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a) d)
b)
e) e {x,y}⊂ Z
c)
d) 28) Considere as afirmativas:
e)
I) a2 a
23) Das afirmativas abaixo, a ÚNICA verdadeira é:
II) a2 b2 a b
m
a) o número 1 é primo. n
III) a n
a m , com mdc (m, n) = 1
b) se m = 24 x 3b x 5, n = 23 x 32 e m é múltiplo de n,
então b > 2.
c) MDC (258, 204) < 6. Pode-se concluir que:
d) o número x = 74 x 132 x 19 tem 30 divisores.
a) somente III é verdadeira.
24) Em uma prova valendo 3 pontos, os alunos de uma b) somente I e III são verdadeiras.
sala tiraram notas correspondentes aos seguintes c) somente II é verdadeira
d) todas são verdadeiras.
7
0
números: π – 1; + 1; 10,3 5 e 3 + 0,5. A e) todas são falsas.
maior nota da sala foi:
29) Na fatoração de um número, todos os expoentes
dos fatores são pares. Pode-se calcular a raiz quadrada
a) 3 + 0,5 desse número:
b) π – 1
c) 10,3 5 a) dividindo-se todos os fatores por 2.
7
0
b) dividindo-se todos os expoentes por 2.
d) +1
c) multiplicando-se todos os expoentes por 2.
d) multiplicando-se todos os fatores por 2.
30) Para resolvermos exercícios e problemas que 7 1
3
envolvam radicais, podemos aplicar diversas x 2
( x 3 )2 1
34) Simplificando a expressão :
propriedades. Identifique a alternativa que apresenta x3 x
uma propriedade falsa. Sendo a, b, m e n números encontramos:
inteiros positivos.
25
𝑛 𝑛 𝑛
a) √𝑎𝑏 = √𝑎 ∙ √𝑏 a) x 6
𝑛 61
𝑛 𝑎 √𝑎
b) √𝑏 = 𝑛 1
√𝑏 b)
𝑚 𝑛 𝑚∙𝑛 x
c) √ √𝑎 = √𝑎
𝑚 25
d) 𝑎 = 𝑛
𝑚
√𝑎𝑛 1
𝑚 𝑛
c) 6
e) ( 𝑛√𝑎) = √𝑎𝑚 x
25
d) x6
2 9 25
0,3 2
31) Seja z 5 . Então, sobre z, pode- e) x 6
1
500
0, 05 35) Simplificando a expressão abaixo obtemos:
400
se afirmar que é um número:
3
8 0, 25 16 4 3 2, 7
a) natural par.
b) irracional. a) 2
c) primo maior que 3. b) 0
d) racional, maior que 1 e menor que 3. c) -2
e) racional negativo. d) -1
e) 1
3
9 23 5
32) Seja M
2
.O valor de M é igual 36) A expressão + é igual
2
1 a
3
a:
a) 101 a) 0.
101 b) 2
b) c) 8.
6
d)
c) 0
e) 4.
57
d)
3 37) Em 1988, foi criado o Quadro Complementar de
e) – 57 Oficiais (QCO) para atividades de apoio ao Exército
Brasileiro (EB). O QCO assessora os comandos das
1 7 1 organizações militares em diversas modalidades, como
33) Seja m (3) 2 . . O Administração, Ciências Contábeis, Comunicação
0,444... 5 6 212
Social, Direito e Magistério. Os interessados ao
valor de m é: ingresso no QCO devem ter formação acadêmica
exigida para a vaga, ser brasileiro nato e ter no máximo
a) “x” anos no dia da matrícula. Sabe-se que o resultado
b) da equação x = √42 + √468 ∙ √42 − √468 nos dá
essa idade máxima. Podemos então afirmar que essa
c)
idade máxima é de:
d)
e) a) 21 anos.
b) 30 anos.
c) 36 anos.
d) 49 anos.
e) 60 anos. a) 426 vagas.
b) 450 vagas.
38) Dados os números 5135, 990 e 3225, podemos afirmar c) 460 vagas.
que: d) 466 vagas.
e) 470 vagas.
a) 5135 > 990 > 3225
b) 3225 > 5135 > 990 42) O Sargento João, monitor do CMBH, formou grupos
c) 990 > 5135 > 3225 de alunos e lançou o desafio de determinar o valor de
d) 5135 > 3225 > 990 “x”, sendo x =
5+10√1013
:
1
. Um dos grupos se
e) 990 > 3225 > 5135 2√1013+1 4
destacou com brilhante trabalho em equipe e em
39) No final de cada ano, pequeno número de alunos pouco tempo respondeu corretamente. Podemos
do Centro de Preparação de Oficiais da Reserva (CPOR) afirmar que a resposta dada por este grupo é um
são classificados para servir como Oficial Temporário número:
do Exército Brasileiro (EB). Essa classificação é dada
pelo somatório das notas obtidas durante todo o curso. a) divisível por 3.
Sabe-se que no ano de 2008, quatro alunos A, B, C e D b) divisível por 7.
foram classificados e as suas notas estão a seguir: c) primo.
d) múltiplo de 5.
A = 3350 pontos. e) múltiplo de 3.
B = 5280 pontos.
C = 7210 pontos. 43) Quatro finalistas olímpicos A, B, C e D disputaram
D = 5327 ∙ 500 : 25163 pontos. as finais do Taek Won Do de maneira sensacional. No
final, a classificação do 1º ao 4º colocado, ficou,
Observando o quadro acima, podemos afirmar que a respectivamente, na ordem decrescente dos valores
colocação em ordem crescente desses alunos foi: abaixo dado a cada um:
a) D, C, A, B. 1 2 3 2
A B C D
b) D, A, B, C. 3 3 1 3 1 3
c) D, B, A, C.
d) D, A, C, B. Sendo assim, podemos afirmar que a classificação dos
e) A, B, C, D. três primeiros colocados ficou:
4
3 III. Efetuando-se 4
84 3 484 3 obtém-se
de A é:
um número primo.
