑜𝑠 𝑟𝑒𝑎𝑙𝑒𝑠
{𝑥⁄𝑥 𝑎 + 𝑏 ∙ 𝑖; 𝑎, 𝑏 ∈ 𝑅, 𝑖 = √−1} → 𝐶 = 𝑛𝑢𝑚𝑒𝑟𝑜𝑠 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑙𝑒𝑗𝑜𝑠
1.1 Axiomas y teoremas de los números reales.
Se entiende por Axioma a una proposición evidente por sí misma, es decir
que no precisa de demostración ni argumentación alguna. Un Teorema es
una proposición que para ser aceptada como verdadera. antes debe ser
demostrada.

El Método matemático para establecer una Teoría consiste en tomar unos

cuantos Axiomas, para en base a ellos establecer Teoremas, la reunión
ordenada en forma sistemática de Teoremas constituye una Teoría.

Sin embargo, cuando se procura un enfoque práctico, no es conveniente

usar directamente el concepto de Axioma. siendo mejor llamarla Propiedad.

1
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en el sentido de que se trata de una característica que cumple un Conjunto

de números.

Las Propiedades de los Números Reales, que constituyen el sostén básico de

los Teoremas y de la Teoría del Cálculo de Números Reales son:

Si 𝑎, 𝑏, 𝑐 ∈ 𝑅
A1 clausura
i) 𝑎+𝑏 ∈𝑅
ii) 𝑎∙𝑏 ∈𝑅
A2 conmutatividad
i) 𝑎+𝑏 =𝑏+𝑎
ii) 𝑎∙𝑏 =𝑏∙𝑎
A3 asociatividad
i) 𝑎 + (𝑏 + 𝑐) = (𝑎 + 𝑏) + 𝑐
ii) 𝑎 ∙ (𝑏 ∙ 𝑐) = (𝑎 ∙ 𝑏) ∙ 𝑐
A4 existencia de neutro
i) ∃ 0 ∈ 𝑅 → 𝑎 + 0 = 𝑎 ↔ 0 = 𝑛𝑒𝑢𝑡𝑟𝑜 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑙𝑎 𝑠𝑢𝑚𝑎
ii) ∃ 1 ∈ 𝑅 → 𝑎 ∙ 1 = 𝑎 ↔ 1 = 𝑛𝑒𝑢𝑡𝑟𝑜 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑒𝑙 𝑝𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑡𝑜
A5 existencia de negativos
i) ∀ 𝑎 ∈ 𝑅∃ − 𝑎 ∈ 𝑅 → 𝑎 + (−𝑎) = 0 ↔ −𝑎 = 𝑛𝑒𝑔𝑎𝑡𝑖𝑣𝑜 𝑑𝑒 𝑎
A6 existencia de inversa
1
∀ 𝑎 ∈ 𝑅 − 〈0〉, ∃ 𝑎−1 ∈ 𝑅 → 𝑎 ∙ 𝑎−1 = 1 ↔ 𝑎−1 = 𝑖𝑛𝑣𝑒𝑟𝑠𝑎 𝑑𝑒 𝑎
𝑎
A7 Distributividad
𝑎 ∙ (𝑏 + 𝑐) = 𝑎 ∙ 𝑏 ∙ +𝑎 ∙ 𝑐
Nota. resta y cociente son solo casos especiales de suma y producto
Resta 𝑎 − 𝑏 = 𝑎 + (−𝑏)
𝑎 1
Cociente = 𝑎 ∙ 𝑏 = 𝑎 ∙ 𝑏 −1 ; 𝑏 ≠ 0
𝑏

Axiomas de igualdad
Si 𝑎, 𝑏, 𝑐, ∈ 𝑅

2
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A1 reflexividad 𝑎 = 𝑎
A2 simetría 𝑎 = 𝑏 → 𝑏 = 𝑎
A3 transitividad (𝑎 = 𝑏 ˄ 𝑏 = 𝑐) ⟹ 𝑎 = 𝑐
Nota no confundir
42 = 16 → 𝑣𝑒𝑟𝑑𝑎𝑑 𝑒𝑣𝑖𝑑𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑖𝑔𝑢𝑎𝑙𝑑𝑎𝑑
𝑥 2 − 16 = 0 → 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 → 𝑣𝑒𝑟𝑑𝑎𝑑 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑎𝑙𝑔𝑢𝑛𝑜𝑠 𝑥 (𝑥 = ±4)
𝑥 2 − 16 = (𝑥 + 4)(𝑥 − 4) → 𝑖𝑑𝑒𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑 → 𝑣𝑒𝑟𝑑𝑎𝑑 ∀𝑥
Teorema de números reales
Si 𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑, 𝑥 ∈ 𝑅
1) 𝑎 + 𝑏 = 𝑎 + 𝑐 ⟹ 𝑏 = 𝑐
2) (𝑎 ∙ 𝑏 = 𝑎 ∙ 𝑐 ⋀ 𝑎 ≠ 0) ⟹ 𝑏 = 𝑐
3) 𝑎 + 𝑥 = 𝑏 ⟹ 𝑥 = 𝑏 − 𝑎
𝑏
4) (𝑎 ∙ 𝑥 = 𝑏 ⋀ 𝑎 ≠ 0) ⟹ 𝑥 = 𝑎

5) (𝑎 ∙ 0 = 0
6) 𝑎 ∙ 𝑏 = 0 ⟹ (𝑎 = 0 ⋁ 𝑏 = 0)
7) 𝑎 = 𝑏 ⟹ −𝑎 = −𝑐
8) 𝑎 ∙ (−𝑏) = −𝑎 ∙ 𝑏
9) (−𝑎) ∙ (−𝑏) = 𝑎 ∙ 𝑏
𝑎 𝑐 𝑎+𝑐
10) 𝑏
+𝑏 = 𝑏
𝑎 𝑐 𝑎∙𝑑+𝑏∙𝑐
11) 𝑏
+𝑑 = 𝑏∙𝑑
𝑎 𝑐 𝑎⋅𝑐
12) ( )⋅( )=
𝑏 𝑑 𝑏⋅𝑑
𝑎
𝑎⋅𝑑
13) 𝑏
𝑐 = 𝑏⋅𝑐
𝑑

