¿Qué es la biología de la conservación?

Es una ciencia relativamente nueva que nace como respuesta a una pérdida
global de biodiversidad provocada principalmente por nosotros, los
humanos. Tiene por objetivo proteger y preservar la biodiversidad y los
ecosistemas.

Estudia principalmente poblaciones, especies y ecosistemas que están en

mayor riesgo de extinción. por ejemplo:
 Poblaciones muy pequeñas: cuando quedan pocos individuos es
posible que por algun evento desafortunado como un incendio,
inundación, etc. se mueran todos y se extinga la población.

 Poblaciones en declinación: cuando una poblacion disminuye año a

año, va camino a la extinción.

¿Por que disminuye la biodiversidad ?

Hay varios factores que estan haciendo que muchas poblaciones y especies
disminuyan, sin embargo en la mayoria estamos involucrados los humanos:
 Pérdida de habitat: cuando las ciudades crecen, o se talan bosques para
poner cultivos

 Contaminación

 Cambio climático

 Enfermedades

 Fragmentación

 Introducción de especies depredadoras

 Sobreexplotación humana
Derecho ambiental

El Derecho Ambiental nace con vocación preventiva y reparadora, como una

herramienta encaminada a contribuir a alcanzar una vida mejor, una mejor calidad
de vida dentro de las complejas estructuras sociales. Se ha caracterizado incluso
como un derecho de tercera generación, puesto que ha nacido mucho después que
los derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales.
Hay quienes afirman que el Derecho Ambiental es consecuencia de la necesidad
que tiene el hombre de proteger su entorno por el mero afán de supervivencia. Otro
de los aspectos clave que trata de controlar la legislación en materia de medio
ambiente es el adecuado uso de los recursos.
EN ESTE CONTEXTO, ES NECESARIO DIFERENCIAR ENTRE:
1. Recursos renovables: tienen la capacidad de reproducirse o regenerarse y, por
tanto, no se agotan.
2. Recursos no renovables: se dispone de una cantidad limitada, por lo que son
susceptibles de ser agotados.
Existe un tercer grupo a caballo entre los dos anteriores que estaría formado por
aquellos recursos que, teniendo la capacidad de reproducirse, son consumidos por
el hombre a un ritmo mayor que su tasa de regeneración, por lo que, a pesar de su
capacidad regenerativa, acaban por agotarse.
A la vista de este problema, y dado que solo una parte de los recursos de la
naturaleza son de carácter renovable, es fácil concluir que se requiere de una base
jurídica o normativa que establezca un control sobre la explotación de los mismos a
fin de evitar una situación que sería irreversible.
MARCO CONCEPTUAL
El Derecho Ambiental es una materia con un marcado carácter interdisciplinar, cuya
complejidad varía en función del significado que se asigne a las palabras medio
ambiente. Determinada la noción de medio ambiente, será posible conocer cuál es
el objeto del Derecho Ambiental y, por tanto, alcanzar a comprender mejor esta
disciplina. De esta forma, se plantea la que probablemente sea la primera cuestión
práctica: la definición del concepto medio ambiente.