4
2 27
a) Relativamente a essas afirmações, é correto afirmar
3 que:
4
27
b)
3 a) I, II e III são verdadeiras.
4 b) apenas II e III são verdadeiras.
c) 27
c) apenas I e II são verdadeiras.
4
27 d) apenas uma é verdadeira.
d)
3 e) I, II e III são falsas.
4
2 27
e) 50) O oposto do número real
3 1
2 1
a) 216
1
2
2
b
x
22 32 b)
2
x 2 a
S ,onde 1
23 c)
3 32
x 2 x3
d)
ab
ab
x 0, x 1 e x –1 , obtém-se a2
e)
a) x 94 b
b) x 94
c) x 94 57) O número irracional
1
é igual a
d) x 94 4
49 20 6
1 1
58) Racionalizando o denominador da fração
54) O número N é um 5
32 10 7 32 10 7 , obtemos:
6
16 196 3 49
6
decimal ilimitado periódico. Se N for escrito sob a
a a) 3 3 2
forma da fração irredutível então a b é igual a:
b b) 3 3 2
c) 3 7 3 2
a) 11.
b) 12. d) 5 3 5
c) 13. e) 7 3 2
d) 14.
e) 15. 59) Simplificando
a2 1 a2 1 a2 1 a2 1
3n 2 3n 1 3n 3n 1 10 7 n 1 2 7 n ,
55) Se n 2 n2 , a2 1 a2 1 a2 1 a2 1
2 2n 1 2n 2n 1 7 37 7 n
então o valor de n é: encontramos:
a) – 4 a) 0.
b) – 2 b) 1
c) 0 c) 2a2
d) 2 d) a2 1
e) 4
e) a2 1
3
a 2 b 2 60) Sejam os intervalos A = ] – ∞ , 1 [ , B = [ 0, 3 ] e C =
1
b 1 a 1 a ] 1/2, 3 [ . O intervalo ( C ∩ B ) ∩ C é:
56) Reduzindo à expressão A
a a 3 b
4
a) [ 1, 3 ]
b b 5 b) ] 1, 3 [
mais simples, encontramos: c) ] 1, 3 ]
d) [ 1, 3 [
a e) ] 1/2, 1 [
a)
b
Cálculo Algébrico, Equações, equipamentos forem vendidos com lucro de 25% sobre
o preço de custo, a receita em reais, dada pela
Sistemas, Funções e Inequações expressão R(x), proveniente das vendas efetuadas, é
igual a:
Resolver situações-problema que podem ser
traduzidas por equação, inequação, ou sistema de a) R(x) = 50x + 30.
equações do segundo grau, discutindo o significado b) R(x) = 40x + 30.
dessas raízes em confronto com a situação c) R(x) = 50x2 + 30x.
proposta: d) R(x) = 50x2 + 24x.
e) R(x) = 40x2 + 30x.
- resolver problemas que envolvam equações do 2º
grau; 03) Pedro tem (4q + 1) notas de 50 reais e Maria (q +
- resolver problemas que envolvam inequações do 4) notas de 20 reais. A quantidade de notas de 10 reais,
2º grau; com valor equivalente ao valor absoluto da diferença
- resolver-situações problema envolvendo um das quantias de ambos é, em função de q:
sistema de duas equações do 2º grau;
- determinar as coordenadas de um ponto a) 18q – 4.
representado no plano cartesiano; b) 18q – 3.
- representar e/ou analisar o gráfico de uma função c) 18q – 2.
do 1º grau no plano cartesiano; e d) 180q – 1.
- representar e/ou analisar o gráfico de uma função e) 180q.
do 2º grau no plano cartesiano.
x3 x 2
04) Se y 1 , então o valor de y para
01) Leia o fragmento de reportagem abaixo, extraído x4 1
da revista Superinteressante, abril, 2012 2
x é:
3
a) -81/97.
b) -85/97.
c) -87/97.
d) -38/97.
e) -3/97.
a) 4 37
b) 11 3
c) 4 3 7
c)
d) 4 3 7
e) 4 3 7
a) 1.
b) 2.
c) 3.
d) 4. e)
e) 5.
38) Sejam A = {1, 2, 3, 4, 5} e B = {–3, –2, –1, 0, 1, 2, 3,
35) Sabendo que a diferença entre as raízes da equação 4, 5, 6, 7}. Se f : A B é uma função tal que f(x) = x +
do 2º grau dada por x m 1 x m é 3, o
2 2, então a soma de todos os valores do conjunto
imagem desta função é:
produto dos possíveis valores de m é:
a) 15
a) 8.
b) 18
b) 4.
c) 20
c) 1
d) 22
d) – 4.
e) 25
e) – 8.
39) Dados os conjuntos A = {- 2, -1, 0, 1, 2} e B = {0, 1,
4}, o conjunto imagem da função f: B A, definida por
f x x é:
a) {- 2, -1, 0, 1, 2}
b) {1, 2}
c) {0, 1, 2}
d) {-2, -1, 1, 2}
e) {y R/y ≥ 0}
c)
40) Considere os conjuntos A = {3, 4, 5, 6} e B = {4, 7, 8}
x 2
e a relação C x, y B A / y . O
2
número de elementos C é:
d)
a) 6.
b) 8.
c) 9.
d) 10.
e) 12.
a) 3º e 1º.
b) 4º e 1º.
c) 4º e 3º. a) Os zeros da função são –2 e 5.
d) 3º e 4º. b) A função é crescente para os valores de x que
e) 1º e 4º. pertencem a ]–4, 0[.
c) f(2) = f(3) + f(4).
42) A alternativa que representa o gráfico do conjunto d) f(x) > 0 se –2 ≤ x ≤ 5.