Prueba de 1
𝑎+𝑏 =𝑎+𝑐 ⟹𝑏 =𝑐
𝑏 = 𝑏 → 𝑎𝑥𝑖𝑜𝑚𝑎 𝑟𝑒𝑓𝑙𝑒𝑥𝑖𝑣𝑎
𝑏 = 𝑏 + 0 → 𝑎𝑥𝑖𝑜𝑚𝑎 ∃ 𝑛𝑒𝑢𝑡𝑟𝑜 𝑑𝑒 +
𝑏 = 𝑏 + (𝑎 + (−𝑎)) → 𝑎𝑥𝑖𝑜𝑚𝑎 ∃ 𝑛𝑒𝑔𝑎𝑡𝑖𝑣𝑜
𝑏 = 𝑏 + 𝑎 + (−𝑎) → 𝑎𝑥𝑖𝑜𝑚𝑎 𝑎𝑠𝑜𝑐𝑖𝑎𝑡𝑖𝑣𝑖𝑑𝑎𝑑

3
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𝑏 = (𝑎 + 𝑏) + (−𝑎) → 𝑎𝑥𝑖𝑜𝑚𝑎 𝑐𝑜𝑛𝑚𝑢𝑡𝑎𝑡𝑖𝑣𝑖𝑑𝑎𝑑

𝑏 = 𝑎 + 𝑐 + (−𝑎) → ℎ𝑖𝑝𝑜𝑡𝑒𝑠𝑖𝑠
𝑏 = (𝑐 + 𝑎) + (−𝑎) → 𝑎𝑥𝑖𝑜𝑚𝑎 𝑐𝑜𝑛𝑚𝑢𝑡𝑎𝑡𝑖𝑣𝑖𝑑𝑎𝑑
𝑏 = 𝑐 + (𝑎 + (−𝑎)) → 𝑎𝑥𝑖𝑜𝑚𝑎 𝑎𝑠𝑜𝑐𝑖𝑎𝑡𝑖𝑣𝑖𝑑𝑎𝑑
𝑏 = 𝑐 + 0 → 𝑎𝑥𝑖𝑜𝑚𝑎 ∃ 𝑛𝑒𝑔𝑎𝑡𝑖𝑣𝑜
𝑏 = 𝑐 → 𝑎𝑥𝑖𝑜𝑚𝑎 ∃ 𝑛𝑒𝑢𝑡𝑟𝑜 (+)
1.2 Representación gráfica.
Intervalo
Es un subconjunto de números reales. Par graficar los números reales
podemos hacerlo sobre la recta horizontal (llamada eje real) de tal forma que
cero (0) este al centro, los números negativos a la izquierda de cero y los
positivos a la derecha.

La recta real de intervalos

Existe correspondencia biunívoca (uno a uno) entre los números reales R y
una recta a escala llamado recta real.

𝑅− 𝑅+
−∞ +∞

Un intervalo es un subconjunto de la recta real, tales como: 𝑎 ≤ 𝑥 ≤ 𝑏 se

llama intervalo cerrado (incluye a sus extremos 𝑎, 𝑏), se escribe también
como: [𝑎, 𝑏]
El Conjunto de puntos: x de la Recta Real, tales como: a < x < b se llama
Intervalo Abierto (No incluye a sus extremos: 𝑎, 𝑏). se escribe también como:
]𝑎, 𝑏[ Pueden presentarse también Intervalos Semiabiertos o Semicerrados,
si es que se incluye a uno solo de sus extremos.
Para graficar intervalos se usan los puntos llenos (⚫) y los puntos vacíos ()
para representar respectivamente la inclusión o no de sus extremos.
= [𝑎, 𝑏] = {𝑥⁄ 𝑎 ≤ 𝑥 ≤ 𝑏}
𝑎 𝑏

4
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=]𝑎, 𝑏] = {𝑥⁄ 𝑎 < 𝑥 ≤ 𝑏}

𝑎 𝑏

=]𝑎, +∞[= {𝑥⁄ 𝑥 > 𝑎}

𝑎

=] − ∞, 𝑏[= {𝑥⁄ 𝑥 < 𝑏}

𝑏

1.3 Desigualdades: Lineal, cuadrática y de grado superior.

Axiomas de orden en R
+
A1) si 𝑎, 𝑏 ∈ 𝑅 + ⟹ {𝑎 + 𝑏 ∈ 𝑅+ }
𝑎∙𝑏 ∈𝑅
A2 si 𝑎 ∈ 𝑅 − {0} ⟹ (𝑎 ∈ 𝑅 + ∨ −𝑎 ∈ 𝑅 + )
A3 0 ∉ 𝑅 +
𝑅 + = 𝑛𝑢𝑚𝑒𝑟𝑜𝑠 𝑅 𝑝𝑜𝑠𝑖𝑡𝑖𝑣𝑜𝑠
𝑅 − = 𝑛𝑢𝑚𝑒𝑟𝑜𝑠 𝑅 𝑛𝑒𝑔𝑎𝑡𝑖𝑣𝑜𝑠
Estos axiomas garantizan que R es conjunto ordenado
8 > 4 > 1 > 0 > −2 > −4 …
−3 < −1 < 0 < 2 < 5 < 10 …
Definición
1) > 𝑚𝑎𝑦𝑜𝑟 𝑞𝑢𝑒; < 𝑚𝑒𝑛𝑜𝑟 𝑞𝑢𝑒
2) 𝑎 > 𝑏 ⟺ 𝑏 < 𝑎
3) 𝑎 ≥ 𝑏 ⟺ (𝑎 > 𝑏 ∨ 𝑎 = 𝑏)
4) 𝑎 ≥ 𝑏 ⟺ 𝑏 ≤ 𝑎
5) 𝑎 > 0 ⟺ 𝑎 ∈ 𝑅 +
6) 𝑎 < 0 ⟺ 𝑎 ∈ 𝑅 −
Teoremas sobre desigualdades e inecuaciones
Desigualdad 4 > 3
Inecuación es una expresión algebraica que contiene las relaciones <, ≤, >, ≥
𝑥 2 − 16 > 0
1) 𝑎 < 𝑏 ∨ 𝑎 = 𝑏 ∨ 𝑎 > 𝑏 𝑡𝑟𝑖𝑐𝑜𝑡𝑜𝑚𝑖𝑎
2) (𝑎 < 𝑏 ∧ 𝑏 < 𝑐 ∧ 𝑎 < 𝑐)
3) 𝑎 < 𝑏 ⟹ −𝑎 > −𝑏

