Ecoalfabetización 

Siendo Naturaleza 
Editor: Grifen Hope. Proyectos Regenerativos  
 

Contenidos 
1. Introducción 

2. La Naturaleza es la Maestra 

3. Una Visión Sistémica de la Vida 

4. La Fuerza Creativa Más Poderosa 

5. El Organismo Vivo como Modelo 

6. Creatividad, Sintropía & Salud 

8. Principios 

9. Actividades 

10. Referencias 

 
IncubaR  Módulo  4  -  Ecoalfabetización,  por  IncubaR Proyectos Regenerativos está bajo 
una  licencia  Attribution  Sharealike  4.0  Unported  de  Creative  Commons.  Permisos  más  allá 
del alcance de esta licencia pueden estar disponibles con Equipo IncubaR. 
 

1. Introducción 
En  el  módulo  1  exploramos  las  raíces  de  nuestra  crisis  sistémica  como  una  crisis  de 
percepción.  Discutimos  la  evidencia  de  la  crisis,  buscamos  sus  raíces  exploramos  la  meta 
de  una  respuesta  sistémica  y  algunas  formas  en  que  podemos  avanzar  por  el  camino  del 
cambio.  En  el  módulo  2,  exploramos  el  diseño  como  un  camino  hacia  adelante, 
reconociendo  que  el  presente está determinado por el pasado, y que podemos determinar 
el  futuro.  Y  en el módulo 3 exploramos cómo esto se puede aplicar a nuestros proyectos e 
iniciativas. 
En  este  módulo  vamos  a  la  fuente,  volvemos  a  la  naturaleza  como  la  maestra  y  el  modelo 
para  la  acción  regenerativa  en  nuestra  vida  personal,  de  proyecto  y  profesional.  Primero 
exploramos  La  Naturaleza  como  maestra,  exploramos  qué  es  la  vida  y  cómo  la  naturaleza 
ha  sostenido la vida en la Tierra durante casi 4 mil millones de años. Exploramos una visión 
sistémica  de  la  vida  y  las  raíces  interrelacionadas  de  la  crisis  global actual, lo que nos insta 
a  una  respuesta  sistémica.  Luego  profundizamos  en  la  poderosa  fuerza  creativa  de  la 
Tierra,  invitándote  a  reflexionar  sobre  dónde  quieres trabajar. Consideramos al organismo 
como  un  modelo  para  sistemas  humanos  sostenibles,  explorando  la  danza  entre  la 
entropía  y  la  sintropía,  creando  las  condiciones  para  la  salud.  Luego  observamos  una 
estrategia  emergente  de  regeneración  global  en  cuatro  niveles  de  trabajo.  Finalmente,  te 
dejamos varios principios para explorar e integrar a tu elección. 
 

2. La Naturaleza es la Maestra 
La  naturaleza  habla  el  idioma  de  patrones.  Podemos  aprender  a  leer  y  entender  sus 
patrones  y  vivir  nuestras vidas consecuentemente. Como dijo Bill Mollison, una cultura que 
puede  permanecer  funciona  con  y  no  contra la naturaleza. Es una cultura que vive a través 
de  la  observación  atenta  y  permanente,  más  que  el  trabajo  inconsciente  e  interminable, 
mirando la vida y todas sus funciones como un todo.  

Esta es la primera lección. La naturaleza es nuestra maestra.  

La  crisis  sistémica  requiere  una  respuesta  sistémica.  Una  comprensión  completa  de  estas 
crisis  interconectadas  e  interdependientes  requiere  una  nueva  comprensión  ecológica  de 
la  vida,  una  nueva  "alfabetización  ecológica",  así  como  un  nuevo  tipo  de  pensamiento 
"sistémico" en términos de relaciones, patrones y contextos. 

Entonces  la  ecoalfabetización  es  nuestra  habilidad  para  leer  y  entender  el  lenguaje  de 
patrones  de  los  sistemas  vivos. ¿Cómo podemos crear comunidades que sean compatibles 
con los procesos de la naturaleza que sustentan la vida? 

Crear  comunidades  que  sean  compatibles  con  los  procesos  de  la  naturaleza  para 
mantener  la  vida  requiere  un  conocimiento  ecológico  básico.  Comprender  estos  hechos 
surge  de  la comprensión de los patrones y procesos por los cuales la naturaleza sostiene la 
vida. 