B × A, onde A = {2, 3, 4} e B = {x ∈ ℜ / 2 ≤ x ≤ 4} é: e) A soma das imagens dos elementos –4 e 6 do
domínio de f é –3 .
b)
Sobre essa função f, é FALSO afirmar que: d) A representação gráfica da função é uma reta.
e) Existe uma reta no plano cartesiano que não
A) f(1) + f(2) = f(3) representa uma função afim.
B) f(2) = f(7)
C) f(6) . f(8) = f(0) 48) Considere o gráfico de uma função f(x) = ax + b; b ≠
D) f(4) - f(3) = f(1) 0 com a e b pertencente ao conjunto dos números
E) f(2) + f(3) = f(5) reais.
20 28t , se t 10
T t 2 49) Analise as afirmativas referentes à função afim
t 5t 150, se t 10 representada no gráfico:
a) 5 minutos.
b) 12 minutos.
c) 13 minutos.
d) 18 minutos. I. A função é crescente.
e) 23 minutos. II. se x > r, então f(x) < 0.
III. s representa o termo independente da função.
47) Toda função f:R→R do tipo f(x) = ax + b, com a e b IV. A declividade da reta é dada por r.
reais, chama-se função afim. Sobre essa função é
incorreto afirmar: A alternativa que corresponde às afirmativas corretas
é:
a) Para quaisquer valores de a e b, a raiz da função é –
b/a. a) I e III.
b) Se a > 0, então a função é crescente. b) I e II.
c) O coeficiente b é a ordenada do ponto, onde o c) I e IV.
gráfico da função corta o eixo das ordenadas.
d) II e III.
a) 6 minutos.
b) 7 minutos.
c) 5 minutos.
d) 9 minutos.
Usando as informações contidas no gráfico, é correto
e) 8 minutos.
afirmar que, em 1994, a produção de café nesse
município, em milhões de toneladas, foi igual a:
53) O valor cobrado por um taxista está representado
no gráfico abaixo pelo eixo y. Já o eixo x representa a
a) 9,5
distância, em km, da corrida.
b) 10
c) 10,5
d) 11
e) 11,5
a) 6,20
b) 6,50
c) 6,80
d) 7,10
e) 7,40
A quantidade total de soro a ser tomada será dividida 54) O gráfico abaixo representa a taxa de glicose no
em dez injeções idênticas. A quantidade, em ml, de sangue de um aluno do CMBH durante a educação
soro que receberá em cada aplicação um indivíduo de física. Sabe-se que uma quantidade menor que 70
80 kgf, é igual a mg/dl de glicose prejudica o desempenho físico. Com
base no gráfico, por quanto tempo o aluno poderá
a) 4. permanecer em atividade até atingir o menor nível
b) 5. recomendável de glicose?
c) 8.
d) 3.
e) 6.
a) 105 min.
b) 110 min.
c) 115 min.
d) 120 min. C) 16 h 30 min
e) 125 min. D) 16 h 40 min
E) 16 h 50 min
55) O gráfico da função f: R R, definida por f (x) = ax
+ b, passa pelos pontos (3, 4) e (5, 6). O menor ângulo 58) Considere a função afim f, representada no gráfico
formado pelo gráfico dessa função com o eixo das abaixo. Sabendo-se que A (3,1); B (0,1) e que C é o
abscissas é: ponto de interseção do gráfico de f com o eixo das
ordenadas, a área do triângulo ABC é, em unidades de
a) 45° área, igual a:
b) 40°
c) 75°
d) 60°
e) 30°
a) 10
b) 9
c) 8,5
d) 7,5
e) 6
a) -3
b) 5
c) -5
62) Seja f a função do 2º grau representada no gráfico d) 4
abaixo. Essa função é dada por: e) -4
a) – 8
b) – 7
1 2 c) – 6,5
a) f ( x) x x4
2 d) 6
b) f ( x) x 2 x 4 e) 8
2
c) f ( x) x 2 x 4
2
66) Considere a função quadrática y = ax2 + bx – 5, com
d) f ( x) 2 x 2 x 4
2
a ≠ 0. Para que o gráfico dessa função tenha seu vértice
e) f ( x) 2 x 2 x 4
2 no ponto (2,-1), os valores de a e b devem ser,
respectivamente:
63) Analise o gráfico da função quadrática abaixo, a) 2 e -1
definida por f(x) = ax2 + bx + c e classifique cada b) -2 e -1
sentença em verdadeira ou falsa. c) -1 e 4
d) 2 e -4
a) 73,50
b) 78,75
c) 82,50
d) 74,75
e) 76,50
a) 4,5 km
b) 19,5 km
c) 20,0 km
d) 22,5 km
e) 24,0 km
a) 32,8
b) 32,6 05) As Olímpiadas Rio 2016 ocorreram em agosto e
c) 32,5 Brasília foi uma das cidades – sede do torneio de
d) 32,4 futebol, tendo, como palco, o Estádio Mané Garrincha.
e) 32,1 Muitos turistas que passaram pela cidade
pesquisaram, nos sites do governo do DF, informações
03) A crise energética tem levado as médias e grandes sobre o plano de mobilidade que seria disponibilizado
empresas a buscarem alternativas na geração de durante o evento.
energia elétrica para a manutenção do maquinário.
Uma alternativa encontrada por uma fábrica foi a de Na imagem abaixo, região central de Brasília, considere
construir uma pequena hidrelétrica, aproveitando a a representação plana do quadrilátero ACDF. Sabe-se
correnteza de um rio que passa próximo às suas que os pontos B e E pertencem, respectivamente, aos
instalações. Observando a figura e admitindo que as
lados AC e DF e que o segmento de reta BE é paralelo c) 20.
aos segmentos de reta CD e AF. d) 16.
e) 36.
