Taller de Superación:

Nombre____________________________________________________________curso:____________

ENTREGAR EN EXCELENTE PRESENTACIÓN Y USAR REGLA PARA EL SUBRAYADO.

1-Subrayar los SUSTANTIVOS PROPIOS de color verde.

a-Marcela es dulce. b-El colegio Gimnasio los sauces. C- El niño es llamado Camilo.

d- Pipo se llama mi gato e- Me encanta ir al parque Simón Bolívar. d- Venezuela está en crisis.

e- Botero es un gran artista. F- El río Magdalena es enorme. G-Caracol televisión es un canal.

h- Venus está cerca a nuestro planeta. I-El cantante Juanes ganó un premio. J-Ana Frank murió joven.

2- Subrayar los SUSTANTIVOS COMUNES de color verde.

a-El planeta está girando. b- El hospital es el mejor. C-Lo más importante es el colegio.

d- Me gusta ir al parque. e- El niño se cayó. f-El poeta es grandioso.

g-El museo de Botero es el mejor. h-La cantante Fanny Lu sacó un nuevo disco.

3- Subrayar los SUSTANTIVOS CONCRETOS y escribe entre paréntesis con cuál sentido lo percibes.

a-Mi helado está cremoso. b- La sopa de verduras es la más rica. c- amo la lluvia.

d- Ese computador es muy bonito. e- El sonido es terrible.

4- Subrayar los SUSTANTIVOS ABSTRACTOS.

a-La solidaridad es grande. b- La honestidad es importante. c- Todos queremos la verdad.

d- La humildad no se compra. e- La inteligencia la tenemos todos. f- El odio es terrible.

g- la constancia no es de todos h-La rebeldía es lo que tienen los jóvenes.

i-No me gusta la amargura i-La avaricia es el mal de los ladrones.

5- Subraya los ADJETIVOS CALIFICATIVOS POSITIVOS O NEGATIVOS.

a- Ella es maravillosa. b- Cindy es odiosa. C-Manuel es muy sucio.

d- El computador es muy lento. e- Mi mascota es amorosa. F-Lucy es ladrona

g- hermosa es ella. h-La habitación es asquerosa i- La moña es divina

6-Subraya los ADJETIVOS CALIFICATIVOS QUE INDICAN (COLOR, TEXTURA, TAMAÑO, FORMA)

a- Mi salón está pintado de amarillo b- Hay cinco mesas redondas c- Tengo cuatro telas ásperas.

d- Quiero una moto grande e- Ella tres bolsos cuadrados f-Ella vende zapatos suaves.

a- Ella está en quinto grado. b-Juan vive en el cuarto piso. C- Él está en décimo puesto.

8- Subraya los ADJETIVOS POSESIVOS:

a- La pizza es nuestra b-Las moñas son tuyas C- ¿Son suyos los computadores?

d-El collar es mío. e- ¿La sombrilla es vuestra? F-Las camionetas son suyas

9- Subraya los ARTÍCULOS de color azul y en el paréntesis escribe su género y número del artículo).

a-Las mogollas están deliciosas (Género:_____________________ Número_____________________).

b-Los televisores son costosos (Género:_____________________ Número_____________________).

c-La sala es cómoda (Género:_____________________ Número_____________________).

d-El corazón late fuerte (Género:_____________________ Número_____________________).

e-Una manzana grandota compré (Género:_____________________ Número_____________________).

f-Venden unos perros calientes feos (Género:__________________ Número_____________________).

10-Escribe una oración con cada pronombre personal (recuerda subrayar de rosado los pronombres)

a. _____________________________________________________________________________
b. _____________________________________________________________________________
c. _ ____________________________________________________________________________
d. _____________________________________________________________________________
e. ______________________________________________________________________________
f. ______________________________________________________________________________
g. _______________________________________________________________________________

11-Conjugar los siguientes verbos en pasado presente y futuro.

Verbo Pronombre Pasado Presente Futuro

ser yo
estar Nosotros
vomitar vosotros
pegar ellos
alcanzar ella
roncar él
lavar tú

12-Subraye con rojo los verbos y con morado LOS ADVERBIOS y en el paréntesis escriba a qué clase de
adverbio pertenece.

a-El estudiante baila rapidísimo. (Adverbio de _____________________).

b-La cantante grita demasiado en su show (Adverbio de _____________________).

c-Los gemelos saltan en la mañana al salir el sol (Adverbio de _____________________).

d-Ella si se casará con su enamorado (Adverbio de _____________________).

e-Él jamás estudiará leyes en esa universidad (Adverbio de _____________________).

13-Haga un mapa conceptual sobre los 3 géneros literiarios; allí explique cada uno y escriba sus textos; también
indique su estructura y elementos.

14-Haga un mapa conceptual explicando las tres clases de poemas, explique muy bien cada una de sus
características.

15-Pegue un poema y allí ubique sus versos, estrofas y rimas.

(Recuerde que debe dar sustentación oral o escrita de este taller y debe estar listo para realizar
ejercicios en el tiempo de nivelación, de esto depende la nota, por favor no olvide entregar con
excelente presentación uso de colores/ plumones y regla).

Estaré atenta a aclarar las dudas de los estudiantes desde la próxima semana.

Gracias