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Objetivos de Aprendizaje.
Describir y registrar el ciclo diario y las diferencias entre el día y la noche, a partir de
la observación del Sol, la Luna, las estrellas y la luminosidad del cielo, entre otras, y sus efectos en los seres
vivos y el ambiente.
Describir y comunicar los cambios del ciclo de las estaciones
a) La luna
b) El sol
c) Júpiter
2.- ¿Qué cuerpos celestes son los que participan para que sea posible el día y la noche?
a) El sol
b) Las estrellas
c) La luna
a) Tierra
b) Júpiter
c) Marte
7.- Si es de día en un lado de la Tierra, ¿En qué etapa del ciclo diario se encuentra la otra
mitad?
a) De día
b) De noche
c) atardecer
a) Si
b) Siempre
c) no
II.- Observar y describir diferencias entre el día y la noche.
9.- Dibuja los elementos que se observan en el cielo en cada situación (4 puntos).
Murciélago
Caballo
Diurno
Abeja
Búho
Perro Nocturno
Pulpo
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IV.- Dibuja y pinta las 4 estaciones del año con sus propias características (8 puntos).
Otoño Invierno
Primavera Verano