07) Em um triângulo ABC, os pontos D e E pertencem, 10) Phidias, um arquiteto grego que viveu no século
respectivamente, aos lados AB e AC e são tais que DE quinto a.C., construiu o Parthenon com medidas que
// BC . Se F é um ponto de AB tal que EF // CD e as obedeceram à proporção áurea, o que significa dizer
medidas de AF e FD são, respectivamente, 4 e 6, a que EE'H'H é um quadrado e que os retângulos EFGH e
medida do segmento DB é: E'FGH' são semelhantes, ou seja, o lado maior do
primeiro retângulo está para o lado maior do segundo
a) 15. retângulo assim como o lado menor do primeiro
b) 10.
retângulo está para o lado menor do segundo a) 64.
retângulo. Veja a figura abaixo. b) 50.
c) 75.
d) 52.
e) 72.
a) x2 + x + 1 a) 115°
b) x2 + x - 1 b) 120°
c) x2 - x - 1 c) 130°
d) x2 - x + 1 d) 135°
e) 140°
11) Observe a figura abaixo. A medida de α é igual a:
14) Durante os Jogos Olímpicos, a cidade de Londres
recebeu turistas do mundo todo para assistir as
Olímpiadas. Um casal de turistas brasileiros, que estava
de férias pela Europa, decidiu pegar um avião da cidade
de Paris com destino a cidade de Londres, para
presenciarem a cerimônia de abertura dos jogos.
a) 15,5°
b) 20°
c) 22,5° um tipo de triângulo que possui a mediana, a altura, a
d) 30° bissetriz e a mediatriz relativa a cada lado e/ou seu
e) 37,5° respectivo vértice ou ângulo oposto inseridos em uma
mesma reta suporte.
15) Uma marca de protetor solar usa como logotipo
uma estrela com 9 pontas, o qual representa um sol a) Equilátero.
estilizado. Cada ponta da estrela é formada por b) Escaleno.
triângulos equiláteros congruentes, com lado medindo c) Retângulo.
5 cm. d) Obtusângulo.
e) Isósceles.
a) 75°
b) 60°
c) 37° 30’
d) 30°
e) 25° 30’
O perímetro total dessa figura é igual a: 19) Na figura abaixo, AD é bissetriz do ângulo BÂC e
3 AB AC
a) 85 cm. BC . Sendo BC = 18 cm e sabendo que
2
b) 90 cm.
BD é o dobro de CD, o valor de AB, em cm, é:
c) 100 cm.
d) 120 cm.
e) 135 cm.
a) 4.
b) 5.
c) 6.
d) 7.
e) 8.
a) 46 m
b) 100 m
c) 126 m
d) 146 m
a) 4,5. e) 150 m
b) 6,5.
c) 6,0. 24) Um alpinista está subindo uma montanha de
d) 5,5. inclinação constante, que dá acesso a um mirante que
d) 5,0. está a 170 m de altura em relação ao solo. A distância
que o alpinista ainda terá que percorrer para atingir o
22) As bases do trapézio ABCD medem 20 cm e 15 cm. mirante após ter subido 90 m é
Se PQ é perpendicular à AB e MQ igual a 4 cm,
então a medida de PM , em centímetros, será:
a) 120 m.
b) 210 m.
c) 306 m.
d) 216 m.
a) 15.
b) 12. 25) Num triângulo ABC, os lados opostos aos vértices
c) 9. A, B e C medem respectivamente, 12 cm, 8 cm e 6 cm.
d) 3. Sobre os lados AB e AC, marcam-se os pontos médios
M e N, respectivamente. O segmento MN mede:
23) Observe o texto e a imagem abaixo: “Thales de
Mileto (625 a 545 ac) terá sido o primeiro a colocar a a) 4 cm
questão básica: ‘de que é feito o mundo e como b) 6 cm
funciona? ‘. A resposta não a procurava nos deuses, c) 7 cm
mas na observação da natureza. Thales, que era d) 9 cm
comerciante, deslocava-se várias vezes ao Egipto. e) 10 cm
Numa dessas viagens foi desafiado a medir a altura da
pirâmide de Quéops. ” 26) Seja um retângulo ABCD, cuja base AB mede 18
cm, conforme se vê na figura abaixo. M é o ponto
médio de CD . O triângulo ABM é equilátero.
a) 15 cm.
b) 8 cm. Sabe-se que a parte representada na figura pelo
c) 12 cm. quadrado BCDF é destinada à construção de um galpão
d) 6 cm. onde será usado como reserva de armamento. Este
e) 10 cm. galpão terá 36m2 de área livre e no restante de sua
área, a cada dois metros quadrados, será alojado um
27) A perspectiva da figura abaixo mostra que os cabide contendo cinco fuzis. Pode-se afirmar que nesta
triângulos ABC e XYZ são semelhantes. reserva serão guardados:
a) 1.325 fuzis.
b) 1.340 fuzis.
c) 1.345 fuzis.
d) 1.330 fuzis.
e) 1.350 fuzis.
a) 9 cm.
b) 3 cm.
c) 4 cm.
d) 5 cm.
a) 60/11 m
b) 60 m
c) 11/2 m
O valor de x é: d) 5 m
e) 22 m
a) 2.
b) 4. 31) Em uma exposição artística um escultor apresentou
c) 5. sua obra prima, intitulada “as torres vizinhas”. Repare
d) 10. que a mesma consta de duas hastes paralelas de ferro
e) 20. fundidas perpendicularmente em uma mesma base e
escoradas por dois cabos de aço retilíneos, como
29) Um terreno com a forma de um triângulo mostra a figura abaixo. As alturas das hastes medem,
retângulo, com os lados medindo 60, 40 e 20√13 respectivamente, 6 metros e 2 metros. Desprezando-
metros, do CMBH, foi dividido em três partes conforme se a espessura dos cabos, determine a distância do
a figura abaixo: ponto de interseção dos cabos à base da escultura.
a) 2,25 m a) 2
b) 2,00 m b) 1
c) 1,75 m c) 1/2
d) 1,50 m d) 2
e) 1,25 m e) 3/2
32) Na figura abaixo, as retas r e s são paralelas e 35) Uma formiga encontra-se na origem de um sistema
AD AC e BC BE . Traçando-se o segmento DE cartesiano ortogonal, e se desloca para Leste, até o
e marcando-se o seu ponto médio M, pode-se afirmar ponto A de coordenadas (3, 0). Em seguida, desloca-se
que o segmento CM mede o mesmo que: para Norte, até o ponto B de coordenadas (3, 4).