De  hecho,  en  los  últimos  40  años,  una  nueva  comprensión  de  la  vida  ha  surgido  a  la 
vanguardia de la ciencia. 

¿Qué  es  la  vida?  ¿Cuál  es  la  diferencia  entre  una  roca  y  una  planta,  animal  o 
microorganismo?  Para  comprender  la  naturaleza  de  la  vida,  no  es  suficiente  entender  el 
ADN,  las  proteínas  y  otras  estructuras moleculares que son los bloques de construcción de 
los  organismos  vivos,  porque  estas  estructuras  también  existen  en  organismos  muertos, 
por ejemplo, en una pieza de madera muerta o en un hueso. 
 

El Aliento de la Vida 
La  diferencia  entre  un  organismo  vivo  y  un  organismo  muerto  radica  en  el  proceso básico 
de  la  vida,  en  lo  que  los  sabios  y  poetas  a  través  de  los tiempos han llamado el "aliento de 
la  vida".  En  el  lenguaje  científico  moderno, este proceso de la vida se llama "metabolismo". 
Es  el  flujo  incesante  de  energía  y  materia  a  través  de  una  red  de  reacciones químicas, que 
permite  a  un  organismo  vivo  generar,  reparar  y  perpetuarse  continuamente.  En  otras 
palabras,  el  metabolismo  implica  la  ingesta,  la  digestión  y  la  transformación  de  los 
alimentos. 

El  metabolismo  es  la  característica  central  de  la  vida  biológica.  Pero  comprender  el 
metabolismo  no  es  suficiente  para  entender  la  vida.  Cuando  estudiamos  las  estructuras, 
los  procesos  metabólicos  y  la  evolución de las miríadas de especies en el planeta, notamos 
que la característica sobresaliente de nuestra biosfera es que ha mantenido la vida durante 
miles de millones de años. 

¿Cómo hace eso la Tierra? ¿Cómo sostiene la naturaleza la vida? 

 

Un Único Patrón 
La  naturaleza  sostiene  la  vida,  construyendo  y  nutriendo  comunidades  saludables.  Todo 
está conectado. 

Todos  los  principios  de  ecología  están estrechamente interrelacionados. Son sólo aspectos 

diferentes  de  un  único  patrón  fundamental  de  organización  que  ha  permitido  a  la 
naturaleza mantener la vida durante miles de millones de años. 

En  pocas  palabras:  la  naturaleza  sostiene  la vida creando y nutriendo comunidades. Eso es 

la  Vida.  Es  algo  intuitivo  que  cualquiera  puede  entender;  La vida crea las condiciones para 
la vida. 

Ningún  organismo  individual  puede  existir  aislado.  Los  animales  dependen  de  la 
fotosíntesis  de  las  plantas  para  sus  necesidades  energéticas;  las  plantas  dependen  del 
dióxido  de  carbono  producido  por  los  animales,  así  como  del  nitrógeno  fijado  por  las 
bacterias  en  sus  raíces.  Juntos,  plantas,  animales  y  microorganismos,  regulan  toda  la 
biosfera y mantienen las condiciones propicias para la vida. 

La  regeneración,  entonces,  no  es  una  propiedad  individual,  sino  una  propiedad  de  toda 
una red de relaciones. Siempre involucra a toda una comunidad.  

Esta es la lección profunda que debemos aprender de la naturaleza.  

La  forma  de  mantener  y  regenerar  la  vida  es  construir  y  nutrir  a  la  comunidad.  Una 
comunidad  humana  sostenible  interactúa  con  otras  comunidades,  humanas  y  no 
humanas,  de  maneras  que  les  permiten  vivir  y  desarrollarse  según  su  naturaleza.  La 
regeneración  no  significa  que  las  cosas  no  cambien.  Es  un  proceso  dinámico  de 
coevolución en lugar de un estado estático. 
 