EL DERECHO AMBIENTAL PRESENTA UNA SERIE DE CARACTERÍSTICAS

QUE SON:
1. Multidisciplinar. El medio ambiente tiene carácter multidisciplinar y multisectorial
a la vez, ya que se trata de un sistema dinámico de diferentes elementos,
fenómenos-procesos naturales, sociales y culturales, los cuales van
ineludiblemente ligados a la calidad de vida de la ciudadanía. El Tribunal
 Constitucional español, en la Sentencia 102/1995, de 26 de junio de 1995, dice
que: “El ambiente no puede reducirse a la mera suma o yuxtaposición de los
recursos naturales y de su base física, sino que es el entramado complejo de las
relaciones de todos esos elementos que, por sí mismos, tienen existencia propia
y anterior, pero cuya interconexión les dota de un significado trascendente, más
allá del individual de cada uno”.
2. Preventivo. El carácter preventivo hace referencia a que, si bien el Derecho
Ambiental dispone de un sistema que sanciona a todo aquel que incumpla las
normas en última instancia, sus objetivos son fundamentalmente preventivos. El
dispositivo sancionador no merma, por tanto, el carácter preventivo de la
regulación ambiental. Se enfoca la represión a posteriori como una técnica para
disuadir la producción de los supuestos que darán lugar a una sanción.
3. Carácter de sustrato físico impreciso y base técnica. El carácter de sustrato físico
impreciso hace referencia al ámbito espacial en el que tienen lugar los
problemas ambientales. Desde el punto de vista del jurista, el marco en el que
se desarrollan los procesos que son objeto de control por parte del Derecho
Ambiental es, en ocasiones, impreciso. Así, el ámbito espacial donde tienen
lugar los procesos de emisión, inmisión, vertido y transporte no se encuentra,
muchas veces, suficientemente definido (desde el punto de vista legal). Por esto,
el Derecho Ambiental tiene también una importante base técnica, ya que incluye
descripciones rigurosamente técnicas que pueden determinar, por ejemplo, la
cantidad de vertido, el caudal, la altura de una chimenea, las características que
debe tener un motor, etc.
4. Colectivo y con distribución equitativa del costo. La distribución equitativa de los
costes ambientales tiene que ver con uno de las principales características del
Derecho Ambiental, que no es otra que intentar conseguir que aquellos que
utilizan y degradan los recursos con fines lucrativos sean los que carguen con
los gastos asociados a evitar la contaminación, reparar y/o indemnizar los daños
ambientales causados (quien contamina paga).
5. Transitorio y en constante actualización. Existe una combinación temporal de
normas jurídicas; es decir, confluyen en el tiempo normas pasadas y actuales
en ocasiones. Esto suele ser resultado de la necesidad de resolver con urgencia
necesidades inmediatas de regulación.
6. Integrador y globalizador. El Derecho Ambiental es integrador y globalizador, ya
que integra y se integra tanto en las ramas científicas como en las jurídicas,
globalizando la regulación de las conductas humanas y haciendo que estas sean
más adecuadas a las características particulares del entorno. Constituye, por
tanto, un punto de concentración de ciencias y se convierte en globalizador de
conocimientos básicos o generales cuyo fin es alcanzar la solución más precisa
para el caso jurídico-ambiental planteado.
7. Transfronterizo. Los problemas ambientales, en muchos casos, pueden rebasar
las fronteras de regiones, Estados y continentes. En el sistema natural, los
diferentes elementos, fenómenos y procesos no admiten límites administrativos.
En este sentido, es evidente que existen recursos cuya conservación no puede
alcanzarse de otra forma que no sea una acción internacional consensuada,
debidamente articulada y referenciada, en la cual cada Estado asuma su parte
de responsabilidad en la actuación común.
8. Dinámico. El Derecho Ambiental es dinámico porque regula conductas
susceptibles de afectar a sistemas naturales, lo cual no puede llevarse a cabo
de otra forma que no sea respondiendo a la propia dinámica de la naturaleza.
Por ello, el Derecho Ambiental, sus principios y la legislación ambiental deben ir
actualizándose y consolidándose de modo permanente a la realidad que se
pretende regular para mantener la eficacia legal.
9. Diverso. El Derecho Ambiental es diverso, ya que los complejos sistemas
naturales y antrópicos requieren diversidad y adecuación jurídica a las distintas
realidades.
10. Confluencia diferentes competencias administrativas. La consecuencia directa
de todo ello es una legislación en materia de medio ambiente con un carácter
multisectorial y, en ocasiones, con un alto componente técnico, en donde
confluyen varias competencias administrativas. Se distinguen cinco niveles:
1. Legislación internacional.
2. Legislación comunitaria.
3. Legislación estatal.
4. Legislación autonómica.
5. Legislación municipal.
11. Complejo. Todo ello provoca que la legislación medioambiental presente una
complejidad elevada, lo cual se muestra como un inconveniente a la hora de
aplicar de un modo exhaustivo la ley. Además, en determinadas ocasiones, la
legislación ambiental es de carácter general y es muy específica en otras, lo que
añade complejidad a su aplicación.

Ecología de comunidades

La Ecología de comunidades es la parte de la Ecología que se encarga del estudio

del nivel de organización superior de la materia viva llamada comunidad. La
comunidad en Biología, también conocida como biocenosis, es un conjunto de
poblaciones de diferentes especies que comparten un lugar común en el espacio
llamado hábitat. El parámetro macroscópico característico de una comunidad
biológica es la diversidad, obtenida a partir de la Teoría de la información. La
diversidad calculada con un índice matemático tiene dos componentes: la riqueza
(S), que es el número de especies, y la equitatividad, que es el grado en el que las
diferentes especies son similares en cuanto a su abundancia. Así una comunidad
con cuatro especies tendrá una riqueza de S=4 y si todas tienen una abundancia
relativa del 25% la equitatividad será del 100%.

