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Estadística

ESTADÍSTICA 1

Sesión No. 12

Nombre: Distribuciones de probabilidad continua. Segunda parte.

Contextualización

En la presente sesión aprenderás una de las aplicaciones principales de la


distribución t-student, los intervalos de confianza, la cual es utilizada en la
estadística inferencial o estadística estimada.

Al finalizar la sesión habrás aprendido a utilizar la distribución t-student para


encontrar intervalos de confianza con medias poblacionales desconocidas.

Fuente: http://www.matematicasypoesia.com.es/Estadist/distrinucion-t-student.gif
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Introducción al Tema

En estadística inferencial cuando se calcula un intervalo de confianza para la


media poblacional, suele no contarse con una buena estimación de la desviación
estándar poblacional. En tales casos se usa la misma muestra para estimar µ y
σ. Esta situación es el caso que se conoce como σ desconocida.

¿Qué es la estadística inferencial?

¿Qué son los intervalos de confianza con varianza desconocida?

Fuente: http://biplot.usal.es/problemas/confianza/contrastes_archivos/image059.gif

Cuando se usa s para estimar σ, el margen de error y la estimación por intervalo


de la media poblacional se basan en una distribución de probabilidad conocida
como distribución t.
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Explicación

Distribución T

¿Cómo es la distribución t?

Una de las principales contribuciones de la estadística es emplear datos de una


muestra para hacer estimaciones y probar hipótesis acerca de las características
de una población mediante un proceso que se le conoce como inferencia
estadística.

A las características numéricas de una población, como la media y la desviación


estándar, se les llama parámetros. El principal propósito de la inferencia
estadística es hacer estimaciones y pruebas de hipótesis acerca de los
parámetros poblacionales, usando la información que proporciona una muestra.

Para estimar el valor de un parámetro poblacional, la característica


correspondiente se calcula con los datos de la muestra, a lo que se conoce
como estadística muestral. Ejemplos: la media, la desviación estándar y la
varianza son llamados estimadores puntuales.

Como no se puede esperar que un estimador puntual suministre el valor exacto


del parámetro poblacional, se suele calcular una estimación por intervalo al
sumar y restar al estimador puntual una cantidad llamada margen de error.

La fórmula general de una estimación por intervalo es:

Estimador puntual ± Margen de error

El objetivo de la estimación por intervalo es aportar información de que tan cerca


se encuentra la estimación puntual, obtenida de la muestra, del valor del
parámetro poblacional.
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Uso de la distribución de probabilidad t-student para el cálculo de intervalos de


confianza con σ desconocida.

La distribución t es una familia de distribuciones de probabilidad similares; cada


distribución t depende de un parámetro conocido como grados de libertad.

La distribución t para un grado de libertad es única, como lo es la distribución t


para dos grados de libertad y así sucesivamente. A medida que el número de
grados de libertad aumenta, la diferencia entre la distribución t y la normal
estándar se va reduciendo.

Fuente: http://www.cyta.com.ar/biblioteca/bddoc/bdlibros/guia_estadistica/modulo_10_archivos/figura1.gif
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Estimación por intervalo de la media poblacional: σ desconocida.


s
x ± tα 2
n

Donde s es la desviación estándar de la muestra, (1-α) es el coeficiente de


confianza y t α/2 es el valor de t que proporciona un área de α/2 en la cola
superior de la distribución t para n-1 grados de libertad.

Para ilustrar la estimación por intervalo en el caso de σ desconocida,


analizaremos el siguiente ejemplo:

Estimar la media en el adeudo de las tarjetas de crédito en la población de


familias de Estados Unidos. No se cuenta con desviación estándar poblacional σ,
pero se tiene datos muestrales que deberán usarse para estimar tanto la media
poblacional como la desviación estándar poblacional:

Saldos en las TC de una muestra de 24 familias:

9430 7535 4078 5604 5179 4416

10676 1627 10112 6567 13627 18719

14661 12195 10544 13659 7061 6245

13021 9719 2200 10746 12744 5742

_
Con los datos de la tabla se calcula la media muestral ( x = $9004.46 ) y la
desviación estándar de la muestra (s=$4284.44). Ahora utilizaremos la tabla de
probabilidades de la distribución t-student para encontrar el valor de t 0.025
correspondiente a 95% de confianza y n-1 = 23 grados de libertad.

Dar clic en la siguiente liga para que observes la tabla tstudent:


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http://brd.unid.edu.mx/tabla-de-probabilidades-distribucion-t-student/

T 23,0.025 = 2.0687

Pasaremos a calcular la estimación por intervalo:

4284.44
9004.46 ± 2.0687
24
9004.46 ± 1809.20

La estimación puntual de la media es $9004.46, el margen de error es de


$1809.20 y el intervalo de confianza de 95% va de:

9004.46-1809.20 < x < 9004.46+1809.20

En consecuencia, 95% de confianza de la media de los saldos en las tarjetas de


crédito de la población de todas las familias esta entre $7195.26 y $10,813.66.
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Conclusión

En esta sesión aprendimos el concepto de estadística inferencial y el uso de la


distribución de probabilidad t-student para calcular estimaciones por intervalo de
confianza para la media, cuando no se conoce la desviación estándar
poblacional (σ).

Recordemos que el uso de la distribución t-student es directamente en la


estadística inferencial a través de estimadores puntuales y para muestras
menores a 30.

Es importante considerar que esta distribución también está relacionada con la


distribución normal.
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Para aprender más

En este apartado encontrarás más información acerca del tema para enriquecer
tu aprendizaje.

Puedes ampliar tu conocimiento visitando los siguientes sitios de Internet.

• Reyes, L. (s/f). Distribucion t-student. Teoría de pequeñas muestras.


Consultado el día 30 de octubre del 2013:

http://brd.unid.edu.mx/distribucion-t-student/

• ¿Cómo se utiliza la tabla de la distribución t-student? (s/f). Consultado el


día 30 de octubre del 2013:

http://brd.unid.edu.mx/como-se-utiliza-la-tabla-de-la-distribucion-t-student/

Video relacionado con la distribución t-student:

• Distribucion t-student. (2011). Consultado el día 30 de octubre del


2013: http://brd.unid.edu.mx/distribucion-t-student-2/
• Distribucion t-student. Consultado el 22 de Julio de 2019.
https://www.youtube.com/watch?v=Q-PFnVaLVmo

Es de gran utilidad visitar el apoyo correspondiente al tema, pues te permitirá


desarrollar los ejercicios con más éxito.
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Actividad de Aprendizaje

Con lo aprendido en esta sesión acerca de la distribución t-student y el cálculo


de la estimación de intervalo para la media con desviación estándar poblacional
(σ) desconocida, resuelve el siguiente ejercicio:

Los datos muestrales siguientes provienen de una población normal: 10, 8, 12,
15, 13, 11, 6, 5.

a. ¿Cuál es la estimación puntual de la media poblacional?


b. ¿Cuál es la estimación puntual de la desviación estándar poblacional?
c. Con 95% de confianza, ¿Cuál es el margen de error para la estimación de
la media poblacional?
d. ¿Cuál es el intervalo de confianza de 95% para la media poblacional?

Sube la actividad a la plataforma.


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Bibliografía

Anderson, D., Sweeney, D., Williams, T. (2008). Estadística para administración


y economía. México: Editorial Cengage Learning.

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