Alfabetización Ecológica 
Durante  miles  de  millones  de  años  de  evolución,  los  ecosistemas  de  la  Tierra  han 
desarrollado  ciertos  principios  de  organización  para  sustentar  la  red  de  la  vida.  El 
conocimiento  de  estos  principios  de  organización,  o  principios  de  ecología,  es  lo  que 
queremos decir con "eco-alfabetización". 
En  las  próximas  décadas,  la  supervivencia  de  la  humanidad  dependerá  de  nuestra 
alfabetización  ecológica:  nuestra  capacidad  de  leer  y  comprender  los  patrones  básicos  de 
la ecología y vivir en consecuencia. Trabajar con la naturaleza en lugar de contra ella. 

Es  una  capacidad  crítica.  Esto  significa  que  la  eco-alfabetización  debe  convertirse  en  una 
habilidad crítica para políticos, líderes empresariales y profesionales en todas las esferas. 

La  ecoalfabetización  debería  ser  la  parte  más  importante  de  la  educación  en  todos  los 
niveles:  desde  la  escuela  primaria  y  secundaria  hasta  las  universidades,  y  la  educación  y 
capacitación continua de los profesionales. 
 

3. Una Visión Sistémica de la Vida 

"Cuando  intentamos  identificar  cualquier  cosa  por  sí  sola,  la  encontramos 
enganchada a todo lo demás que hay en el universo.” John Muir  

Estamos  siendo  testigos  de  la  emergencia  de  una  nueva  concepción  de la vida. El universo 
ya  no  es  visto  como  una  máquina  compuesta  de  bloques  independientes,  sino  como  una 
red de patrones de relaciones inseparables.1  

La  Tierra  como  un  todo  es  un  sistema  vivo  autorregulado.  Hoy  en  día,  vemos  el  cuerpo 
humano  como  un  sistema  vivo  cognitivo  donde  espíritu,  conciencia  y  cuerpo  están 
completamente  entrelazados.  La  evolución  ya  no  es  la  lucha  competitiva  por  existir,  sino 
un  tipo  de  danza  colaborativa  donde  la  creatividad  y  la  emergencia  de  la  innovación  es  la 
fuerza impulsora. 

Esta  nueva  visión  sistémica  de  la  vida  es  crítica  si  queremos  desarrollar  comunidades 
sustentables,  diseñando  nuestros  paisajes  para  que  nuestras  formas  de  vida  respeten, 
honren y cooperen con la habilidad inherente de la naturaleza para sostener la vida.  
 

Todo está Conectado 

Ninguno de nuestros desafíos actuales puede entenderse ni ser resuelto en aislamiento.  

Son  problemas  sistémicos, y como sabemos implica que están todos interconectados y son 

interdependientes.  Cuando  intensificamos  uno  de  estos  síntomas,  los  impactos  extienden 
por todo el sistema, alimentando otros problemas 

Por  ejemplo,  un  estudio  reciente  de  Burke  et  al  (2018)  demuestra  claramente  que  el 
cambio  climático  está  deteriorando  la  salud  mental  de  las  personas  y  familias.  Vemos que 
la  forma  en  que  tratamos  la  naturaleza  tiene  consecuencias  directas  sobre  la  salud 
humana,  no  sólo  debido  al  hambre  y la enfermedad, sino también depresión y aislamiento 
social.2  

"Te mate o te tangata, te mate o te whenua" La enfermedad del pueblo, la enfermedad de la 
tierra. (Dicho Maorí) 

Aquí  abajo  (Fig.1)  podemos  ver  algunas  de  las  relaciones  entre  la salud mental y el cambio 
climático  en  los  agricultores;  desde  la  sequía  hasta  la  reducción  de  la  productividad,  el 
aumento  de  las  cargas  de  trabajo,  la  disminución  del  tiempo  para  interactuar,  la 
disminución  de  las  redes  sociales  saludables,  el  aumento  de  la  ansiedad  y  el  aumento  de 
las tasas de suicidio. 

Fig. 1. El Cambio Climático y la Salud Mental  

El  cambio  climático  es  un  problema  sistémico.  Nos  proporciona un ejemplo poderoso y un 

impulso  para  la  acción  sistémica.  El  cambio  climático  se  debe  a  la  destrucción  de  los 
ecosistemas  que  regulan  el  clima,  por  un  lado,  y  al  aumento  de  las  emisiones  de  gases de 
efecto invernadero, en particular al CO2 y al metano, por el otro.  