5
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4) 𝑎 + 𝑥 < 𝑏 ⟹ 𝑥 < 𝑏 − 𝑎
𝑏
5) (𝑎 ∙ 𝑥 < 𝑏 ∧ 𝑎 > 0) ⟹ 𝑥 < 𝑎

6) (𝑎 ∙ 𝑏 < 𝑎 ∙ 𝑐 ∧ 𝑎 > 0) ⟹ 𝑏 < 𝑐

7) (𝑎 ∙ 𝑏 < 𝑎 ∙ 𝑐 ∧ 𝑎 < 0) ⟹ 𝑏 > 𝑐
8) 𝑎2 ≥ 0
1
9) 𝑎 > 0 ⟺ 𝑎 > 0

2,3,4,5,6,7 tienen su equivalente con " > "

Desigualdades lineales
Ejemplos
1) Resuelva la desigualdad 2𝑥 − 7 < 4𝑥 − 2
2𝑥 − 7 < 4𝑥 − 2
2𝑥 < 4𝑥 + 5 𝑟𝑒𝑠𝑡𝑎𝑚𝑜𝑠 4𝑥
−2𝑥 < 5 𝑚𝑢𝑙𝑡𝑖𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑝𝑜𝑟 − 1 𝑦 𝑐𝑎𝑚𝑏𝑖𝑎 𝑙𝑎 𝑑𝑒𝑠𝑖𝑔𝑢𝑎𝑙𝑑𝑎𝑑
5
𝑥>−
2

5 0 +∞
−
2
5
Conjunto solución (Cs) ] − , ∞[
2

3𝑥 − 3 < 𝑥 + 5
3𝑥 − 3 < 𝑥 + 5 sumando 3
3𝑥 − 3 + 3 < 𝑥 + 5 + 3
3𝑥 − 𝑥 < 5 + 3
2𝑥 < 8
8
𝑥< →𝑥<4
2

−∞ 0 4
Cs: ] − ∞, 4[
2) 3 − 𝑥 < 5 + 3𝑥
−3𝑥 − 𝑥 < 5 − 3
−4𝑥 < 2 (−1)
4𝑥 > −2
2 1
𝑥>− →𝑥>−
4 2

6
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1 0 +∞
−
2
1
Cs: ] − , +∞[
2

3) −5 ≤ 2𝑥 + 6 < 4
−11 ≤ 2𝑥 < −2
11
− ≤ 𝑥 < −1
2

11 −1
−
2
11
𝐶𝑆 [− , −1[
2
4) 2 + 3𝑥 ≤ 5𝑥 + 8
3𝑥 − 5𝑥 ≤ 8 − 2
−2𝑥 ≤ 6 (−1)
2𝑥 ≥ −6
6
𝑥≥−
2
𝑥 ≥ −3

−3 0 +∞
Cs: [−3, +∞[
1 3 𝑥 7
5) 𝑥+ ≥ −
2 5 5 2

1 𝑥 7 3
𝑥− ≥− −
2 5 2 5
5𝑥 − 2𝑥 −35 − 6
≥
10 10
3𝑥 ≥ −41
41
𝑥≥−
3

41 0 +∞
−
3
41
Cs: [− , +∞[
3

2 1
6) 𝑥− ≤0
3 2

2 1
𝑥≤
3 2
3
𝑥≤
4

−∞ 0 3
4

7
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3
Cs: ]−∞, ]
4

7) 4 < 3𝑥 − 2 ≤ 10
4 + 2 < 3𝑥 ≤ 10 + 2
6 < 3𝑥 ≤ 12
6 12
<𝑥≤
3 3
2<𝑥≤4

2 4
Cs: ]2,4]
8) 13 ≥ 2𝑥 − 3 ≥ 5
13 + 3 ≥ 2𝑥 ≥ 5 + 3
16 ≥ 2𝑥 ≥ 8
16 8
≥𝑥≥
2 2
8≥𝑥≥4 𝑜 4≤𝑥≤8

4 8
Cs: [4,8]
9) −2 < 6 − 4𝑥 ≤ 8
−2 − 6 < −4𝑥 ≤ 8 − 6
−8 < −4𝑥 ≤ 2 (−1)
8 > 4𝑥 ≥ −2
8 2
>𝑥≥−
4 4
1
2>𝑥≥−
2

1 0 2
−
2 1
Cs: ]− , 2]
2

10) 3 < 𝑥 − 2 < ∞ todos los números reales son menores a infinito, solo se trabajará con
la primera desigualdad
3<𝑥−2
𝑥>5

5 +∞
Cs: ]5, +∞[
5 9
11) ≥ 𝑥 + √1000 ≥ log 1000
6 8

5 9
− 10√10 ≥ 𝑥 ≥ log 1000 − 10√10
6 8

8
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8 5 8
( − 10√10) ≥ 𝑥 ≥ (log 1000 − 10√10)
9 6 9
20 80√10 8 80√10
− ≥𝑥≥ −
27 9 3 9

