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Ficha – 1906495
2019
LA PERSONA COMO SUJETO MORAL.
VIDEO
Positivas, quizá una buena vida social y diversión, negativas es que tomar licor y
ser tramposo tiene repercusiones y puede ser cada vez mas grabe.
Contexto académico
- Buena actitud Ya que como aprendices ,estamos todos los días
adquiriendo conocimiento, debemos tener una buena actitud en clase para
que la clase sea mas amena y que lo que estamos aprendiendo sea
interesante y divertido
- Cumplir una norma Ya sea una norma básica como dejar el puesto de
aprendizaje ordenado sin rallas de esfero , o una norma cotidiana que es
llegar temprano a clase, también respetar las normas del aula y las que
indica el instructor
- Practicar un valor El respeto con mis compañeros de clase y con el
instructor, considero que es uno de los valores mas importantes, todo es
mas ameno si hay respeto entre el grupo de estudio y nos ayudamos.
Etapa Practica
- Cumplir una norma De la empresa en la que estemos también como
aprendemos en el curso , seguir una instrucción y mas si es una empresa
que me esta permitiendo practicar mis conocimientos adquiridos
- Felicidad Ya que al realizar mi practica estoy mas cerca de ser profesional
y además estoy practicando algo que escogí algo que me gusta
- Buena actitud Ante los compañeros de trabajo o los instructores de la
practica eso ara ver lo mejor de mi y ara entender que me interesa aprender
y practicar lo aprendido.
1. Si pudieses poner nombre a cada uno de los cuatro actos del vídeo, cómo
les pondrías y por qué?
• Deshonestidad.
• Irresponsabilidad.
• Injusticia.
• Ignorancia.
• Egoísmo.
• Hipocresía.
4. . ¿Por qué hay familias a las que se les dificulta formar en valores?
•Por que como decía el video y ejecutando la anterior pregunta todo viene
de la familia de lo que nos enseñan y el no llevarlo a cabo desde un
principio los valores se le va a dificultar más.
6. ¿En qué consiste el proceso mental del que habla el vídeo en el acto tres,
(conocer, pensar, decidir y actuar)? Cuál es su importancia?
• Las acciones que hacemos al tomar una decisión, el saber tomar una
decisión, si cumplimos el acto 3 paso a paso y bien hecho vamos a tener la
conciencia tranquila y de ahí tendremos prudencia, justicia, fortaleza,
templanza.
7. Escriba tres ejemplos cotidianos positivos que usted haya vivido y en donde
le haya correspondido aplicar este proceso mental.
•El tipo de familia que me gustaría formar, seria enseñándole los valores
básicos, como el respeto, honestidad, solidaridad, tolerancia y de más, el
inculcar estos valores cotidianamente, hará de mi familia una mejor persona
y estos pueda que motiven a las demás personas y a la familia que quiera
formar más adelante.
10. El último acto habla de Actuar en coherencia con los valores, nos invita a
ponerlos en práctica. Dé cinco ejemplos de está practica en los ambientes
de formación del SENA.
• Ética en el entorno: Respeto por el ambiente y por las personas que nos
rodean , ya que en un ambiente amigable podremos sentirnos mejor
• Estructura familiar: dependiendo de nuestra formación familiar llevar a
cabo nuestros valores y principios con nuestros compañeros e instructores.
• Producto: Respeto por un ambiente pensado para nosotros actuar con
responsabilidad con las normas y espacios en nuestras ciudades
• Imagen: Preocuparnos por nuestra apariencia es respetarnos y reflejar lo
mejor de nosotros
• Tiempo: Respetar los tiempos en todos los momentos hay espacio y lugar
para todo
11. Elabore un mapa mental resumiendo y resaltando los aspectos más importantes del CÓDIGO
DE ÉTICA de su programa de formación.