La Ecología de la recreación es el estudio científico de las relaciones ecológicas

hombre-naturaleza dentro de un contexto recreativo. Los estudios preliminares se
centraron principalmente en los impactos de los visitantes en áreas naturales.
Mientras que los primeros estudios sobre impactos humanos datan de finales de la
década de los 20, no fue sino hasta los 70s que se reunió una importante cantidad
de material documental sobre ecología de la recreación, época en la cual algunos
países sufrieron un exceso de visitantes en áreas naturales, lo que ocasionó
desequilibrios dentro de procesos ecológicos en dichas zonas. A pesar de su
importancia para el turismo sostenible y para el manejo de áreas protegidas, la
investigación en este campo ha sido escasa, dispersa y relativamente desarticulada,
especialmente en países biodiversos.
Ecología de poblaciones

La Ecología de Poblaciones también llamada Demoecología o Ecología

Demográfica, es una rama de la Demografía que estudia las poblaciones formadas
por los organismos de una misma especie desde el punto de vista de
su tamaño (número de individuos), estructura (sexo y edad) y dinámica (variación
en el tiempo).

Objeto de estudio

La Ecología de Poblaciones es la encargada de estudiar los procesos que tienen

que ver con la homeostasis, la distribución y abundancia de las poblaciones, tanto
animales como vegetales, las fluctuaciones en el número de individuos de
cada especie, la relación depredador-presa y la genética de las poblaciones. Uno
de los principales objetivos de la Ecología de Poblaciones en las comunidades es
describir, explicar y entender la distribución y abundancia de los organismos.

Definiciones

Para distintos autores:

1.La Ecología de Poblaciones es el estudio de los tamaños (y en menor medida de

las distribuciones) de las Poblaciones de animales y plantas; de los procesos,
particularmente los procesos biológicos, que determinan estos tamaños (Begon y
Mortimer 1986).

2. La Ecología de Poblaciones es el estudio de las poblaciones animales y

vegetales, sus patrones de variación en el espacio y en el tiempo y de los factores
que los afectan (Hassel 1988).

3.La Ecología de Poblaciones pretende entender la dinámica de las poblaciones

caracterizando tanto los procesos locales que afectan a los nacimientos como a las
muertes y los movimientos de los individuos entre localidades (Ricklefs 1990).

Etapas de trabajo en la Ecología de Poblaciones

Primer paso: consiste en describir la Población para lo cual se miden las tasas de
nacimiento, mortalidad y de emigración e inmigración. Las fluctuaciones en el
número de individuos de una especie en particular, las proporciones en la población
de las diversas especies y las relaciones depredador-presa son factores que
influyen sobre la Población.
Ecología evolutiva

La ecología evolutiva se encuentra en la intersección de la ecología y la biología

evolutiva. Aborda el estudio de la ecología de una manera que considera
explícitamente las historias evolutivas de las especies y las interacciones entre ellas.
También puede verse como un enfoque para el estudio de la evolución que
incorpora una comprensión de las interacciones entre las especies en
consideración.
Los principales campos de la ecología evolutiva son la evolución de la historia de la
vida, la sociobiología (la evolución del comportamiento social), la evolución de las
relaciones específicas (cooperación, interacciones depredador-presa, parasitismo,
mutualismo) y la evolución de la biodiversidad y de las comunidades.
La ecología evolutiva considera principalmente dos cosas: cómo las interacciones
(tanto entre especies como entre especies y su entorno físico) dan forma a las
especies a través de la selección y la adaptación, y las consecuencias del cambio
evolutivo resultante.
La ecología evolutiva también estudia la evolución en poblaciones de organismos
actuales. Se cuestiona si diferentes fenotiposconducen a diferencias en eficacia
biológica y cómo eso afecta a la distribución de fenotipos en las generaciones
siguientes.
Para la formulación de hipótesis, la ecología evolutiva se ayuda de modelos
matemáticos, como los modelos de optimización, los modelos de teoría de juegos y
los modelos genéticos. En el lado empírico, se han desarrollado métodos para la
medida de la eficacia biológica y la selección natural sobre distintos fenotipos de
una misma especie. Además se usan comparaciones entre especies, en las que se
incorporan datos sobre las relaciones filogenéticas.