−27,36 −25,44

Cs: ∅ vacío no existe intersección

1.4 Método de signos.
La forma general es 𝑀(𝑥) > 𝑁(𝑥)
M, N son expresiones polinómicas, con radicales, con valor absoluto
Para resolver se recomienda los pasos:
1) Formar comparación con cero (0)
𝑃(𝑥)
>0
𝑄(𝑥)
2) Factorizar totalmente P y Q
(𝑥 − 𝑎1 )(𝑥 − 𝑎2 )(𝑥 − 𝑎3 ) … (𝑥 − 𝑎𝑘 )
>0
(𝑥 − 𝑏1 )(𝑥 − 𝑏2 )(𝑥 − 𝑏3 ) … (𝑥 − 𝑏𝑘 )
3) Representar en la recta real
𝑎1 , 𝑎2 , … 𝑎𝑘 ; 𝑏1 , 𝑏2 , … 𝑏𝑘 quedan definidos en intervalos
𝐼1 𝐼2 𝐼3 𝐼4 𝐼𝑘
𝑎1 𝑎2 𝑎3 𝑏1 𝑏𝑘

4) Prueba de signos
De 𝐼1 se toma un valor (no externo) y se reemplaza en la ecuación del
inciso 2) operando con los signos de cada paréntesis.
(+)(−)(−)(+) … (−)
>0
(−)(+)(+)(−) … (+)
Resultan dos posibilidades
Si (+) > 0 ⟹ 𝑉 = 𝑣𝑒𝑟𝑑𝑎𝑑 se concluye que 𝐼1 ∈ 𝐶𝑠
Si (−) > 0 ⟹ 𝐹 = 𝑓𝑎𝑙𝑠𝑜 se concluye que 𝐼1 ∉ 𝐶𝑠

5) Se repite el inciso 4) para 𝐼2 , 𝐼3 , … , 𝐼𝑛

6) El 𝐶𝑠 se da por la unión de los intervalos que en incisos 4) y 5) resultan
en verdad.

9
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Si 𝑎1 , … , 𝑏𝑛 son todos distintos entonces la prueba de signos solo una vez

porque el 𝐶𝑠 se da por intervalos intercalados.
𝐹 𝑉 𝐹 𝑉 𝐹 𝑉 𝐹

Si el problema incluye ≥; ≤, además se debe probar signos en los valores

extremos de cada intervalo.
Si en el inciso 2) existen 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 de raíces complejas, el proceso no
cambia.
Ejemplo. Hallar el conjunto solución 𝐶𝑆 de la inecuación
1 1
𝑥4
a) 𝑥 4 ≥ 16𝑥 2 → 𝑥 2 ≥ 16 → 𝑥 2 ≥ 16 → (𝑥 2 )2 ≥ (16)2 ∴ 𝑥 ≥ 4 incompleto

Completo 𝑥 4 − 16𝑥 2 ≥ 0
𝑥 2 (𝑥 2 − 16) ≥ 0 factorizando 𝑥 2
𝑥 2 (𝑥 − 4)(𝑥 + 4) ≥ 0 raíces
+ 𝐼1 − 𝐼2 + − 𝐼3 + 𝐼4

𝑉 𝐹 𝐹 𝑉
Signos. Los valores se reemplazan en la inecuación 𝑥 2 (𝑥 − 4)(𝑥 + 4) ≥ 0
𝐼1 : 𝑥 = −5 → (+)(−)(−) = (+) ≥ 0 → 𝑉 ∴ 𝐼1 ∈ 𝐶𝑠
𝐼2 : 𝑥 = −1 → (+)(−)(+) = (−) ≥ 0 → 𝐹 ∴ 𝐼2 ∉ 𝐶𝑠
𝐼3 : 𝑥 = 2 → (+)(−)(+) = (−) ≥ 0 → 𝐹 ∴ 𝐼3 ∉ 𝐶𝑠
𝐼4 : 𝑥 = 5 → (+)(+)(+) = (+) ≥ 0 → 𝑉 ∴ 𝐼4 ∈ 𝐶𝑠
Además de los extremos −4, 0, 4 𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 0 𝑒𝑠 𝑐𝑡𝑡𝑒 0 ≥ 0 𝑒𝑠 𝑉
∴ −4, 0, 4 ∈ 𝐶𝑠

−4 0 4

] − ∞, −4] ∪ {0} ∪ [4, +∞[ ; {𝑥⁄𝑥 ≤ −4 ∨ 𝑥 = 0 ∨ 𝑥 ≥ 4}

b) 𝑥 2 − 𝑥 < 6
𝑥2 − 𝑥 − 6 < 0
(𝑥 − 3)(𝑥 + 2) < 0 𝑓𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟𝑖𝑧𝑎𝑛𝑑𝑜
Prueba de puntos
Para

10
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𝑥 = −3 → (𝑥 − 3)(𝑥 + 2) → (−3 − 3)(−3 + 2) → 6 ∴ (+)

𝑥 = 0 → (𝑥 − 3)(𝑥 + 2) → (0 − 3)(0 + 2) → −6 ∴ (−)
𝑥 = 5 → (𝑥 − 3)(𝑥 + 2) → (5 − 3)(5 + 2) → 14 ∴ (+)
𝐶𝑆. ] − 2,3[

