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TALLER DE ARTE ­
SECUNDARIA
La Educación por el Arte permite al estudiante vivenciar el arte y promover a partir de ello el “desarrollo del
pensamiento divergente y la creatividad”, el disfrute del arte, el reconocimiento y aprecio de las características de
su propia cultura y de otras despertando en el estudiante su capacidad comunicativa y expresiva mediante de la
música, el teatro, la danza y las artes visuales a través de las cuales “reconoce y construye su propia identidad,
afirmando su personalidad” (DCN ­2009)

martes, 2 de junio de 2015 Seguidores

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CONOCIENDO LA MÚSICA Y SUS
ELEMENTOS
 SESIÓN DE APRENDIZAJE 1 y 2
I DATOS INFORMATIVOS
1.1 Institución Educativa         :  LIBERTAD                              1.4 Unidad         :
Conociendo la Música y sus Elementos
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1.2 Área   Curricular                 :  Educación por el Arte             1.5 Docente       :
Lic.  Ana Myriam Ramos Giribaldi
1.3 Grado                                   : 2º A, B                                          1.6 Datos personales Archivo del blog
Fecha           : 18 al 30 de Mayo
►  2017 (12)
II TÍTULO: ELEMENTOS DE LA MÚSICA ▼  2015 (37)
III APRENDIZAJES  ESPERADOS ►  diciembre (2)
►  noviembre (7)
COMPETENCIAS, CAPACIDADES E INDICADORES A TRABAJAR EN LA SESIÓN Taller de arte ►  octubre (5)
COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES Freamy
►  septiembre (12)
S Seguir 60
Apreciación 1.         Identifica  elementos de la música teniendo en cuenta los
Identifica  elementos de ►  agosto (4)
Soy profesora de
Artística. la música teniendo en elementos constitutivos del arte en sus composiciones rítmicas ►  julio (1)
Educación por el Arte en
cuenta los elementos y melódicas simples. ▼  junio (6)
el nivel secundaria, me
2.         Reconoce los signos musicales y su uso gustan las
constitutivos del arte.
Taller de Dibujo y
3.         Reconoce las figuras musicales de sonido y silencio y su manualidades, la buena Pintura ­
valor de duración música y una buena Secundaria
PRIMERA  SESIÓN ­  HORA     90 MINUTOS                                                                                        charla con las amistades CONOCIENDO LA
INICIO  (15 MINUTOS)                                                                                                                                          Ver todo mi perfil MÚSICA Y SUS
ELEMENTOS
Presentación del proyecto
El docente   comunica a sus estudiantes : Investiga y Expone
sobre un
         El título del proyecto.
Atractivo
         La  competencia,  capacidad  e indicadores que se  desarrollarán en la unidad en las próximas ocho semanas.  Turístico de...
         Las características   del  producto: portafolio (productos que incluye,  cronogramas de revisiones, etc.)
Elabora un
Collage de un
El docente  inicia   la sesión    explicando  brevemente   la  competencia  e  indicadores  que  trabajarán en las siguientes atractivo
cuatro horas.  turístico de Li...
Se recuperan los saberes previos para lo cual se realizan las siguientes preguntas: ¿Qué será la música? ¿Qué género ATRACTIVOS
musical conoces? ¿Cuáles son los elementos que tiene la música? TURÍSTICOS
DE LIMA ­
El docente anota en la pizarra las respuestas de los estudiantes haciendo un listado de las respuestas de los alumnos
SESIÓN 1/5
DESARROLLO (70 MINUTOS) CON RUT...
Teniendo en cuenta  las respuestas de los estudiantes  el  docente   les recuerda el concepto de música, de que está
DIBUJAMOS
compuesta y menciona que la música como todo lenguaje tiene sus propios códigos de lectura y escritura. El docente ATRACTIVOS
organiza las respuestas de los estudiantes y escribe los organiza como sigue: TURÍSTICOS
DE LIMA ­
­   Teoría Musical
PROYECTO...
­   Elementos de la música:
a)        Signos musicales
►  2012 (1)
b)        Ritmo y Melodía.
­   Frases rítmicas: creación de ritmos ►  2011 (8)
El docente señala que hoy recordaran dentro de los signos musicales al pentagrama, la clave – tipos, ubicación de la ►  2010 (9)
clave en el pentagrama, las notas musical naturales, notas musicales alteradas, el piano y la ubicación de las notas
musicales.
 
 CIERRE ( 05  MINUTOS)
Se dan indicación para la tarea domiciliaria

TAREA DOMICILIARIA
Dibujar 30 claves de sol y 10 pentagramas con su clave

SEGUNDA SESIÓN ­  HORA  90 MINUTOS
INICIO  (05  MINUTOS)
El  docente indica a los estudiantes  que en la próxima  hora   se  hará un recordatorio de lo visto en la clase anterior,
luego se tomará un examen escrito.

CIERRE
Al concluir las intervenciones se les recuerda que para la práctica se dará  lectura de la frase  de derecha a izquierda y practicar con
silencios de negras.

Publicado por Taller de arte Freamy en 21:26 
 8 comentarios

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Malu Reyna hace 3 meses  -  Compartido públicamente

 
Felicitaciones interesante sus proyectos no se si me pudiera
brindar información sobre
,como empezar una sesión de clases sobre el origen de la
música .gracias.

1  ·  Responder

Taller de arte Freamy

hace 2 meses
 
Hola, es una pregunta controversial la respuesta idealista
es que nace con los cánticos que los hebreos usaban
como alabanza para el Dios de Abrahan, las culturas
antiguas como Egipto y Grecia tenían su propio sistema

AntonioMonteroSemina
hace 10 meses  -  Compartido públicamente
 MUY BUENO, GRACIAS

1  ·  Responder

neft trombon hace 4 meses  -  Compartido públicamente

  gusta tu ejemplo con que programa haces las figuras
me
musicales

1  ·  Responder

Taller de arte Freamy

hace 3 meses
  armo en publicer amigo
las
 ·  Traducir

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