Determine a distância do ponto B à origem do sistema
cartesiano.
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
a) b + B I – 6 passos a leste.
b) b.B II – 4 passos ao sul.
c) B - b III – 2 passos a oeste.
d) B.b IV – 1 passo ao sul.
V – 2 passos a oeste.
e) B 2 b2
VI – 8 passos ao norte.
34) Na figura abaixo, as retas r e s são paralelas, e os Sabe-se que cada passo do homem passo equivale a 1
paralelogramos ABCD e ABEF têm em comum a base metro. Podemos afirmar que se ligarmos o ponto I ao
AB . Considere P o ponto de interseção entre os
ponto F obteremos um segmento ⃐𝐼𝐹 de:
segmentos AF e BC . A razão entre as áreas dos
quadriláteros APCD e BEFP é:
a) 4 metros.
b) √6 metros.
c) √10 metros.
d) √13 metros.
e) √29 metros.
a) 15.
b) 12.
c) 10.
d) 9.
a) 1.
b) 2.
c) 3.
d) 4.
e) 5. a) 2 13 e 2 10 .
b) 2 2 e 2 10 .
38) O trapézio retângulo representado abaixo tem c) 2 2 e2 5.
perímetro igual a 16 m. Assim, o valor de x, em metros, d) 2 5 e 2 10 .
é: e) 2 13 e 2 5 .
a) 6 2 2
b) 6 2 2
c) 4
d) 2 6 2
e) 2 6 2
a) 20.
b) 19.
39) O segmento AB da figura abaixo mede: c) 18.
d) 17.
e) 16.
42) Observe os triângulos abaixo. casa, Bruno calculou que a distância percorrida em
todo percurso, multiplicada pela 3 nesse dia foi, em
metros, de
a) 126.
b) 42.
c) 35.
d) 28.
Os triângulos ABC e DEF são isósceles de bases BC e
e) 21.
FE , respectivamente. Considerando as alturas AH =
3 cm e DG = 4 cm, o lado AC = DE = 5 cm e 46) A diagonal maior de um losango mede 16 cm e o
designando a área do triângulo ABC por A1 e a área do lado 10 cm. A medida da área desse losango, em
triângulo DEF por A2, podemos afirmar que: centímetros quadrados, é:
a) A1 = A2 a) 64.
b) A1 = 2A2 b) 90.
c) A2 = 2A1 c) 96.
d) A1 = 3A2 d) 108.
e) A2 = 3A1
47) Os catetos de um triângulo medem 20 cm e 15 cm.
43) Num triângulo obtusângulo, o lado AB mede 11,0 A diferença entre as medidas das projeções desses
centímetros e o lado BC, 8,0 centímetros. Sabendo-se catetos sobre a hipotenusa é, em centímetros:
que AB é o maior lado e que a projeção do lado AC
sobre BC tem 2,0 centímetros, AC, em centímetros, a) 7.
será igual a: b) 9.
c) 16.
a) 10,0. d) 25.
b) 89 .
c) 9,0. 48) A figura abaixo mostra uma rampa de acesso que
d) 6,0. foi construída adjacente a uma escada existente em
e) 5,0. uma das entradas de um prédio em uma escola. A
rampa foi construída dentro das normas que regulam a
44) Em um dado triângulo retângulo, o perímetro é 30 inclinação de rampas para pessoas com necessidades
cm e a soma dos quadrados das medidas dos lados é especiais (cadeirantes e pessoas com mobilidade
338 cm2. O módulo da diferença entre as medidas, em limitada).
cm, dos catetos desse triângulo é igual a:
a) 5
b) 6
c) 7
d) 8
e) 9
a 6 c) 6 2 2.
c) d) 3 2 1 .
u 4
d) 2a u 6 e) 3 4 2 5.
a 3
e) 54) Dado um triângulo de lados a = 3 cm, b = 4 cm e c =
u 4
6 cm. A medida da projeção ortogonal do lado a sobre
50) Seja um triângulo retângulo ABC, reto em A, cuja o lado c é igual a:
hipotenusa mede 10 cm. Se o ângulo formado pela
altura relativa à hipotenusa e pela bissetriz do ângulo 29
a)
reto é igual a 15°, então a medida do menor cateto 12
desse triângulo é: 43
b)
12
a) 6 cm 29
c)
b) 8 cm 12
c) 5 cm 43
d)
d) 4 cm 12
e) 6 3 cm
55) O Colégio Militar do Rio de Janeiro é um lugar muito
51) O valor absoluto da diferença entre as raízes da agradável, possuindo muitas árvores em sua área
equação x2 x 2 x 2 é a medida do lado de externa. Há algumas ruas retilíneas em seu interior,
um quadrado. A diagonal desse quadrado mede: como mostra a figura abaixo.
a) 2 2
b) 3 2
c) 3 2 2
d) 2 2
e) 1 2
Sabendo que
(𝑑−3) 2
Sendo d a medida do lado ̅̅̅̅
𝐵𝐶 do triângulo ABC e 37
+ 1 a medida do lado do quadrado DEFG, podemos
afirmar que a área da base da barraca quadrangular é
de:
a) 16 m2.
b) 1 m2.
c) 6 m2.
d) 9 m2.
e) 4 m2.
a) 5 m
3
b) m
3
c) 3 m
d) 3 3 m
O ângulo formado, no ponto A, entre as retas AP e AC,
era igual a 30°. No ponto B, o ângulo formado entre a 70) Uma coruja está pousada em R, ponto mais alto de
reta BP e a reta que define a trajetória da embarcação um poste, a uma altura h do ponto P, no chão. Ela é
era igual a 60°. A distância entre os pontos B e P é de 2 vista por um rato no ponto A, no solo, sob um ângulo
quilômetros. Os segmentos de reta AC e PC são de 30°, conforme mostra figura abaixo.