𝑥 1 3
c) 2𝑥 2 −5𝑥−3
− 3𝑥 2 −10𝑥+3 ≤ 6𝑥 2 +𝑥−1

Factorizando
2 1
2𝑥 2 − 5𝑥 − 3 𝑚𝑢𝑙𝑡𝑖𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑦 𝑑𝑖𝑣𝑖𝑑𝑖𝑒𝑛𝑑𝑜 ( ) → ((2𝑥)2 − 5(2𝑥) − 6)
2 2
1
(2𝑥 − 6)(2𝑥 + 1) → (𝑥 − 3)(2𝑥 + 1)
2
1
3𝑥 2 − 10𝑥 + 3 = (3𝑥 − 9)(3𝑥 + 1) = (𝑥 − 3)(3𝑥 − 1)
3
1
6𝑥 2 + 𝑥 − 1 = (6𝑥 + 3)(6𝑥 − 2) = (2𝑥 + 1)(3𝑥 − 1)
6
𝑥(3𝑥 − 1) − (2𝑥 + 1) − 3(𝑥 − 3)
∴ ≤0
(𝑥 − 3)(2𝑥 + 1)(3𝑥 − 1)
3𝑥 2 − 6𝑥 + 8
≤0
(𝑥 − 3)(2𝑥 + 1)(3𝑥 − 1)
+
Para 𝑥 = 0 → (−)(+)(−) = (+) ≤ 0 𝑒𝑠 𝐹𝑎𝑙𝑠𝑜
1 1 𝑐𝑡𝑡𝑒
Para extremos 𝑥 = − 2 , 3 , 3 → 0
≤ 0 → 𝐹𝑎𝑙𝑠𝑜 ∴∉ 𝐶𝑠
1 1
] − ∞, − [∪] , 3[
2 3
2𝑥+1
d) | |<2
𝑥+3

2𝑥 + 1 2𝑥 + 1
<2 ∧ > −2
𝑥+3 𝑥+3
2𝑥 + 1 −7 2𝑥 + 1 4𝑥 + 5
−2<0→ <0 ∧ +2>0→ >0
𝑥+3 𝑥+3 𝑥+3 𝑥+3
(−) (+)
Si 𝑥 = 0 → (+) = (−) < 0 ∴ 𝑉 = 𝑣𝑒𝑟𝑑𝑎𝑑 ∧ (+)
= (+) > 0 ∴ 𝑉
−5 5
𝐶𝑠 = 𝐶𝑠1 ∩ 𝐶𝑠2 →] , +∞[→ {𝑥⁄𝑥 > − 4} ]
4
4𝑥+1
e) |3𝑥−4| ≥ 3

11
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4𝑥 + 1 4𝑥 + 1
≥3 ∨ ≤ −3
3𝑥 − 4 3𝑥 − 4
4𝑥 + 1 4𝑥 + 1
−3≥0 ∨ +3 ≤0
3𝑥 − 4 3𝑥 − 4
4𝑥 + 1 − 9𝑥 + 12 4𝑥 + 1 + 9𝑥 − 12
≥0 ∨ ≤ −3
3𝑥 − 4 3𝑥 − 4
−5𝑥 + 13 13𝑥 − 11
≥0 ∨ ≤0
3𝑥 − 4 3𝑥 − 4
4 13 11
∉ 𝐶𝑆; ∈ 𝐶𝑆; ∈ 𝐶𝑆
3 5 13
(+) (−)
= (−) ≥ 0 𝐹 ∨ = (+) ≤ 0 𝐹
(−) (−)
Por lo tanto conjunto solución es:
11 13 4
𝐶𝑆1 ∪ 𝐶𝑆2 [ , ]−{ }
13 5 3
3
12) 𝑥
>1
3
−1>0
𝑥
3−𝑥
>0
𝑥
3-x + + + + + + + + - - - -
x ----- ++++ +++
- + -

0 3
Cs. ]0,3[
Para determinar conjunto solución se determinan los signos del numerador y denominador,
para numerador se igual este a cero (0) (3-x=0 de donde x=3) luego se da signo a la izquierda
y a la derecha de 3 reemplazando un valor (si x=1; entonces 3-1=2, el signo a la izquierda
es positivo y a la derecha si x=5; 3-5=-2 el signo es negativo.
El denominador también se iguala a cero x=0 luego se da signo reemplazando un valor a la
izquierda y derecha de cero, finalmente en cada intervalo se multiplican los signos para
obtener signo resultante de cada intervalo.
Si la expresión final de la desigualdad indica menor que cero (<0) se toma como solución
intervalos negativos.
Si la expresión final de la desigualdad indica mayor que cero (>0) se toma como solución
intervalos positivos.

12
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6
13) ≤2
𝑥
6
−2≤0
𝑥
6 − 2𝑥
≤0
𝑥
6-2x + + + + + + + + - - - -
x ----- ++++ ++++
- + -

0 3
Cs. ] − ∞, 0[∪ [3, +∞[
14) 2
𝑥−3
≤ −2
2
+2≤0
𝑥−3
2 + 2(𝑥 − 3)
≤0
𝑥−3
2 + 2𝑥 − 6
≤0
𝑥−3
2𝑥 − 4
≤0
𝑥−3
2x-4 - - - - - + + + + + + + +
x-3 ----- ----- ++++
+ - +

2 3
Cs. [2,3[

15) 2
𝑥+1
≥
1
𝑥−2
2 1
− ≥0
𝑥+1 𝑥−2
2(𝑥 − 2) − 1(𝑥 + 1)
≥0
(𝑥 + 1)(𝑥 − 2)
2𝑥 − 4 − 𝑥 − 1
≥0
(𝑥 + 1)(𝑥 − 2)
𝑥−5
≥0
(𝑥 + 1)(𝑥 − 2)
x-5 - - - - - - - - - - - - - - - + + + +
x+1 - - - - - + + + + + + + + + + + +
x-2 - - - - - - - - - - + + + + + + + +
- + - +

-1 2 5
Cs. ] − 1,2[∪ [5, +∞[
16) 𝑥2 − 𝑥 < 6

13
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𝑥2 − 𝑥 − 6 < 0
(𝑥 − 3)(𝑥 + 2) < 0
x-3 - - - - ---- ++++
x+2 - - - - - + + + + + + + +
+ - +

