UNIVERSIDAD DEL SALVADOR

Facultad de Filosofía, Letras

y Estudios Orientales

CARRERAS: LETRAS/FILOSOFÍA AÑO ACADÉMICO: 2019

CURSO: 3° AÑO TURNO: MAÑANA
SEMIOLOGÍA

PRIMER PARCIAL

MODALIDAD: domiciliario

FECHA DE ENTREGA: 23 de Agosto

NORMAS PARA LA ENTREGA

Presentación: deberá ser en formato A4- Word, fuente Times New Román N° 12, interlineado 1,5.

Extensión: la respuesta de cada consigna no debe ser menor a una carilla, ni superior a dos.
Los datos del alumno/a (apellido y nombre, N° de documento, mail), las referencias bibliográficas
y la transcripción de las consignas o instrucciones para el trabajo se incluyen en hojas aparte.
Contenido Teórico: sólo consignar lo absolutamente necesario para que sea clara la aplicación en
el análisis solicitado.

TEXTOS PROPUESTOS PARA EL ANÁLISIS:

Larga caminata por un campo nevado de Jorge Accame

El lugar donde mueren los pájaros de Tomás Downey

CONSIGNAS

N°1

Según Pampa Arán “ningún texto fantástico se sustrae a la problematización de los marcos de
referencia socioculturales sobre las creencias y los saberes (incluidos los literarios), aunque los
procedimientos pueden ser diferentes, según la época, que los va variando y según el autor, que los
combina libremente. En conclusión: cada obra crea sus propias categorías para problematizar lo
normal y en esto juegan no solamente los códigos socioculturales, sino los de la tradición literaria
y los del género en una red muy compleja. Pero por muy arbitraria que sea la construcción de la
obra, no se puede acallar totalmente el contrapunto con el lector empírico”.

Explique el enunciado precedente a partir de:

(a) La función de los géneros discursivos según la teoría bajtiniana.

(b) Las características que definen al género fantástico desde la perspectiva de R. Campra.
(c) Justifique su respuesta con el cuento Larga caminata por un campo nevado de Jorge
Accame
N°2

“(…) El texto fantástico no trata de oponer real/irreal pues nada es real sino ficcional en la narrativa
literaria, sino de proponer al lector nuevos modos de examinar lo real avanzando sobre límites que
el propio texto determina como tales, pero que a su vez encubren o remiten al conocimiento
soslayado de lo real empírico.(…)

Explique el fragmento precedente del texto de Pampa Arán a partir de:

(a) El concepto de terceridad de la teoría faneroscópica peirceana.

(b) Ejemplifique con El lugar dónde mueren los pájaros de Tomas Downey.

N°3

Exponga el análisis que realiza U. Eco respecto de la definición de Semiología propuesta por
Saussure

BIBLIOGRAFÍA

Arán, O. P. (1999): Poéticas del Fantástico (I). En El fantástico literario. Aportes

teóricos. Córdoba, Narvaja Editor. x

Bajtín, M. (1982): El problema de los géneros discursivos En: M. Bajtín, Estética de la creación
verbal. México, Siglo XXI. x

Deledalle, Gérad (1996): Leer a Peirce hoy. Barcelona, Gedisa. 93-105. x

Eco, U. (2000): Introducción. Hacia una lógica de la cultura. En Tratado de Semiótica General, Barcelona,
Lumen. x

Lonchuk, M. (2010): La imagen. Construcción semiótica de la realidad. Texto adaptado.