Resumen mediocre – Certamen 1 América Hispánica.

 Pre expansión: península dividida en reinos, comercio obstaculizado en el

mediterráneo por los turcos y en el atlántico por los portugueses. Se unifican las
coronas de Castilla y Aragón, se lleva a cabo la Reconquista de la península en contra
de los musulmanes para posteriormente comenzar a expandir el comercio gracias a
las mejoras tecnológicas, náuticas.
 Comienzo de la exploración y viaje de Colón: Cristobal Colón es elegido por la Corona
de España para explorar nuevas rutas comerciales hacia el oriente gracias a las
Capitulaciones de Santa Fe, en 1492 emprende el viaje. en 1493, luego de su 2da
expedición, Colón abandona a su gente en La Española, esto sumado a la pérdida de
hombres, de mano de obra y malestar general, el subordinado Francisco Roldán se
rebela y elimina el modelo de "feitoria" aplicado en la isla por Colón, este último en
su 3era expedición llega a Venezuela, recorre parte de la costa del continente pero
es destituido por la Corona, debido a su incapacidad de mantener el control de la
empresa y lo sucede Bobadilla.
 Exploración hacia el nuevo mundo y Conquista de México: Posteriormente a la
sustitución de Colón se envían 3 expediciones más siguiendo diversas rutas previas
–las cuales fracasan–, recién en la 3era, comandada por Hernán Cortés se logra un
avance. Este, por medio de traductores, alianzas con diversas tribus, la inestabilidad
en la región y el uso de diversas estrategias logra consolidar el dominio en Nueva
España (México). A través de diversos movimientos y luchas conquista la ciudad de
Tenochtitlán, consolidando la conquista de México a deponer a Moctezuma (1519-
1521). A la par de los esfuerzos armados también contribuyeron factores
epidemiológicos, azarosos y convenientes.
 Avance hacia el sur y encuentro con los Incas: Luego de las campañas en México
inician nuevas expediciones hacia el sur desde Panamá, siendo la 3era expedición
comandada por Francisco Pizarro, Diego de Almagro y Hernando de Luque la que
consigue avanzar y consolidar el control del imperio Inca por medio de la guerra civil
entre los herederos al trono inca Huáscar y Atahualpa.
 Evangelización: A raíz de las crecientes oleadas europeas de conquistadores el
contexto y trasfondo del territorio americano comienza a cambiar, se impone por
orden de la Corona la religión católica en los indios, lo cual comienza desde
enseñarles los 10 mandamientos y los 7 pecados capitales en primer momento hasta
convertirlos y enseñarles completamente la religión. A lo largo de los años el
sincretismo cultural va avanzando entre los nativos y los europeos puesto que se
comienzan a asimilar tradiciones culturales en mayor y menos medida
recíprocamente. Con el pasar de los años comienzas a llegar al nuevo mundo
diversas órdenes religiosas como los Jesuitas, Franciscanos y Dominicos, siendo
estas reconocidas por personajes como Bartolomé de las Casas –fray dominico y
principal defensor de los indigenas en "las Indias"– y el Fray Antonio Montesinos. El
papel de Bartolomé de las Casas repercute en la promulgación de las Leyes de
Burgos (1512) y nuevas políticas para proteger indios.
 Leyes de Burgos (1512): Los indios son hombres libres, son siervos de La Corona,
pueden trabajar mientras el trabajo sea tolerable y por un salario justo, se exime del
trabajo a todo niño menor de 14 años, se prohibe el trabajo en las minas y otras
labores pesadas a mujeres en prenatal y post natal y se justifica la guerra de
conquista si los indios rechazan ser evangelizados.
 Leyes Nuevas (1542): Cuidar la conservación y el buen trato a los indios, no hay
motivos para hacer esclavos a indios, que oficiales reales y órdenes religiosas –entre
otras– no tuvieran derecho a encomienda y se termina el carácter hereditario de la
encomienda cesando ese privilegio dado a los primeros conquistadores.
 Todas estas leyes en la práctica no fueron bien aplicadas, y en algunos casos,
obviadas.
 Catástrofe demográfica: Para 1700 de la población nativa al comienzo de la
conquista ya había sido reducida a un 10% del total, esto producido por la excesiva
crueldad laboral, las luchas durante la conquista, las epidemias y el propio –pero
poco frecuente- suicidio de los indios. El factor epidemiológico es el determinante.
Enfermedades como el sarampión, la viruela, el tifus, la peste y gripe diezmaron a
los nativos, esto debido a que no poseían una defensa ante estas enfermedades
externas, pasando de una situación endémica en un primer momento a epidemias
multitudinarias y muy letales (a los españoles también los afectaron los virus locales,
pero no tanto como a los indígenas). A la par de las epidemias, las guerras de
conquista, desde la llegada de Colón hasta 1700 fueron responsable de la baja y
crisis demográfica vivida en el territorio, además de una explotación sistemática en
las zonas de extracción aurífera, ya que este era el sector de mayor interés para los
conquistadores.
 Mestizaje y aculturación: a partir de las expediciones de conquista se comenzaron a
dar mezclas raciales en diferentes puntos del territorio y con diferente intensidad.
Aparición de los primeros mestizos (europeo-indígena), mulatos (europeo-africano)
y zambos (indígena-africano). Los mestizos, en su mayoría tenían un sentimiento de
pertenencia más hacia lo indio que hacia lo europeo, puesto que gran parte de estos
eran hijos bastardos, "huachos" y abandonados. Se produce de manera gradual una
reeducación de las nuevas generaciones de indígenas bajo el papel educador de la
religión y las órdenes religiosas, puesto que las van vinculando más con las
tradiciones y aspectos culturales europeas antes que sus rasgos naturales y locales
(esto principalmente hacia hijos de caciques o jefes tribales), a la par también de
una presión cada vez mayor de las instituciones europeas establecidas en el
continente.
 Pautas alimentarias: Se generan cambios en la alimentación con la llegada de los
españoles, principalmente en la incorporación de nuevos cultivos y animales, esto
para reproducir el "paisaje alimentario" europeo en América y la posterior
explotación comercial posterior.
 Farmacopea: Con la llegada de los europeos se generó un intercambio entre las
técnicas y formas de aplicar las prácticas medicinales, y más en concreto la
asimilación de varios elementos del ideario médico indígena por parte de los
conquistadores. Existía una variación entre Mesoamérica y Los Andes, puesto que
mientras en México se elaboraban guías como el Codex Badianus, en Los Andes no
se enfocó el esfuerzo en documentar las técnicas de esa zona. Se implantaron
sistemas médicos españoles en Nueva España de dos formas: a) método permisivo:
el cual consideraba las connotaciones supersticiosas dadas por los locales y así se
obtenía un acceso más profundo a la doctrina médica, y el b) método duro: basado
en la política inquisitorial de la península, esta exigía a los "médicos" locales
suministrar de plantas útiles a los españoles y examinarlas en base a los criterios y
métodos europeos, sin molestarse de entender los conceptos y apreciaciones
indígenas.