DIMENCIONO MI SEXUALIDAD.

ACTIVIDAD BASICA.
Uno de los elementos que conforman mi identidad es la sexualidad.
La naturaleza me hizo hombre o mujer y esta diferencia sexual marca toda mi vida. Al principio
de mi niñez me identificaba sexualmente por la carencia o posesión del pene. Después a los niños
les empieza a salir pelo en la cara y axilas y a las mujeres les empiezan a crecer los senos, la voz
de los muchachos se volvió ronca, mientras que la de las mujeres se queda aguda mas tarde el
pene de los muchachos empieza a engruesarse y a las niñas les llego la primera menstruación,
señal de su capacidad para ser madre, los jóvenes comienzan a sentir atracción entre los sexos,
cosquillas al ver la mujer, de su pene eréctil surgió la primera eyaculacion de espermatozoides
que les capacita para ser padres. Los muchachos aprendieron que introduciendo el pene en la
vajina de la mujer y eyaculando dentro de ella podrán engendrar un hijo. Mujeres y hombres
aprendieron la enorme responsabilidad de la unión sexual y sus definitivas repercusiones en su
vida.
¡Cosas bellas ¡¿verdad? Es sublime el misterio de la vida.

2 RESPONDO
¿Que inquietudes despiertas en mí el desarrollo sexual?

 Busco responderla con la ayuda de mayores en los cuales confió.

 Cuales son para mí las características de los sexos.
 Me reúno con mis compañeros y reflexiono saco conclusiones y las
consigno en mi cuaderno.

ACTIVIDAD PEDAGÓGICA.

Principios éticos fundamentales de la relación sexual.

No toda relación sexual es humana. Puede darse a nivel de mera animalidad.
Para que las relaciones sexuales sean humanas y plenamente gratificantes deben guiarse por los
siguientes principios:
Tratándose de una experiencia humana el ejercicio de la sexualidad supera lo físico hacia lo mental,
lo racional, lo sentimental, lo estético, lo filosófico y lo moral. Es una experiencia cargada de
significados.

SEXUALIDAD NO ES LO MISMO QUE GENITALIDAD

Su ejercicio compromete todas las dimensiones del actual humano

LA SEXUALIDAD NO ES UN SECTOR MÁS DE LA DIVERSIÓN Y EL CONSUMO.

La sexualidad ejercida por solo placer la pervierte o la restringe y empobrece.
LA RELACIÓN SEXUAL ES UNA RELACIÓN INTERPERSONAL
Lo mas sublime y profunda relación entre las personas. En ella el otro puede ser considerado como
objeto e instrumento.
La entrega sexual y afectuosa entre hombre y mujer es la forma mas completa de reilación humana.

LA RELACIÓN SEXUAL ES UN ACTO DE COMUNICACIÓN.

No solo entre dos cuerpos sino entre dos seres humanos, supone además las caricias y de gimnasias
placenteras; dialogo, palabras, ternura; es solo u n proceso no solo fisiológico, sino racional y
sentimental.

EL ACTO SEXUAL ES UNA DELICADA OBRA DE ARTE QUE DEBE REALIZARSE CON
TRABAJO.
Creativita, conciencia y espontaneidad. Aprender a relacionarse sexualmente a nivel humano no
puede dejarse al método de ensayo y error sino a base del conocimiento del conocimiento
sicológicos y fisiológicos al conocimiento del otro, de sus gustos y emociones.

EL ACTO SEXUAL NO DEBE SER REALIZADO NO SOLO CON PLACER SINO CON
COMPLACENCIAY TERNUERA
Buscando la satisfacción del otro sin encerrarse cada cual en su egoísmo.
La sexualidad debe ser experimentada a plenitud con el único límite de la responsabilidad y el
respeto a la integridad física, personal, sentimental, racional o moral de sus actores.

EL ACTO SEXUAL NO ES UN FIN EN SI MISMO, SINO EXPRESIÓN DE ALGO. El acto sexual es

la expresión física mas completa de vínculos anímicos espirituales.

LAS RELACIONES SEXUALES PUEDEN LLEGAR A SU MAYOR AUTENTICIDAD Y

GRATIFICACIÓN DENTRO DE LOS SERES QUE LLEVAN UNA COMUNIDAD ACTIVA.
Sin embargo también aquellas realizadas fuera de una permanente convivencia pueden alcanzar un
nivel integralmente humano.

AQUELLO QUE HACE NOBLES LAS RELACIONES SEXUALES NO SON LAS CONVENCIONES
SEXUALES
Aun más respetables como el matrimonio sino el nivel de significado que ellos comparten

“LA RELACIÓN SEXUAL Y SU PLACER CON COMBÍNATE SON CASI ALGO NOBILÍSIMO Y NO
PUEDEN CONSIDERARSE PECAMINOSA. NI RESULTADO DE UN PECADO ORIGINAL”.

ACTIVIDAD PRÁCTICA.

1. BUSCO EN EL DICCIONARIO EL SIGNIFICADO DE LAS SIGUIENTES PALABRAS Y LAS

RELACIONO CON LA SEXUALIDAD:

Aceptación, conocimiento, cuidado, respeto, delicadeza, des interés, conciencia, responsabilidad,

complacencia, creatividad, comunicación, ternura, autonomía, estética, madures.
2. CON MIS COMPAÑEROS CONSIGNO Y RESPONDO LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.

¿Cómo debe ser la pareja que deseo?

¿Qué se necesita para que haya armonía entre las parejas?
¿Por qué fracasan los matrimonios?

REALIZO UNA CARTELERA SOBRE LA UTILIZACIÓN DEL SEXO EN LAS PROPAGANDAS DE

RADIO, TELEVISIÓN, REVISTAS ETC.
 ACTIVIDADES LIBRES.
1 RESPONDO LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

¿Es bueno aprovechar el sexo para vender productos?

¿Cuándo un propaganda es decente y cuando indecente?
¿Es conveniente el posar desnudo? ¿Bañarse desnudo en publico? ¿Por qué?
¿Qué opina de las revistas pornográficas?
¿En la pareja toda expresión sexual es permitida?
¿Cuales formas de expresión sexual consideras permitidas? ¿Por qué?

2. ANALIZO VARIAS CANCIONES SEXUALES, ESCRIBO VALORES Y

ANTIVALORES QUE ENCIERRAN.
¿Qué opina de la prostitución?
¿Qué debería hacer la sociedad con las prostitutas?