GUÍA DE EJERCICIOS

Área Matemática - Trigonometría

Resultados de aprendizaje
Utilizar razones e identidades trigonométricas.

Contenidos
1. Razones trigonométricas.
2. Identidades trigonométricas.

Debo saber
Una identidad es una igualdad que se valida para cualquier valor que se asocie al ángulo ( ) y es
demostrable, según se aplique adecuadamente identidades básicas .Algunas de ellas se originan en
el triángulo rectángulo y se mencionan a continuación.

Además se recordará la definición de

Identidades trigonométricas.

Una propiedad trigonométrica fundamental y muy común es

Se demostrará a continuación.
Se considera el siguiente triángulo.

Por definición de también

=1

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Como ya se ha demostrado unas de las identidades más comunes, se puede trabajar con otras
identidades, por ejemplo.

Demostrar:

Utilizando razones trigonométricas

Sumando fracciones

Reemplazando el numerador.

Por razones trigonométricas.

Por otro lado, también se puede demostrar la siguiente identidad:

Utilizando razones trigonométricas

Sumando fracciones

Reemplazando el numerador.

= Por razones trigonométricas

Ejercicio 1:
Comprobar, la siguiente identidad:

Solución:
Suma de fracciones. MCM: (1-sin(x))(1+sin(x))

Numerador: Se realizan las multiplicaciones

correspondientes.
Denominador: Se reduce una suma por su
diferencia.

Numerador: Reducción de términos

semejantes.
Denominador: Identidad

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 Simplificamos los cosenos.

Por definición de secante.

Suma y diferencia de ángulos.

Suma Diferencia

Ejercicio 2:
Determinar utilizando suma de ángulos.

√ √ √

√ √

√ √

Ángulo doble.

Para comprobar la siguiente igualdad, se puede utilizar la suma de ángulos, es decir.

Para verificar la identidad que se propone, se puede utilizar la suma de ángulo.

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Transformación de sumas en productos.

Ejercicio 3:

Transformar

Ejercicio 4:

Demostrar que:

Considerando el numerador se tiene que

Por otro lugar tomando en cuenta del denominador y transformando a producto, se tiene:

Al reemplazar numerador y denominador queda:

Simplificando.

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Ejercicio 5:
Comprobar la siguiente identidad.

Utilizando el lado izquierdo.

Se escribe la definición de cosec

Se suman las fracciones

Se dividen las fracciones.

( ) ( )
Se suman las fracciones

Se obtiene factor común en el numerador

Se Simplifica.

Ejercicio 6:
El edificio Costanera Center (en Santiago) tiene
300 metros de altura. ¿Cuál es el ángulo de
elevación con el que debe mirar una hormiga
que está en la calle, a 643,35 metros de la base,
hacia el último piso de la torre?

Formulamos nuestra ecuación según la definición de tangente.

Aplicamos función inversa de la tangente (uso necesario de

calculadora).

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