REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
NÚCLEO ACADÉMICO – YARACUY

Criterios que Sustentan la Adaptación de las

Obras Clásicas en la Literatura Infantil

Integrantes:
Galicia Nersi
Escalona Danyela
Escalona Diana
Guerra Grecia
Tutor: Prof. Jorge A. Piña R
Literatura Infantil
Educación Preescolar
Independencia, Mayo 2013
 GUION

 Nersi Galicia: Periodista del Noticiero “EDUCAR”

 Danyela Escalona: Lcda. De Cuentos Pedagógicos para Niños de
Preescolar.

DRAMATIZACIÓN

 Nersi: ¡Buenos Días! Quien les habla Nersi Galicia, ahorita me encuentro
ubicada en el Liceo Juan José de Maya del Municipio Independencia
donde estaremos entrevistando a la Lcda. Danyela Escalona, quien nos
dará información sobre “Algunos criterios para adoptar la literatura en los
niños de 0 a 6 años, en edad de preescolar. ¿Qué nos puede decir
referente a eso Lcda?
 Danyela Escalona: ¡Buenos días Nersi! Bueno las obras literarias tienen
muchos años implementándose dentro del sistema educativo. Sin
embargo, han sufrido muchas modificaciones literarias para poderse
adaptar en el nivel de educación preescolar o inicial, como se llama ahora,
debido a lo que se quiere lograr en los educandos a través de las
narraciones es crear un ambiente exótico, que despierte la imaginación y
creatividad de cada lector y oyente.
 Nersi Galicia: ¡Muy interesante! Quiere decir, que los escritores de
algunos cuentos infantiles como los de Pinocho, Caperucita Roja y los que
incluyen las hadas madrinas les fueron cambiadas sus enfoques, tanto
para la parte imaginativa como en las diferentes fases específicas de la
vida cotidiana.
 Danyela Escalona: ¡Si claro!, las obras clásicas de la literatura infantil tuvo
que adaptarse al nivel del estudiante, ya que anteriormente los cuentos
que se le suministraban a los niños y niñas no despertaban ningún interés,
ni tenían ninguna relación con la realidad en la que el niño y la niña se
 desenvolvía, porque estaba basada en historias en las que predominaban
un ambiente campesino.
 Nersi Galicia: Por favor, nómbranos algún cuento donde se evidencie
claramente ese cambio literario.
 Danyela Escalona: Existen muchos, pero uno del que más me recuerdo
y del que más impacto tuvo en el siglo XIX, es el de Alicia en el País de
las Maravillas, esto se debió a su trama, el suspenso; ya no era un cuento
común como los de siempre que tenía un final feliz, sino, que se mostraba
claramente las circunstancia de la vida diaria y los diferentes obstáculos
que se presentaban en la vida.
 Nersi Galicia: Muchas Gracias Lcda Danyela por esta gran entrevista y
por informarnos que los cuentos infantiles pueden ser adaptados por
quienes realicen las representaciones históricas. Claro fijando cada lectura
con algo de la realidad despertando en el lector u oyente interés bien sea
sociales, históricos, culturales o sencillamente ideológicos. Se despide de
ustedes Nersi Galicia.