Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
del humanismo.
La centralidad del Humanismo, una apuesta recargada de valor
y necesaria en nuestro contexto actual. 3
Bibliografía 7
La centralidad del Humanismo, una apuesta recargada de valor
y necesaria en nuestro contexto actual.
Figura 10.
shutterstock/452287282
Nuestra sociedad, la sociedad colombiana, está cruzando por una coyuntura de tran-
sición que mira hacia el futuro con una esperanza renovada pero que a su vez se mues-
tra frágil ante la exposición manifiesta de una serie de fallas estructurales de nuestro
sistema social; las cuales demandan soluciones eficaces, inclusivas e innovadoras: Por
primera vez en muchas décadas, abrazamos la posibilidad de vivir en una Colombia en
paz. Esta posibilidad nos confronta con la necesidad de responder a una serie de pro-
blemáticas sociales, económicas, políticas y culturales cuyo punto de origen está en una
profunda crisis humana: Hemos vivido una historia de violencias que ha deshecho el
tejido social, diluyéndolo en una serie de prácticas ilegales, como norma de superviven-
cia de grupos humanos fragmentados, excluidos e invisibilizados. Una violencia que es
producto de una profunda e histórica desigualdad e inequidad social a veces por mano
de los grupos al margen de la ley, pero muchas otras por procesos institucionalizados
que validan y legitiman prácticas de este orden.
Figura 11.
shutterstock/452287282
Existe una particularidad especial que bien merece poner en el debate académico del
Área Andina. El planteamiento de contexto que da origen a la Fundación establece una
propuesta de Educación superior que responda a las necesidades (culturales, sociales,
científicas, tecnológicas, económicas …) emergentes de manera concreta en el contex-
to de la región (de ahí, claro, el nombre de la Fundación). Ahora bien, es claro que la
referencia a la región, hoy por hoy, no hace alusión solamente a la delimitación de un
escenario geográfico. Tiene que ver con una serie de constructos e imaginarios que se
han desarrollado a partir de unas dinámicas culturales que trazan identidades, lógicas,
prácticas, saberes y principios. Más aún, desde la academia, se ha venido constituyendo
en un marco de referencia epistemológico alternativo para la construcción de nuevas
lógicas y saberes con una fuerte consciencia de lo local y lo marginal, y con una apuesta
por crear desde el conocimiento, valor social compartido, que articule y promueva el
desarrollo sostenible de los pueblos de la región.
Importante
Medina, C. (s. f.). ¿Qué es la dignidad humana? Magazín Aula Urbana, (46), 6-8.
Rivero, A. (2013). ¿Qué son hoy las humanidades y cuál ha sido su valor en la
universidad? Revista de la Educación Superior, 42(167), 81-100.
TEDx Talks. [TEDx Talks]. (2015, diciembre 14). Sin pensamiento crítico no eres nadie.
Pablo Pérez-Paetow. [Archivo de video]. Recuperado de https://youtu.be/ WxC
4RfTiOsM?list=PLxATbybmzBXd5s0ugVPJo-0uS3bbzNSMZ