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Aspectos sociales de la

educación
TERCERO DE PEDAGOGÍA
RESPONSABLE: DRA. ROSA MARIA ACOSTA LUEVANO
PRESENTACIÓN.
a. Fase: Formación y trabajo profesional.
b. Línea de formación: Sociología de la educación.
c. Tercer semestre.
d. Se relaciona con las materias:

Filosofía de la educación,
Ciencia y sociedad,
Crisis y educación en el México actual (l968-1990),
Psicología social: grupos y aprendizaje,
Teorías pedagógicas contemporáneas e
Investigación educativa.
La materia Aspectos Sociales de la Educación, es decir la

Sociología de la Educación ocupa en la actualidad un

lugar importante en el desarrollo de los análisis teóricos

y metodológicos de los procesos educativos.


Por ello, es esencial que la futura pedagog@ incorpore a su
formación aquellos conocimientos que le permitan acercarse al
estudio de la problemática educativa desde las diferentes
perspectivas que ofrecen las teorías sociológicas de la
educación.
La relevancia de esta materia parte de la perspectiva de
que la educación es un proceso social, que se vincula a los
demás aspectos sociales:

Económicos
Políticos
Culturales

Por lo que la Sociología de la Educación estudia estos


vínculos y se centra en el análisis de los cometidos sociales
de los procesos educativos.
CONTENIDO
UNIDADES, TEMAS Y SUBTEMAS
UNIDAD 1
FUNDAMENTOS DE LA SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

1.1 LA SOCIOLOGÍA Y SUS CONCEPTOS BÁSICOS


1.1.1 SOCIEDAD Y CULTURA
1.1.2 GRUPOS SOCIALES
1.1.3 ESTRATIFICACIÓN Y CLASES SOCIALES
1.1.4 DESIGUALDAD Y CAMBIO SOCIAL

1.2 LA SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN


1.2.1 RELACIÓN ENTRE EDUCACIÓN Y SOCIOLOGÍA)
1.2.2 FUNCIONES SOCIALES DE LA EDUCACIÓN
UNIDAD 2
2. ENFOQUES TEÓRICOS DE LA SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

2.1 FUNCIONALISMO. DURKHEIM


2.2 TEORÍA DE LA BUROCRACIA. WEBER
2.3 MATERIALISMO HISTÓRICO: MARX-ENGELS, ALTHUSSER, GRAMSCI
2.4 TEORÍA DE LA REPRODUCCIÓN. BORDEAU Y PASSERÓN
2.5 TEORÍA DE LA RESISTENCIA. HENRY GIROUX
2.6 TEORÍA DE LA REPRODUCCIÓN Y LA RESISTENCIA. BOWLES Y GINTIS
UNIDAD 3
LA EDUCACIÓN COMO INSTITUCIÓN SOCIAL

3.1 CONCEPTO DE INSTITUCIÓN SOCIAL


3.2 FUNCIONES DE LA EDUCACIÓN COMO INSTITUCIÓN SOCIAL
3.2.1 REPRODUCCIÓN DE LA ESTRUCTURA SOCIAL

3.2.2 PROYECTO DE CAMBIO SOCIAL


3.2.3 RESISTENCIA SOCIAL
3.2.4 FORMACIÓN PARA LA CIUDADANÍA
3.3 PRINCIPALES INSTITUCIONES EDUCATIVAS

3.3.1 LA FAMILIA
3.3.2 LA ESCUELA
UNIDAD 4
4. LOS PROBLEMAS SOCIALES DE LA EDUCACIÓN

4.1 CRISIS DE LA EDUCACIÓN

4.1.1 LA OPINIÓN PÚBLICA Y LA EDUCACIÓN (EN MÉXICO)


4.1.2 LA FUNCIÓN ACTUAL Y LOS RETOS DE LA ESCUELA EN LA EDUCACIÓN DE LAS PERSONAS
4.2 LOS PROBLEMAS EN LA CIUDAD Y EL CAMPO
4.3 DESIGUALDAD SOCIAL y POBREZA
4.4 GLOBALIZACIÓN O MUNDIALIZACIÓN
4.5 EQUIDAD DE GÉNERO
4.6 TERCERA EDAD
ASPECTOS SOCIALES DE LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI (ENFOQUE UNESCO)
La asignatura ASPECTOS SOCIALES DE LA EDUCACION (Sociología de la educación), está organizada en cinco temas centrales: