Elaborado por Lic. Luis Carlos Peña.

Universidad de Antioquia

TALLER CATEGÓRÍAS GRAMATICALES

NOMBRE: __________________________________________ GRADO: ________
Resuelve los ejercicios en la hoja
1. Subraya los pronombres personales que hay en estos enunciados:
a) Nosotros no queremos ir contigo al cine.
b) Ellas me dicen que tú no has sido.
c) Yo no creo que él vaya a invitarte.
d) ¿Ellos os han saludado?
e) Ayer la vi en el centro comercial.

2. Señala o encierra con un color los adjetivos que hay en el siguiente texto:
“Con la proximidad de la primavera la nieve se fundía lentamente y los tomillos y la hierba cubrían el
blando suelo de los bosques de Sherwood, convertidos en aquella época del año en un inmenso
barrizal. Los arroyos y riachuelos corrían a rebosar y sus aguas eran transparentes, limpias y frías
como el mismo hielo. Robin Hood llevaba los mulos tras él, y avanzaba por el bosque en dirección a
su guarida. Se sentía seguro porque nadie conocía las sendas que serpenteaban entre aquellas
espesuras, que los demás consideraban infranqueables.”

3. Clasifica en nombres propios y sustantivos comunes los sustantivos del siguiente texto:
Mi gata se llamaba Kinga y pasaba muchos días sola en una urbanización de Segovia. Cerca de esa
urbanización discurría el río Moros y se levantaba majestuoso el monto Caloco, perteneciente a la
sierra de Guadarrama.
Nombres propios:
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Sustantivos comunes:
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________
4. Copia debajo los sustantivos que hay en el siguientes texto:
“A lo lejos se veía el puente viejo, puesto que por aquella parte el edificio, pese a ser de una sola
planta, quedaba colgado sobre una discreta elevación y no había más casas entre él y el río. El
puente era una de las reliquias del pueblo, todavía con vestigios romanos en sus pilares. Cruzaba por
encima del río, uniendo la villa con el antiguo camino que conducía a la capital. Había resistido tanto
tiempo: historias, conquistas, reconquistas...”
Sustantivos:_______________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

5. Clasifica los siguientes sustantivos en las líneas de la página siguiente indicando si son comunes,
abstractos, colectivos, propios o incontables. Ten en cuenta que algunos pueden clasificarse en
varios tipos a la vez:
Jauría; equipo; guerra; agua; rigor; mentalidad; fuego; manada; barco; muchedumbre; carne;
cardumen; rigidez; un autobús; Río de Janeiro; Nelson Mandela; paz; fealdad; arena
 Elaborado por Lic. Luis Carlos Peña. Universidad de Antioquia

 Comunes: _____________________________________________
 Abstractos: ____________________________________________
 Colectivos: ____________________________________________
 Propios: ______________________________________________
 Incontables: ___________________________________________

6. Indica si estas palabras son sustantivos o adjetivos (cópialos debajo):

nuevo; transparente; viejo; automóvil; noche; idea; sensatez; ideal; fácil; barato; dificultad; precio;
comprensión; comprensivo; esperanza; adinerado; orgulloso; España; lento; motocicleta; lápiz; alegre.
 Sustantivos:
______________________________________________________________________________
__________________________________
 Adjetivos:
______________________________________________________________________________
__________________________________

7. Completa los enunciados con pronombres demostrativos diferentes:

a) Durante…_________ años fuimos muy felices.
b) Acabo de comprar... ______ libros.
c) Pásame...__________ bandeja, por favor.
d) _________ vez te has pasado.
e) ¿Ves...________montañas a lo lejos?
f) ___________chicas de allí van a mi clase.
g) ¿Cuál prefieres, ... ________ de aquí o ...________ de allí?

8. Señala cuáles de las siguientes palabras son verbos. Luego en el respaldo de la hoja determina en
qué tiempo y modo verbal se hallan. Por último en el mismo modo verbal crea oraciones con cada
uno de ellos:
radar; nadaría; temía; entonces oías; camino; frío; despertarías; terminamos;
has oído; aprenderá; estoy; vida abadía; perdida; hube saludado; hubiese ido

9. Subraya los adverbios que aparecen en estos enunciados. Escribe al frente si estos adverbios expresan
lugar, tiempo, modo, frecuencia...
a) Su casa está lejos.
b) Mañana celebro mi cumpleaños.
c) Pedro hace bien la tarta de manzana
d) Los alumnos estudian bastante en época de exámenes.
e) Aquí se venden cromos y cómics.
f) Tendremos pronto los resultados de los exámenes.

10. Señala las interjecciones en el texto:

¡Uf! Otra vez me he vuelto a caer.
¡Ay! ¡Me duele la rodilla!
¡Bah! ¡ no quiero hacer ese trabajo hoy…!
¡Ah! ¡Ya lo tengo! ¡No se lo diré!