-2 3
Cs. ] − 2,3[

17) 𝑥+1
2−𝑥
<
𝑥
3+𝑥

𝑥+1 𝑥
− <0
2−𝑥 3+𝑥
(𝑥 + 1)(3 + 𝑥) − 𝑥(2 − 𝑥)
<0
(2 − 𝑥)(3 + 𝑥)
3𝑥 + 𝑥 2 + 3 + 𝑥 − 2𝑥 + 𝑥 2
<0
(2 − 𝑥)(3 + 𝑥)
2𝑥 2 + 2𝑥 + 3
<0
(2 − 𝑥)(3 + 𝑥)
Resolviendo 2𝑥 2 + 2𝑥 + 3 = 0
−𝑏 ± √𝑏 2 − 4𝑎𝑐
𝑥=
2𝑎
−2 ± √22 − 4 ∙ 2 ∙ 3
𝑥=
2∙2
−2 ± √−20
𝑥=
4
La raíz de √−20 imaginario
La expresión 2𝑥 2 + 2𝑥 + 3 es siempre positivo
2𝑥 2 + 2𝑥 + 3 ++++ ++++ ++++
2-x ++++ ++++ -----
3+x ----- ++++ ++++
- + -

-3 2
Cs. ] − ∞, −3[∪]2, +∞[
1 3
18) 𝑥−2
<
𝑥+1

1 3
− <0
𝑥−2 𝑥+1
1(𝑥 + 1) − 3(𝑥 − 2)
<0
(𝑥 − 2)(𝑥 + 1)
𝑥 + 1 − 3𝑥 + 6
<0
(𝑥 − 2)(𝑥 + 1)
−2𝑥 + 7
<0
(𝑥 − 2)(𝑥 + 1)

14
Cálculo I Ramiro Kantuta Limachi

−2𝑥 + 7 ++++ ++++ ++++ -----

x-2 ----- ----- ++++ ++++
X+1 ----- ++++ ++++ ++++
+ - + -
-1 2 3.5
Cs. ] − 1,2[∪]3.5, +∞[

19) 𝑥+1>
4𝑥
𝑥+1

4𝑥
𝑥+1− >0
𝑥+1
(𝑥 + 1)(𝑥 + 1) − 4𝑥
>0
𝑥+1
𝑥 2 + 2𝑥 + 1 − 4𝑥
>0
𝑥+1
𝑥 2 − 2𝑥 + 1
>0
𝑥+1
(𝑥 − 1)(𝑥 − 1)
>0
𝑥+1
𝑥−1 ----- ----- ++++
x-1 ----- ----- ++++
x+1 ----- ++++ ++++
- + +
-1 1
Cs. ] − 1, +∞[
𝑥 2 −𝑥+1
20) 2−𝑥
≥1

𝑥2 − 𝑥 + 1
−1≥0
2−𝑥
𝑥 2 − 𝑥 + 1 − (2 − 𝑥)
≥0
2−𝑥
𝑥2 − 𝑥 + 1 − 2 + 𝑥
≥0
2−𝑥
𝑥2 − 1
≥0
2−𝑥
(𝑥 + 1)(𝑥 − 1)
≥0
2−𝑥
2−𝑥 ++++ ++++ ++++ -----
x-1 ----- ----- ++++ ++++
x+1 ----- ++++ ++++ ++++
+ - + -
-1 1 2
Cs. ] − ∞, −1] ∪ [1,2[

21) 𝑥3 + 1 > 𝑥2 + 𝑥

15
Cálculo I Ramiro Kantuta Limachi

𝑥3 + 1 − 𝑥2 − 𝑥 > 0
Resolviendo por Ruffini
𝑥3 − 𝑥2 − 𝑥 + 1 > 0
Divisores del término independiente. Divisores de 1 es ±1
Colocar con signo invertido. 𝑥 − 1
1 -1 -1 1
1 1 0 -1
1 0 -1 0
(𝑥 − 1)(𝑥 2 − 1) > 0
𝑥+1 ----- ++++ ++++
(𝑥 − 1)2 ++++ ++++ ++++
- + +
-1 1

Cs. ] − 1,1] ∪ [1, +∞[

22) 2𝑥 3 − 3𝑥 2 − 11𝑥 + 6 < 0
2𝑥 3 − 3𝑥 2 − 11𝑥 + 6 < 0
Termino independiente es 6 y sus divisores son ±1, ±2, ±3, ±6
P(1) 2 ∙ 13 − 3 ∙ 12 − 11 ∙ 1 + 6 = −6 ≠ 0
P(-1) 2 ∙ (−1)3 − 3 ∙ (−1)2 − 11 ∙ (−1) + 6 = 12 ≠ 0
P(2) 2 ∙ (2)3 − 3 ∙ (2)2 − 11 ∙ (2) + 6 = −12 ≠ 0
P(-2) 2 ∙ (−2)3 − 3 ∙ (−2)2 − 11 ∙ (−2) + 6 = 0
P(3) 2 ∙ (3)3 − 3 ∙ (3)2 − 11 ∙ (3) + 6 = 0
P(-3) 2 ∙ (−3)3 − 3 ∙ (−3)2 − 11 ∙ (−3) + 6 = −42 ≠ 0
P(6) 2 ∙ (6)3 − 3 ∙ (6)2 − 11 ∙ (6) + 6 = 264 ≠ 0
P(-6) 2 ∙ (−6)3 − 3 ∙ (−6)2 − 11 ∙ (−6) + 6 = −468 ≠ 0
2 -3 -11 6
-2 -4 14 -6
2 -7 3 0
3 6 -3
2 -1 0
(𝑥 + 2)(𝑥 − 3)(2𝑥 − 1)
1
(𝑥 + 2)(𝑥 − 3)2 (𝑥 − ) < 0
2
𝑥+2 ----- ++++ ++++ ++++
𝑥−3 ----- ----- ----- ++++
2𝑥 − 1 ----- ----- ++++ ++++
- + - +
-2 1 3
2
1
Cs. ] − ∞, −2] ∪ [ , 3[
2