Ecología evolutiva

La gran diversidad de microorganismos, animales y plantas que viven en el planeta

Tierra son el resultado de millones de años de evolución. Entender los diferentes
procesos ecológicos y evolutivos, y su interacción, es fundamental para poder
comprender los orígenes de tanta diversidad biológica. Por otra parte, sin una
perspectiva evolutiva resulta difícil comprender la respuesta de los organismos a los
cambios ambientales y elaborar modelos predictivos precisos de los posibles
efectos del cambio global sobre la biodiversidad. En los últimos años se van
acumulando evidencias de que los rasgos adaptativos pueden evolucionar mucho
más rápidamente de lo que se pensaba frente al cambio global, lo que pone de
manifiesto la necesidad urgente de comprender mejor estos procesos. Sin embargo,
a pesar del vínculo fundamental entre ambas disciplinas, los estudios científicos
enfocados desde ambos puntos de vista -ecológico y evolutivo- todavía son
escasos.
En el CREAF combinamos diferentes aproximaciones y métodos para analizar estas
cuestiones usando diversos organismos como modelos, desde plantas y pequeños
gusanos hasta pájaros y mamíferos, con particular atención sobre la evolución de
los rasgos de historia de vida y del comportamiento.

Ecología del comportamiento

La Ecología del Comportamiento es el estudio del comportamiento animal desde un

punto de vista evolutivo, es decir, cómo las estrategias comportamentales
adoptadas por los animales constituyen adaptaciones a su ambiente particular, o lo
que es lo mismo, cómo la conducta afecta, influye o determina la aptitud de los
animales.

Fundamento

La Ecología del Comportamiento es la estrategia evolucionista del estudio de la

conducta, aunque no siempre se llamó así. Parte de la premisa de que el éxito de
un individuo en sobrevivir y reproducirse depende, en gran parte, de su
comportamiento. Así, los individuos más eficientes en buscar alimentos, evitar
predadores, aparearse o alimentar y defender sus crías sobreviven mejor, se
reproducen más exitosamente y dejan mayor número de descendientes que el
promedio de la Población. Lo anterior se fundamenta en que las diferencias de
comportamiento tienen una base genética: la selección natural favorece aquellos
comportamientos que hacen más probable que un individuo sobreviva y transmita
sus genes a la siguiente generación, esto confirma el hecho de que la mayoría de
los comportamientos observados hoy fueron modelados por selección natural para
su actual función, es decir, son comportamientos adaptativos, resultado de las
presiones de selección en el ambiente físico y social en el que
las especiesevolucionaron.
Surgimiento y desarrollo

La Ecología del Comportamiento nació en un breve período en torno a 1960. Antes,

los estudios sobre el tema procuraban entender el desarrollo y los mecanismos
fisiológicos responsables del comportamiento animal y, en menor medida, su origen
evolutivo. El zoólogo holandés Nikolaas Tinbergen (1907-1988), premio Nobel de
medicina en 1973, fue uno de los primeros en considerar su valor adaptativo. Una
serie de trabajos teóricos que datan de la misma época usaron modelos adaptativos
sencillos para contestar preguntas no abordadas o ignoradas hasta entonces sobre
cuestiones como aprovechamiento de recursos, agresión intraespecífica,
apareamiento, participación de machos y hembras en el cuidado parental o
cooperación entre individuos emparentados y no emparentados. El denominador
común de esos trabajos fue explicar los comportamientos como adaptaciones a la
presión selectiva del ambiente físico y social en que evolucionaron los animales. De
estas ideas, la que probablemente haya tenido más influencia en el rumbo de la
Ecología del Comportamiento, y probablemente de la Biología Evolutiva, fue la
mencionada Eficacia Biológica Inclusiva, dada a conocer en 1964 por el biólogo
inglés William D Hamilton (1936-2000). A partir de la década de 1970 la Ecología
del Comportamiento llevó a la revalorización de la selección sexual para explicar las
preferencias de las hembras al elegir pareja. El mismo marco teórico también
permitió explicar los casos de poliandria con reversión de roles sexuales, es decir,
aquellos en los que las hembras compiten por acceder a machos. Las ideas
anteriores permitieron integrar en un único marco teórico el proceso de selección
sexual, los sistemas de apareamiento, las distintas formas de cuidado parental y la
evolución de señales honestas en los sistemas de comunicación. Con el tiempo
dieron lugar a numerosos estudios empíricos que pusieron a prueba sus principales
predicciones y llevaron a confirmarlas, reformularlas o plantear nuevas hipótesis.
Así se hicieron importantes avances en el entendimiento del proceso evolutivo de
las preferencias de las hembras, los sistemas de apareamiento, el cuidado parental,
la comunicación entre machos y hembras, y la que tiene lugar entre padres y crías.
Algunos avances de la Ecología del Comportamiento se debieron a nuevas técnicas,
como las derivadas de la Biología Molecular o el empleo de marcadores genéticos,
que permitieron estimar en forma precisa y confiable las relaciones de parentesco
en estudios de sistemas de apareamiento o de cría cooperativa. Pero los principales
progresos de la disciplina se debieron al nuevo marco teórico, que generó hipótesis
con predicciones cuantitativas y estimuló la realización de numerosos estudios
empíricos. La combinación de un marco teórico con predicciones explícitas sencillas
de poner a prueba con un enfoque empírico cuantitativo constituyó la principal
fortaleza de la Ecología del Comportamiento.