perpendiculares. Durante toda a trajetória, o barco
manteve um gasto de combustível constante de 1 litro
a cada 16 metros percorridos. Assim, de A a C, o barco
consumiu
a) 0,1875 litros
b) 18,75 litros
c) 187,5 litros
d) 1875 litros
e) 18750 litros
a) R$ 2,00.
b) R$ 3,20.
c) R$ 3,60. c) 36/37
d) R$ 4,10. d) 32/35
e) R$ 4,50. e) 33/35
72) O Tenente Brasil, do Exército Brasileiro (EB), está a 74) Um triângulo ABC tem AB = 8 cm, med A = 100° e
uma determinada distância de um alvo. Para mirar med B = 20°. Podemos afirmar que a área da região
nesse alvo, ele eleva sua arma a um ângulo α. Quando interna à circunferência circunscrita a essa triângulo é
o Tenente se aproxima 2 metros da base onde está o igual a:
alvo, fica a uma distância de 2 metros dele. Sabe-se que
da nova posição, para mirar no alvo o atirador estará a a) 16 cm2.
3
x metros da base do alvo e que tg α = 4. b) 64 cm2.
16
c) cm2.
3
64
d) cm2.
3
32
e) cm2.
3
a) 57 cm
b) 18 3 cm
c) 26 cm
Qual o valor da tangente do ângulo ?
d) 13 cm
e) 113 + 28 3 cm
a) 32/37
b) 33/37
77) A medida do lado AC do triângulo abaixo é:
a) 10 .
a) 7 6 b) 7 .
6 c) 5 .
b) d) 3 .
2
e) 3.
2
c)
2 80) Observe o triângulo e identifique as alternativas
como verdadeiras (V) ou falsas (F). Lembre-se que (AU)
7 6
d) = e, (AE) = u, (EH) = m, (HU) = n, (AH) = h, (EU) = a, (OP)
2 = R e AÊU = Ê.
e) 3
( ) Teorema de Pitágoras: e2 = a2 + u2
( ) Lei dos cossenos: e2 = a2 + u2 - 2a.u.cosÊ
𝑎 𝑒 𝑢
( ) Lei dos senos: 𝑠𝑒𝑛Â = 𝑠𝑒𝑛Ê = 𝑠𝑒𝑛Û = 2.h
ℎ
2 ( ) seno de um ângulo: senÊ = 𝑢
a)
5 A sequência correta de resposta é:
1
b)
4 a) F – F – V – V
1 b) F – V – V – F
c) c) V – F – F – V
2
3 d) V – V – F – F
d) e) F – V – F – V
4
3
e)
5
a) R$114.285,00
b) R$130.000,00
c) R$160.000,00
d) R$210.000,00
e) R$213.333,00
03)
O gráfico que está de acordo com os dados da pesquisa
é o de número:
a) I
b) II
c) III
d) IV
a) 2,78.
b) 2,92.
c) 2,97.
d) 3,12.
e) 3,28.
a) 1010
b) 1110
c) 1210
d) 1211
e) 1310
a) O mês mais chuvoso foi também o mais quente. 11) O gráfico mostra o número de casos notificados de
b) O mês menos chuvoso foi também o mais frio. dengue, a precipitação de chuva e a temperatura
c) De outubro para novembro aumentaram tanto a média, por semestre, dos anos de 2007 a 2010 em uma
precipitação quanto a temperatura. cidade brasileira. Podemos afirmar que:
d) Os dois meses mais quentes foram também os de
maior precipitação.
e) Os dois meses mais frios foram também os de menor
precipitação.
16)
III. A moda do número de acidentes com fatalidades 21) Uma pesquisa constatou que os donos de
são os valores 3 e 4 e nenhum deles equivale ao valor smartphones passam mais de 40 horas por mês usando
da mediana do número desses acidentes. seus aplicativos favoritos. Após um levantamento feito
sobre os 10 aplicativos mais baixados no mundo no
IV. O índice de acidentes é a razão entre o número de mês de maio de 2016, foram obtidos os resultados
acidentes com fatalidades e o número de voos. expressos no gráfico abaixo.
23) Um estudo sobre o problema do desemprego numa IV. Com mais 5% da água que é gasta para assistir TV,
cidade Y, no período representado abaixo, apresentou teremos o gasto de água para ser feito um
o seguinte gráfico sobre taxa de desemprego: computador.
a) VVFF
b) VFVV
c) FVFV
d) FFVV
a) 96,3%.
b) 86,9%.
c) 86,5%.
d) 27,4%.
e) 31,0%.
38) Segundo alguns geólogos, o consumo de água per 40) Após um levantamento feito no CMBH, entre o
capita varia de país para país e de lugar para lugar total de alunos voluntários para comporem alguma das
como, por exemplo, verificamos no gráfico abaixo. equipes esportivas, que o colégio pode oferecer,
obteve-se os dados apontados no gráfico a seguir:
a) R$ 1,50.
De acordo com o que foi registrado, podemos afirmar b) R$ 1,55.
que c) R$ 1,60.
d) R$ 1,40.
a) a diferença entre a moda dos valores numéricos das e) R$ 1,80.
temperaturas do Rio ao final da tarde e a dos valores
numéricos das temperaturas pela manhã foi igual a 3 44) Uma empresa que iniciou suas atividades em
C. janeiro de 2005 fabrica dois produtos: A e B. O gráfico
b) a temperatura diária do Rio de Janeiro, ao cair da de linhas abaixo representa o número de unidades dos
tarde, foi sempre maior do que a registrada no período dois produtos vendidas mensalmente, no período
da manhã. compreendido entre janeiro e setembro daquele ano.
c) a diferença entre a temperatura média registrada no
Rio de Janeiro ao final da tarde e a registrada no
período da manhã foi de, aproximadamente, 2,4 C.
d) a diferença entre a mediana dos valores numéricos
das temperaturas do Rio ao final da tarde e a dos
valores numéricos das temperaturas pela manhã foi de
4 C.
e) as medianas dos valores das temperaturas
registradas pelo aluno, no período da manhã e ao final
da tarde, foram iguais.