16
Cálculo I Ramiro Kantuta Limachi

1.5 Valor absoluto.

El Valor Absoluto de un Número Real, se denota y define del siguiente modo:
∀ 𝑥 ∈ ℝ se define como:
|𝑥| = 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑎𝑏𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑥
𝑥; 𝑥 ≥ 0
|𝑥| = { }
−𝑥; 𝑥 < 0
Ejemplo 1
|3| → 3 > 0 ⟹ |3| = 3
|−5| → −5 < 0 ⟹ |−5| = −(−5) = 5
Note que el efecto del Valor Absoluto es el de convertir a todo Número Real
en positivo (A los positivos, directamente los copia, a los negativos les agrega
otro signo negativo para así convertirlos en positivos)

Ejemplo 2. Resuelva la desigualdad |3𝑥 − 5| ≥ 1

3𝑥 − 5 ≤ −1 𝑜 3𝑥 − 5 ≥ 1
3𝑥 ≤ 4 𝑜 3𝑥 ≥ 6
4
𝑥≤ 𝑜𝑥≥2
3
4
] − ∞, ]⋃[2, ∞[
3

1.6 Teoremas del valor absoluto.

De acuerdo a la definición del Valor Absoluto, se cumplen los siguientes
Teoremas:
T1 |𝑎 + 𝑏| ≤ |𝑎| + |𝑏|
T2 |𝑎 + 𝑏| ≥ |𝑎| − |𝑏|
T3 |𝑎 − 𝑏| ≥ |𝑎| − |𝑏|
T4 |𝑎 − 𝑏| ≤ |𝑎| + |𝑏|
T5 |𝑎 ∙ 𝑏| = |𝑎| ∙ |𝑏|
𝑎 |𝑎|
T6 |𝑏| ≤ |𝑏|

T7 |𝑎𝑛 | = |𝑎|𝑛

17
Cálculo I Ramiro Kantuta Limachi

T8 |𝑎 − 𝑏| = |𝑏 − 𝑎|
T9 |𝑎| = +√𝑎2
T10 |𝑥| ≤ 𝑎 ⟹ −𝑎 < 𝑥 < 𝑎
T11 |𝑥| > 𝑎 ⟹ −∞ < 𝑥 < −𝑎; 𝑎 < 𝑥 < ∞
Cuadrados. Pasando a los cuadrados, notamos que
|𝑥|2 = 𝑥 2
Esto se sigue de la propiedad
|𝑎||𝑏| = |𝑎𝑏|

1.7 Desigualdades en valor absoluto.

1) |2𝑥 − 5| ≤ 3
−3 ≤ 2𝑥 − 5 ≤ 3
5 − 3 ≤ 2𝑥 ≤ 3 + 5
2 ≤ 2𝑥 ≤ 8
2 8
≤𝑥≤
2 2
1≤𝑥≤4

1 4
∴ 𝐶𝑠: [1,4]
2) |3𝑥 + 1| < 2|𝑥 − 6|
|3𝑥 + 1| < |2𝑥 − 12|
(3𝑥 + 1)2 < (2𝑥 − 12)2 𝑎𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑡𝑒𝑜𝑟𝑒𝑚𝑎 𝑑𝑒 𝑐𝑢𝑎𝑑𝑟𝑎𝑑𝑜𝑠
9𝑥 2 + 6𝑥 + 1 < 4𝑥 2 − 48𝑥 + 144
5𝑥 2 + 54𝑥 − 143 < 0
(5𝑥 − 11)(𝑥 + 13) < 0

−13 11
3
11
𝐶𝑆. ] − 13, [
3
3) |𝑥+1
𝑥
|>2

𝑥+1 2
| | > 22
𝑥

18
Cálculo I Ramiro Kantuta Limachi

𝑥+1 2
| | − 22 > 0
𝑥
𝑥+1 𝑥+1
[ + 2][ − 2] > 0
𝑥 𝑥
𝑥 + 1 + 2𝑥 𝑥 + 1 − 2𝑥
[ ][ ]>0
𝑥 𝑥
3𝑥 + 1 −𝑥 + 1
( )( )>0
𝑥 𝑥
(3𝑥 + 1)(−𝑥 + 1)
>0
𝑥2
3𝑥 + 1 ----- ++++ ++++
−𝑥 + 1 ++++ ++++ -----
𝑥2 ++++ ++++ ++++
- + -
-1/3 1
1
Cs. ] − , 1[
3

4) |2𝑥+1| < 4𝑥 − 2
3𝑥−1

3𝑥 − 1
−(4𝑥 − 2) < < 4𝑥 − 2
2𝑥 + 1
Se resuelve por separado
a)
3𝑥 − 1
−4𝑥 + 2 <
2𝑥 + 1
3𝑥 − 1
−4𝑥 + 2 − < 0 (−1)
2𝑥 + 1
(4𝑥 − 2)(2𝑥 + 1) + 3𝑥 − 1
>0
2𝑥 + 1
8𝑥 2 − 4𝑥 + 4𝑥 − 2 + 3𝑥 − 1
>0
2𝑥 + 1
8𝑥 2 + 3𝑥 − 3
>0
2𝑥 + 1
Resolviendo la ecuación 8𝑥 2 + 3𝑥 − 3
𝑥 = 0,45 𝑦 𝑥 = −0,82
(𝑥 − 0,45)(𝑥 + 0,82)
>0
2𝑥 + 1
𝑥 − 0,45 ----- ----- ----- ++++
𝑥 + 0,82 - - - - - + + + + + + + + + + + +
2𝑥 + 1 - - - - - - - - - - + + + + + + + +
- + - +
-0,82 -1/2 0,45
1
Cs. ] − 0.82, − [∪]0.45, +∞[
2