Objeto de estudio
Como rama de la Biología Evolucionista tiene por objetivo establecer hasta qué
punto es cierto que la conducta de los organismos animales maximiza su aptitud
inclusiva. La conducta es un conjunto de rasgos fenotípicos diseñados por la
selección natural. El comportamiento se explica por las llamadas causas próximas:
el organismo y el ambiente con sus estímulos. Estudia la conducta animal desde el
punto de vista de la evolución, es decir, las implicaciones ecológicas y evolutivas de
las estrategias de comportamiento de los animales en situaciones relevantes desde
el punto de vista de la teoría de la evolución neodarwinista, también conocida como
Síntesis Evolutiva Moderna o Teoría Sintética de la Evolución.

Etoecologia

Qué es la etoecología, ¿conocías esta palabra? Pues bien, con ella se designa la ciencia que
se ocupa de las costumbres, hábitos y comportamientos de los seres vivos en su ambiente.

Por etoecología se entiende el estudio de todos los apectos que forman parte de la vida de las
distintas especies en sus ecosistemas, y su objetivo es mejorar las condiciones y calidad de
la existencia de todos los seres vivos.

Esta disciplina también se refiere a cómo podemos los seres humanos, mediante nuestras
prácticas y uso de los distintos recursos existentes en el medio ambiente, fomentar en los
demás y en nosotros mismos valores esenciales como la preservación y el cuidado de la
biodiversidad.

Todas las acciones de la etoecología están volcadas para la mejoría de la calidad de vida en
todos los niveles: estimulan el desarrollo sostenible, la forestación, construcción de
viviendas, mejorías en cultivos, suelos y aguas mediante prácticas que respetan el medio
ambiente, sólo por dar algunos ejemplos.

Además, la práctica de la etoecología comprende la realización de tareas solidarias y

educativas, e incentiva la integración y el compromiso de todos los habitantes de una
sociedad.

La etoecología (del griego ethos: comportamiento; oikos: casa, ambiente, hábitat;

y logos: ciencia) es la ciencia que estudia el comportamiento de los seres vivos en
el ambiente.
Como ciencia estudia las costumbres, las conductas, los hábitos, las normas, las
actuaciones y las prácticas, los estilos y pautas en el ambiente de un ser orgánico
–animal o vegetal– o de una sociedad determinada. Hace intervenir todos los
factores y variables que contribuyen al establecimiento de determinadas y
heterogéneas formas de comportamiento desde su faz originaria, su evolución,
desviaciones y cese por razones ambientales tanto locales como generales.
Según su orientación -humana, económica, social, de recursos, de la salud, etc.-
puede gravitar en el entendimiento global y particular de tangibles períodos de la
vida en el planeta.
Conlleva como práctica el mejoramiento de la calidad de vida individual y colectiva
y la búsqueda del bien común.

