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El acrecentamiento de estrategias y
desarrollo de habilidades en los padres
de familia que faciliten la
Resultados y AUTORREGULACIÓN de la alumna. Un
avances obtenidos cierto grado de mejora en la conducta en
durante el mes de el aula
los apoyos Mayor conocimiento por parte de los
implementados padres de sus fortalezas y debilidades y
para la así potenciar en la alumna sus
minimización o aprendizajes y o habilidades básicas
eliminación de las
barreras para el
aprendizaje y la
participación
identificadas en
este contexto.
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN
CARPETA DE CICLO ESCOLAR
ESPECIAL CA
AULA 2018_ – 2019
CONTROL DE REGISTROS
INFORME FINAL
CONTEXTOS
ASPECTOS AULA SOCIOFAMILIAR