Debido  a  que  los  combustibles  fósiles  impulsan  todos  los  procesos  industriales  y 
económicos,  el  cambio  climático  ahora  conecta  todos  estos  procesos,  desde  la  energía 
hasta  la  deforestación,  el  agua,  los  residuos,  la  agricultura,  el  transporte,  la  industria,  el 
consumo, etc. 

Siria  es  un  ejemplo  poderoso  y  horrible  de  un  problema  sistémico,  donde  una  sequía 
histórica  empujó  a  los  agricultores  a  migrar  a  las  ciudades,  ejerciendo  presión  sobre  las 
tensiones  políticas  existentes,  movilizó  a  las  personas  a  las  calles  en  protesta,  un  sistema 
corrupto  respondió  con  violencia  y  Siria  descendió  en  una  guerra  civil,  ahora  en  su  octavo 
año. 

Podemos  ver  que  las  causas  y  los  síntomas  del  cambio  climático  están  interconectados. 
Podemos  ver  que  el  sistema  en  su  conjunto  no  funciona,  está  profundamente  enfermo. 
Necesitamos  soluciones  sistémicas  que  aborden  los  problemas  siempre  dentro  del 
contexto de otros problemas. 
El  enfoque  sistémico  y  la  ecoalfabetización  son  herramientas  poderosas  que  pueden 
marcar la diferencia. 
 

4. La Fuerza Creativa Más Poderosa 

“Como  seres  vivos  vivimos,  trabajamos  y  jugamos  en  medio  de  flujos  de  materia  y  energía.  Y 
somos  flujos  de  materia y energía, como una llama, un río, un remolino, arremolinados en estos 
flujos más grandes ". (Donovan) 

Si  la  Tierra  es  un  sistema  compuesto  de  sistemas,  debemos  aprender  a  comprender  las 
condiciones  que  necesita  para  seguir  funcionando  como  nos  gusta. La naturaleza y toda la 
biosfera,  el  círculo  de  la  vida,  es  la  fuerza  creativa  más  poderosa  del  planeta.  Peter 
Donovan,  de  la  Coalición  del  Carbón  del  Suelo,  explica  cómo  podemos  trabajar  con  esta 
fuerza creativa para regenerar la tierra considerando 7 niveles de luz (Fig. 2). 

Fig. 2. Siete Niveles de la Cascada de Luz  

 
 

Nivel Uno: Abierto a la Energía Cerrado a la Materia  

El  primer  nivel  de  luz,  o  aproximadamente  340 watts por metro cuadrado, llega a la cima 
de  nuestra  atmósfera.  Aproximadamente  un  tercio de esta radiación no resulta en trabajo, 
pero  se  refleja  de  nuevo  en  el  espacio  mediante  nubes,  nieve  y  hielo, aerosoles, partículas 
de  polvo,  etc.  Algo  de  esta  energía  está  absorbido  en  la  atmósfera  por  diversos  gases  de 
efecto  invernadero  y  se  re-irradian  en  todas  direcciones  como  calor.  Estos  incluyen  vapor 
de  agua,  dióxido  de  carbono,  metano,  óxido  nitroso  y  algunos  otros.  Esto  resulta  en  un 
promedio  de  aproximadamente  240  watts  por  metro  cuadrado  que  llega  a  la  superficie 
de la tierra: el océano, la roca, el suelo, una brizna de hierba o su cara. 
 

Cierre Dinámico: Abierto y Cerrado 

Todo  nuestro  planeta  es  un  sistema  abierto  para  la  energía  (Fig.  3).  Casi  toda  la  energía 
proviene  de  nuestra  propia  estrella,  la  Tierra  recibe  millones  de  watts  del  sol  y  la  vierte  al 
espacio  como  "calor  residual",  y  los  flujos  están  regulados  por  la  atmósfera  y  la  capa  de 
ozono de la tierra. 

Esto  es  muy  diferente  de  nuestros  vecinos  planetarios,  ya  que  muestra  un  fuerte  ciclo 
global  de  materia.  La  Tierra  atrapa  y  almacena  energía  en  forma  de  sistemas  vivos  y  los 
cicla  constantemente  a  través  de  las  redes  de  la  vida.  La  combinación  de  estos  ciclos 
globales  da  como  resultado  el  mantenimiento  de  un  estado  termodinámico  único  de  la 
atmósfera de la Tierra que está lejos del equilibrio termodinámico. 