Podemos afirmar que: estudou a distribuição desse orçamento e representou
o resultado em um gráfico de setores, como na figura
a) Entre abril e agosto de 2005, a venda do produto A a seguir.
se manteve constante.
b) Em março de 2005 foram vendidas 120 unidades do
produto B e 130 unidades do produto A.
c) A média de vendas do produto B, no período de
fevereiro a setembro de 2005, foi de 115 unidades.
d) A média mensal de vendas dos dois produtos, no
período de fevereiro a setembro de 2005, foi de 220
unidades.
e) A média mensal de vendas do produto A, no período
de fevereiro a setembro de 2005, foi de 105 unidades.
51) Em um grupo com 20 alunos que estudam na turma 55) A nota geral (NG) para um aluno passar de ano em
701 do CMBH em 2012, os alunos tiraram as seguintes uma escola deve ser igual ou superior a 6. O cálculo
notas na prova da primeira fase da Olimpíada Brasileira MA 2 MG
desta NG obedece à formula NG , onde
de Matemática nas Escolas Públicas (OBMEP): 6, 8, 5, 3
7, 3, 4, 8, 6, 4, 8, 9, 5, 8, 7, 8, 6, 3, 2, 3 e 5. Identifique a MA corresponde à média aritmética das notas do 1º e
alternativa que apresenta, respectivamente a média 3º bimestres e MG, a média geométrica das notas do
aritmética, a moda e a mediana das notas obtidas. 2º e 4º bimestres. Um aluno obteve as seguintes notas:
a) 8; 6 e 5,75.
b) 6; 8 e 6.
c) 5,75; 8 e 6.
d) 5,75; 6 e 8.
e) 6; 6 e 8. Assim, a nota mínima que o aluno deve tirar no 4º
bimestre para passar será:
52) Ao se corrigir a prova de matemática dos 30 alunos
da turma 101 do Colégio Militar de Belo Horizonte a) 5,5.
(CMBH), calculou-se que a média aritmética das notas b) 6,25.
foi de 7,5. Contudo, ao distribuir as provas, um aluno c) 6,5.
percebeu que sua nota estava calculada de forma d) 6,75.
e) 7.
a) 195 cm.
56) O gráfico representa o resultado de uma prova b) 180 cm.
aplicada em uma turma do CMBH. Identifique a c) 191 cm.
alternativa que apresenta o inteiro mais próximo da d) 187 cm.
média aritmética das notas dos alunos desta turma. e) 185 cm.
a) 1,71.
b) 1,72.
c) 1,73.
a) 5. d) 1,74.
b) 6.
c) 7.
d) 8.
e) 9.
a) 5.
b) 10.
c) 8.
d) 11.
e) 12.
a) 3,1
b) 3,25
c) 3,5
d) 3,75
e) 4,5
c)
Determine o perímetro, em unidades de comprimento,
27 3 3
do polígono formado por elásticos coloridos.
3 3 3 3
8 1 2 1 2 1 2
d)
27 125 3 5 3 5 15
3 3 3 3
125 1 5 1 5 1 5
e) : :
8 27 2 3 2 3 6
3
9 2
a)
16
2
4 3 a) 11 17
b)
49 b) 8 57
1
c) 4 3 2 4 5 10
1 4
c) d) 27 10
25
1 e) 4 4 2 5 5
d) 16
3
1 05) O índice I de massa corporal de uma pessoa adulta
5 2
M
e) é dado pela fórmula: I , em que M é a massa do
9 h2
corpo, dada em quilogramas, e h é a altura da pessoa,
03) Ao resolvermos uma expressão envolvendo em metros. A tabela seguinte mostra a classificação de
radicais, devemos ficar atentos quanto à possível um homem adulto, de acordo com o índice I.
aplicação das propriedades e à racionalização de
denominadores.
4 6
50 7 2
8 18
10) A área do trapézio abaixo é igual a 15 unidades,
Se um homem com índice I = 25 possui massa corporal assinale as coordenadas do ponto P.
de 81 kg, então ele é:
a) ]– 2, – 1[.
b) [1, 2[.
c) ]– 1, 2[.
d) ]– 1, 2].
e) [– 1, 2].
Nestas condições, o perímetro da área destinada ao
cultivo de hortaliças medirá, em metros: a) 3 2
3
a) 32. b)
b) 24.
3 2
c) 36. c) 3 2
d) 16.
e) 20. d) 3
3
e)
14) Seja o trapézio retângulo ABCD, cujas bases AB e 3 2
CD medem, respectivamente, 9 cm e 25 cm, e a
17) Um Professor de Matemática publicará um livro
diagonal BD é perpendicular ao lado BC . A medida didático para o 9º ano do Ensino Fundamental e na
do lado, em centímetros, é igual a: capa desse livro haverá uma figura composta por 3
triângulos retângulos justapostos, conforme se vê na
figura ilustrativa. Sabendo que nessa figura os
ângulos 𝐵𝐴̂𝐸, 𝐵𝐸̂ 𝐶 e 𝐸𝐶̂ 𝐷, medem 30°, 45° e 60°,
respectivamente, e que o lado AE mede 6
centímetros, o lado CD deverá medir, em
centímetros:
a) 12.
b) 16.
c) 18.
e) A área não cultivada representa 6% da área
cultivada.
a) 4 3
b) 4 2 Sabe-se que há 3 alunos que pertencem
c) 3 2 simultaneamente às equipes de vôlei e de basquete e
que a média de suas alturas é igual a 1,88 m. Dessa
d) 2 6
forma, a média aritmética das alturas de todos os
e) 4 6 alunos que participam dessas duas equipes, em
metros, é igual a:
18) Em uma fazenda com 1000 hectares de área, a
produção do ano de 2015 ocorreu conforme Obs.: Use duas casas decimais de aproximação.
apresentado na tabela e no gráfico abaixo. Com base
nessas informações, analise as alternativas e assinale a a) 1,82.
afirmativa correta. b) 1,83.
c) 1,84.
d) 1,85.
e) 1,86.
