PRACTICA DE CLASE a) 1 b) 2 c) 3

1. De acuerdo a la figura, indicar si es verdadero (V) o d) 0,5 e) 1,5

falso (F) lo que a continuación se menciona.
7. Halle el valor de “BC”. Si AD = 12, AC = 10 y BD =
9
A B C
a) 5
a) AB  BC = AC ( ) b) 4
b) AB  BC = AC ( ) c) 6 A B C D
d) 8
c) AB  BC =B ( ) e) 7
d) AB + BC = AC ( )
8. Halle el valor de “x”. Si : PR = 30
2. De acuerdo a la figura. Calcule “BC”. AD = 10, AC = a) 8
8 y BD = 6 b) 20 x x + 10
c) 10
a) 2 d) 15 P Q R
b) 4 e) 6
c) 6 A C
B D
d) 8 9. Calcule el valor de “” en la siguiente figura,
e) 10 Si : AB = 12

a) 2
3. Hallar m BC . Si : AB = 10, BD = 24 y ¿“C” es punto b) 4
 
AD ? c) 6
medio de
d) 8 A M B

a) 2 e) 10
b) 3
10. Halle el valor del menor segmento determinado, Si :
c) 5 A B C D
AD = 21
d) 7
e) 8
a) 12
b) 2
BC x+3 x+4 x+5
4. Halle el valor de m . Si : AB = 14, BD = 18 y “C” c) 6
A B C D
es punto medio de AD .
d) 3
e) 4

a) 1
11. Del problema anterior, halle el valor de: CD – BC
b) 2
c) 3 A B C D a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 d) 4 e) N.A.
e) 5

5. Relacione de manera adecuada lo que a continuación 12. De la figura, encuentre el valor de : QR – PQ

se menciona

 El postulado de la reunión, indica que el …………… es a) 5

igual a la suma de las b) 10
x x + 10
…………………………………………………….. c) 15
d) 20 P Q R
 Dos segmentos son …………………………………….. si
tienen la misma longitud. e) F.D.
 La mínima distancia entre ……………………............es la
longitud del segmento que los une. 13. Relacione de manera adecuada los datos de ambas
columnas.
 Si : AB  PQ, entonces la expresión, AB  PQ es
mayor que …………………………………… a) ( ) MB – MA = 5
A M B
6. Si: A, B, C y D son puntos colineales. Halle el valor de
“BC” cuando AC = BD = 3 y AD = 5 a+1 a
( ) AM = MB
A M B
 4. Halle el valor de la longitud del menor segmento. Si :
a a+5
( ) AM  MB AD = 27
A M B

a) 9
14. De acuerdo a la figura. Halle el valor de : BC – AB b) 8 x-1 x x+1
c) 7 A B C D
a) 5 d) 6
b) 10 x50 + 10 x50 e) 5
50
c) x
C B A
d) 0
e) F.D. 5. De acuerdo a la figura. Halle el valor de : AB + BD

15. Del problema anterior, indique si es verdadero (V) o a) 10

falso (F), lo que se menciona: b) 15 x+3 x+5 7 - 2x
c) 5 A B C D
CB  BA ( ) d) 20
CB  BA ( ) e) 12
CB – BA = 10 ( )
ALGEBRA
CB = BA ( )
6. Resuelve:
a) +4 + +3 =
b)  3   2 
TAREA DOMICILIARIA
c) 3   2 =
GEOMETRIA d)  5 - 3 
e 4 - 6 
1. De acuerdo a la figura indicar. Si es verdadero (V) o
f 3   5 -  4=
falso (F) lo que a continuación se menciona.
7. Halle el resultado de: 5 – 12 + 6 – 4 + 9 – 1 + 14
8. Efectuar: 20 – 15 + 8 – 12 + 4 – 8 + 16 – 30
9. Efectuar: – 6 – 4 + 8 + 3 + –5
P Q R
10. Efectuar: –5 + 8 –12 + 4 + 5 –13 + 7 –11 + 16
11. Efectuar: +13 + –6 + +2 + –8
 PQ + QR = PR ( )
12. Efectuar: +4 + +3 + –5 + –7 + –10 + +9
 PR – QR = PQ ( )
13. Efectuar: 4 – 7 – 6 + 8 – 9 +5
 PQ  QR = PR ( ) 14. Efectuar: 3 – 6 – 8 + 4 – 12
15. Efectuar: +4 + –6 – 7 + –5 – –3 + –8 – +5 – –10
 PR  PQ = PQ ( )
16. Efectuar: (20 – 5) + (–6 + 18)
17. Efectuar: 7– (+3 – 4 – 2)
18. Efectuar: +4 +  5  (3   2)
2. De la figura, indique el valor de “BC”
19. Efectuar: –4 + –8 + –3 – (+5 – –3)
12
a) 3
b) 5
A B C D
c) 7
10
d) 9
15
e) 4

3. De la figura, halle la longitud del menor segmento. Si

: AC = 10

a) 2
b) 2,5 x x+3
c) 3 A B C
d) 3,5
e) 4