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Evaluación Semestral de Matemáticas

Tercero Básico

Nombre: ___________________________________________________ NOTA: ____________

Fecha: _________________ Pje. Ideal: 34 puntos Pje. Obtenido: ___________

I. Alternativas: Lee y luego encierra la alternativa correcta: (10 puntos)

1. Las plantas para vivir necesitan:

a. Agua, luz, tierra y aire


b. Solo luz y tierra
c. Hojas y calor humano
d. Nada de las respuestas anteriores

2. Las hojas:

a. Ayudan a absorber el agua del suelo


b. Ayudan a las plantas verdes a usar el agua, el aire y la luz del Sol
c. Solo decoran a las plantas
d. Solo ayudan a que el agua circule por toda la planta

3. El agua entra a las plantas a través de las:

a. Hojas
b. Tallos
c. Raices
d. Flores

4. La germinación es:

a. Cuando las abejas sacan el polen de la flor.


b. Cuando absorbe los gases tóxicos del aire.
c. Cuando las semillas comienzan a desarrollarse para convertirse en una planta pequeña.
d. Cuando las semillas no logran crecer.

5. La polinización se produce cuando:


a. El polen se pierde.
b. El polen llega a la parte de la flor que produce las semillas
c. El polen se lo comen los animales.
d. Las plantas aún son unas semillas.

6. El estambre:

a. Es la parte de la flor que produce polen.


b. Atraen a los insectos.
c. Es una flor pequeña.
d. Es la parte de la flor que absorbe el agua.

7. La dispersión se puede producir por:

a. Los animales
b. El viento
c. El agua
d. Todas las anteriores

8. A las sustancias dañinas que deterioran el medio ambiente se les llama:

a. Cuidado del entorno


b. Contaminación
c. Plantas
d. Camino

9. Las tres “R” de la ecología son:

a. Reciclar, ordenan y mantener.


b. Reciclar, reducir y reutilizar.
c. Retirar, reponer, rehacer.
d. Reponer, reutilizar y reanimar.

10. ¿Cuáles son los usos que le damos a las plantas?

a. Alimentación, respiración y contaminación.


b. Ornamentación, reciclaje y mantención.
c. Alimentación, respiración y ornamentación.
d. La dispersión, la reutilización y la respiración.

II. Verdadero o Falso: Pon una V si es verdadero y una F si es falso. Justifica las falsas. (8 puntos)
a. __________ Las plantas producen su propio alimento.

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b. __________ El boldo, el canelo y el matico son plantas medicinales.

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c. __________ Las personas reciclan para aumentar la contaminación.

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d. __________ “Reducir” significa utilizar algo nuevamente.

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e. __________ El cactus candelabro es una planta autóctona de Chile.

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f. __________ El “matico” es una planta medicinal que tiene propiedades cicatrizantes.

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III. Escribe las partes de la planta: (3 puntos)

Pétalo – Pistilo - Estambre

IV. Dibuja las etapas que faltan del ciclo de vida de una planta con flor y fruto. (4 puntos)
V. ¿Cuál de los árboles de las siguientes imágenes forma parte de la flora autóctona de Chile? (2
puntos)

Guayabo Mango
A B

Platanero Araucaria
C D

VI. Une mediante una línea cada planta con su principal utilidad. (3 puntos)
Manzanilla Rosa Mango

Ornamentación Medicina Alimentación

VII. Pregunta de desarrollo: Observa las siguientes imágenes que representan el procedimiento
realizado por un grupo de estudiantes. Luego, responde las preguntas planteadas. (4 puntos)

Paso 1 Paso 2 Paso 3

a. ¿Qué crees que intentaba responder este grupo de estudiantes?

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b. ¿Cuáles crees que fueron los resultados obtenidos?

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