19
Cálculo I Ramiro Kantuta Limachi

3𝑥−1
b) < 4𝑥 − 2
2𝑥+1

3𝑥 − 1
− 4𝑥 − 2 < 0
2𝑥 + 1
3𝑥 − 1 − (4𝑥 − 2)(2𝑥 + 1)
<0
2𝑥 + 1
3𝑥 − 1 − 8𝑥 2 − 4𝑥 + 4𝑥 + 2
<0
2𝑥 + 1
−8𝑥 2 + 3𝑥 + 1
< 0 (−1)
2𝑥 + 1
8𝑥 2 − 3𝑥 − 1
>0
2𝑥 + 1
Resolviendo la ecuación 8𝑥 2 − 3𝑥 − 1
𝑥 = 0,58 𝑦 𝑥 = −0,217
(𝑥 − 0,58)(𝑥 + 0,21)
>0
2𝑥 + 1
𝑥 − 0,58 ----- ----- ----- ++++
𝑥 + 0,21 ----- ++++ ++++ ++++
2𝑥 + 1 ----- ----- ++++ ++++
- + - +
-0,21 -1/2 0,58
1
Cs. ] − 0.21, − [∪]0.58, +∞[
2

La intersección de ambos es
1
Cs. ] − 0.21, − [∪]0.58, +∞[
2

Ejercicios propuestos
Resolver las siguientes inecuaciones 8. −51𝑥 + 8𝑥 − 30𝑥 − 15𝑥 > −172 +
lineales 53𝑥 + 31𝑥
1. 9𝑥 − 11 ≥ −10 + 12𝑥 9. 3𝑥 − (2𝑥 − 1) ≥ 7𝑥 − (3 − 5𝑥) +
2. 11𝑥 + 5𝑥 − 1 ≤ 65 − 36 (3 − 5𝑥) + (−𝑥 + 24)
3. 8𝑥 + 9 − 12𝑥 > 4𝑥 − 13 − 5𝑥 10. 15𝑥 + (−6𝑥 + 5) − 2 − (−𝑥 + 3) <
4. 5𝑥 + 6𝑥 − 81 < 7𝑥 + 102 + 65𝑥 −(7𝑥 + 23) − 𝑥 + (3 − 2𝑥)
5. 16 + 7𝑥 − 5 > 11𝑥 − 3 − 𝑥 11. 0 ≤ 2𝑥 − 5 ≤ 7
6. 3𝑥 + 101 − 4𝑥 − 33 ≥ 108 − 5 1
12. 4 ≤ 3 𝑥 + 4 2 ≤ 20
16𝑥 − 100 5 9
13. 6 ≥ 8 𝑥 + √1000 ≥ log 1000
7. 14 − 18𝑥 + 39𝑥 − 12𝑥 ≤ 657𝑥 +
4
256 − 60𝑥 14. 6 < 7 𝑥 − 25 < ∞

20
Cálculo I Ramiro Kantuta Limachi

15. (𝑥 − 1)2 − 7 > (𝑥 − 2)2 7

40. 2𝑥 < 3
Resolver las siguientes inecuaciones 8
41. <0
𝑥−2
cuadráticas y de grado mayor
𝑥+5
16. 𝑥 2 − 3𝑥 + 2 > 0 42. ≤0
2𝑥−1
2𝑥−3
17. 𝑥 2 − 5𝑥 − 14 ≥ 0 43. >0
𝑥+1
18. 𝑥 2 < −11𝑥 − 5 3𝑥−1 7𝑥−4
44. 𝑥−3 < 2𝑥−7
19. 3𝑥 2 − 11𝑥 − 4 ≤ 0 𝑥−2
45. 𝑥+4 < 2
20. 4𝑥 − 5𝑥 − 6 < 0
2
2𝑥−1
21. 𝑥 4 − 1 < 0 46. ≤4
𝑥−3

22. −(𝑥 − 1)2 + (𝑥 + 1)2 < 4 Resolver las siguientes inecuaciones

23. (𝑥 2 + 1)2 < (𝑥 2 − 1)2 en valor absoluto
24. 2 − 7𝑥 + 3𝑥 2 < 0 47. |2𝑥 − 5| < 1
25. 𝑥 3 − 7𝑥 − 6 < 0 𝑥
48. |3 − 2| ≤ 6
26. 𝑥 4 − 13𝑥 3 + 36 ≥ 0
49. |10 − 4𝑥| ≥ 2
27. 𝑥 3 − 3𝑥 2 − 4𝑥 + 2 ≤ 0 5
50. |2 + | > 2
𝑥
28. 𝑥 − 11𝑥 − 18𝑥 − 8 > 0
4 2
𝑥−9
29. 𝑥 5 − 5𝑥 3 + 4𝑥 > 0 51. | | >2
𝑥−3

30. 𝑥 3 − 𝑥 < 0 52. |

4𝑥−3
| ≤2
𝑥−6
31. 𝑥 − 𝑥 < 0
4 2
1
53. |𝑥 − 3| <
2
32. (𝑥 + 2)(2𝑥 − 1)(3𝑥 + 7) ≥ 0
𝑥+1
33. (2𝑥 + 3)(3𝑥 − 1)(𝑥 − 2) < 0 54. | 𝑥
| >2
𝑥+2
34. (2𝑥 + 3)(3𝑥 − 1)2 (2𝑥 − 1) ≥ 0 55. | | <4
2𝑥−3
35. (2𝑥 + 3)(3𝑥 − 1) 2 (𝑥
− 5) < 0 6−5𝑥 1
56. | | ≤
3+𝑥 2
36. (𝑥 + 5)(𝑥 + 2) 2 (2𝑥
− 1) > 0
2𝑥−5 𝑥−6
Resolver las inecuaciones 57. | | − |𝑥−3| <0
2𝑥−6

fraccionarias 58. |
3(2𝑥−15)
|
2(𝑥−1)
≤ | 3𝑥−1 |
4𝑥−12
5 3
37. < 4 𝑥+2 3𝑥−1
𝑥 59. | | >| |
𝑥−3 𝑥+4
2𝑥−1
38. 𝑥−6 ≤ 3 1
60. |4𝑥 + 3| + |2𝑥 − 5| > 2 3
1
39. 𝑥 < 5

21