01) O tempo médio T, em segundos, que todo o sangue O pH de determinada solução A que contém uma certa
de um mamífero de 625 quilogramas leva para circular substância X pode ser medida pela relação
todo o corpo uma vez e voltar ao coração é dado por: x 3 3 x
141 1 pH 2 x 2 5 , com x em gramas.
0, 0016 4 .
T 2 x 5
8
Qual o tempo médio T, em segundos, de circulação de
A solução A com 5 gramas da substância X tem pH de
sangue desse mamífero?
valor e tipo:
a) 3,525.
b) 17,229. a) 4 5 - BÁSICO
c) 39,411. b) 4 5 - ÁCIDO
d) 58,932. c) 8 5 - BÁSICO
e) 88,125.
d) 8 5 - ÁCIDO
410 37 128 23 e) 2 5 - ÁCIDO
02) Dada a expressão: E , o valor
83 94 125 32
2
de 5
E é: 05) O desenvolvimento da expressão 3 1 27
7
a)
2
8
b)
7
2 a)
c)
7
7
d)
8
7
e)
4 b)
c)
d)
d) 29 cm.
e) 24 cm.
a)
b) a) 60 5
b) 60
5 1
c) 50 5
d) 50 5 1
c) e) 10 5 5
e)
a) 32 m.
b) 30 m.
c) 28 m.
a) 36 cm. d) 26 m.
b) 34 cm. e) 24 m.
c) 32 cm.
16) Em uma mineradora, as cargas são transportadas d) apenas a metade do lixo gerado no Paraná recebe
de uma montanha à outra através de um teleférico de destino adequado.
cargas, cujos extremos do cabo de aço se encontram e) a geração de lixo em Minas Gerais é quatro vezes a
afixados em A e B. Na figura, o teleférico se encontra geração de lixo no Espírito Santo.
na posição C mostrada, formando um ângulo reto, com
AC BC . Os pontos fixos A e B tem 125 m de 18) O colesterol é uma substância gordurosa
distância entre si e o ponto C está a 60 m de distância encontrada em todas as células do corpo. Ela é
essencial para o nosso organismo e é produzida pelo
de AB . Desconsidere a espessura do cabo de aço. A
nosso próprio corpo ou adquirida através de alimentos.
medida do comprimento do cabo de aço para o
transporte de cargas, em metros, é:
Há dois tipos de transportadores do colesterol, dentre
outros:
01) E
02) B
03) C
04) A
05) D
06) B
07) D
08) D
A respeito da produção de uvas no Brasil no quadriênio 09) B
de 2006 a 2009, é correto afirmar: 10) D
11) A
a) Neste período, o estado da Bahia se manteve, em 12) D
cada ano, como o 5º maior produtor de uvas no Brasil. 13) C
b) A produção de uvas em São Paulo manteve-se acima 14) E
de 190.000 toneladas em cada ano do quadriênio. 15) D
c) Em 2007, a produção de uvas no estado do Paraná 16) E
foi inferior a 50 % da produção em Pernambuco. 17) D
d) Em cada ano, o Rio Grande do Sul foi responsável 18) B
pela produção de mais de 50 % de uvas no Brasil. 19) E
e) A produção de uvas em Minas Gerais não atingiu 1 20) D
% da produção total do Brasil apenas em 2009. 21) E
22) B
20) O gráfico de colunas a seguir apresenta 23) D
informações sobre o papel da educação nos países da 24) A
Organização para a Cooperação e Desenvolvimento 25) B
Econômico (OCDE). 26) C
27) D
28) A
29) B
30) D
31) D
32) E
33) A
34) E
Cada coluna mostra o percentual de trabalhadores em 35) B
risco de o emprego ser automatizado, por nível 36) C
educacional. Com base nos dados apresentados, é 37) C
correto afirmar: 38) B
39) D
a) O risco de o emprego ser automatizado não depende 40) A
do nível educacional. 41) E
b) O percentual em risco com o Ensino Fundamental é 42) D
10 vezes maior que o do Ensino Médio. 43) C
44) B 36) E
45) B 37) B
46) A 38) E
47) A 39) C
48) E 40) B
49) B 41) B
50) C 42) D
51) A 43) D
52) A 44) E
53) E 45) B
54) D 46) C
55) E 47) A
56) C 48) A
57) E 49) A
58) C 50) D
59) C 51) B
60) D 52) A
53) C
54) D
Cálculo Algébrico, Equações, Sistemas, Funções e
55) A
Inequações 56) A
57) D
01) A 58) B
02) C 59) D
03) B 60) E
04) B 61) B
05) E 62) E
06) C 63) E
07) E 64) E
08) B 65) A
09) A 66) C
10) A 67) A
11) A 68) A
12) A 69) B
13) E 70) B
14) C 71) C
15) C 72) D
16) E 73) D
17) C 74) E
18) B 75) C
19) C 76) D
20) C 77) D
21) E 78) A
22) A 79) D
23) C 80) A
24) B
25) D
Geometria Plana
26) C
27) C
01) B
28) C
02) D
29) A
03) B
30) D
04) B
31) B
05) C
32) A
06) C
33) C
07) A
34) E
08) A
35) E
09) C
10) C 67) C
11) D 68) D
12) E 69) C
13) D 70) B
14) C 71) C
15) B 72) B
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17) A 74) D
18) D 75) B
19) E 76) C
20) E 77) D
21) C 78) E
22) B 79) B
23) D 80) E
24) D
25) B Noções de Estatística
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