Ecología humana

La ecología humana es un estudio interdisciplinario y transdisciplinario de la

relación entre los humanos y su entorno natural, social y ambiente construido. La
filosofía y el estudio de la ecología humana tienen una historia difusa con avances
en la ecología, la geografía, la sociología, la psicología, la antropología, la zoología,
la epidemiología, la salud públicay la economía doméstica, entre otros.
Es la quinta perspectiva relacionada con la sociología, además de la antropología
cultural, la psicología social, la demografía y la geografía humana. Se dedica al
estudio de las conexiones de la población con el ecosistema. Es en sí mismo como
un método por el enfoque de la selección que hace de sus contenidos como díadas
o como tríadas: la población adaptada por la cultura y el espacio —que se compone
de organización social y tecnología—, a su medio ambiente para sobrevivir. El
ecosistema formado por estas cuatro variables resulta inestable y en el límite de
este proceso en conflicto está el planteamiento ecológico de adaptación. Porque, si
la población se expande, el medio ambiente se deteriora, o no responde a las
nuevas necesidades. Entonces, entra en conflicto con el diseño que habíamos
deseado para la comunidad humana. Un ejemplo es el estudio de los problemas de
tráfico en las ciudades.
El campo de la ecología humana reúne todo lo siguiente:

1. Múltiples disciplinas involucradas en el estudio de los individuos y grupos (por

ejemplo, biología, nutrición, psicología, sociología, epidemiología,
demografía)
2. Múltiples disciplinas involucradas en el estudio de los ambientes como
escenarios o contextos de la vida individual y grupal y de los ambientes como
fuentes de recursos esenciales (por ejemplo, ciencias de la familia, medio
 ambiente humano y diseño, geografía, antropología, ciencias del medio
ambiente, planificación urbana, ciencias políticas, salud ambiental)
3. Múltiples profesiones que tienen por objeto mejorar la vida individual y
familiar (por ejemplo, educación y salud ambiental terapia de matrimonio y
familiar, psicología clínica y de consejería, trabajo social, estudios de
políticas, derecho, sistemas alimentarios, dietética, salud pública, medicina
y otras profesiones de la salud, educación)
4. Múltiples profesiones relacionadas con la preservación, el diseño de la
conservación y la gestión del medio ambiente natural y diseñado y de sus
recursos (p. ej, planificación del uso de la tierra, agricultura, conservación del
suelo, calidad del agua, sistemas agrícolas sostenibles, justicia ambiental,
vivienda y arquitectura, ecosistemas urbanos, transferencia de tecnología,
evaluación del impacto ambiental, economía ecológica)
5. Otras disciplinas y profesiones afines relacionadas con el desarrollo humano,
los valores humanos, la sostenibilidad del medio ambiente y la interacción
sostenible del ecosistema humano para las generaciones futuras (por
ejemplo, filosofía, religión, arte, literatura, estudios de población).1

Ecología humana: cuáles son sus objetivos

En la ecología humana, el ecosistema lo conforman no sólo los elementos naturales,
sino también aquellos otros que ha construido el ser humano, por lo que se
considerarán parte de ella desde los organismos vivos, el aire, suelo o el agua, entre
otros recursos, además de las estructuras físicas que lo conforman, entre ellas las
construcciones arquitectónicas y su conjunto.
De este modo, los ecosistemas son tanto desde un paisaje urbano a un pequeño
pueblo, una granja, un caserío, una cabaña en el bosque o un entorno rural y de
cualquier otra índole donde haya presencia humana. Igualmente, será objeto de
estudio aquel ecosistema en el que esté previsto que vaya a haberla en el futuro,
con lo que se busca una planificación determinada.
Dentro de esos ecosistemas, se encuentran los seres humanos y su manera de
organizarse socialmente, con las lógicas diferencias entre unos y otros países o
culturas. En definitiva, se construyen sistemas sociales diferentes que establecen
una interacción entre ese sistema social y el entorno.
Es fácil entender, por lo tanto, que haya un sinfín de disciplinas y enfoques
implicados en la mirada y análisis que realiza la ecología humana. Por un lado, el
sistema social tiene su dinámica, es decir, sigue sus reglas, y éstas a su vez se
traducen en una determinada organización social. Se crean reglas que influyen en
el comportamiento del mismo sistema social como resultante de la interacción de
numerosos factores como la población, la psicología, los valores y conocimientos
de la población.
También juega un papel fundamental la doble dimensión del individuo y de la
sociedad, los valores y conocimientos (con especial importancia de la tecnología)
que se traducen en acción, acciones que afectan al entorno, lo modifican de un
modo u otro, en mayor o menor medida.
Mientras los sistemas sociales van desde la familia de una persona hasta el otro
extremo, abarcando a toda la población del planeta, la ecología humana suele
centrarse en grupos de personas que habitan en un determinado ecosistema para
estudiar cómo se obtienen recursos del mismo.