Fig. 3. La Tierra como Sistema 

 
Esta delicada transferencia de energía equilibrada mantiene la temperatura de la superficie 
en  un  nivel  que  se  adapta  a  las  formas  de  vida  que  han  evolucionado  y  existen 
actualmente. 

Debido  a  la  gravedad,  la  materia  (que  comprende  todos  los  sólidos,  líquidos  y  gases)  no 
abandona  el  sistema.  Es  un  sistema  cerrado  a  la  materia. La vida lentamente acumula. Las 
leyes  de  la  termodinámica  nos  dicen  que  es  imposible  destruir  la  materia,  nada 
desaparece.  Entonces,  la  materia  química  que  tenemos  en  la  Tierra  siempre  estará  aquí, 
solo  puede  transformarse  de  una  forma  a  otra,  ya  que  sus  elementos  químicos  se ciclan y 
reorganizan constantemente. 
Nivel Dos: Clima y Vientos 
De  estos  240  watts  que  atraviesan  aproximadamente  dos  tercios  o  160  watts  por  metro 
cuadrado  se  absorben  como  calor,  principalmente  por  los  océanos.  La  absorción  de calor 
es  desigual,  y esto impulsa las corrientes oceánicas (Fig. 4) que impulsa los vientos y mueve 
el  calor  hacia  los  polos.  Esto  es  lo  que  determina  principalmente  el  patrón  climático  del 
planeta. 

Fig. 4. Ciclos Oceánicos  

 
 

Nivel Tres: Ciclos del Agua y Suelos 

En  el  tercer  nivel de luz, un tercio de la luz solar que llega a la superficie, aproximadamente 
80  watts  por  metro  cuadrado,  evapora  el  agua  de  los  mares,  los  suelos,  impulsa  la 
evapotranspiración de las plantas e impulsa los ciclos globales del agua (Fig. 5). 

Fig. 5. Ciclos del Agua 

 
Esta  agua,  en  forma  de  vapor,  es  el  principal  gas  absorbente  de  calor  en  la  atmósfera 
terrestre.3  Sin  él,  la  energía  absorbida  por  el  día  volvería  al  espacio  por  la  noche  y  no 
tendríamos un clima adecuado para la vida. 

El  agua  también  ha  producido  una  transformación  masiva  de  las  superficies  terrestres  a 
través  de  la  intemperización,  la  erosión  y  la  deposición  del  agua  y  el  hielo.  El agua esculpe 
el  paisaje,  tallando  el  Gran  Cañón,  construyendo  terrazas  y  llanuras  en  las  que  se  han 
desarrollado nuestros suelos de cultivo. 
 

Nivel Cuatro: Fotosíntesis & Ciclo del Carbono  

En  el  cuarto  nivel,  vemos  la  fuerza  planetaria  más  poderosa,  transformadora  y  creativa 
donde  la  luz  solar  es  capturada  por  los  organismos  vivos  y  los  ecosistemas.  Este  ciclo  de 
carbono  vivo  utiliza  solo  una  pequeña  cantidad  de  luz  solar  que  llega  a  la  superficie  de  la 
tierra,  0.25  watts  por  metro  cuadrado,  pero  hace  una  gran  cantidad  de  trabajo  creativo 
que  ha  transformado  la  superficie  de  la  tierra,  con  un  total de 130 terawatts (TW) en total 
sobre la superficie de toda la tierra. 

El  ciclo  del  carbono  implica  dos  reacciones  complementarias:  fotosíntesis  y  oxidación  (Fig. 
6). 

Fig. 6. Fotosíntesis y Respiración 

En  la  fotosíntesis,  la  clorofila  absorbe  los  fotones  solares  y  utiliza  su  energía  para  dividir 
las  moléculas de agua. El oxígeno se emite a la atmósfera, y el hidrógeno se combina con el 
carbono  y  el  oxígeno  del  dióxido  de  carbono  para  formar  carbohidratos,  la  materia  y  el 
combustible  de  la  vida.  En  la  oxidación  o  la  respiración,  la  reacción  inversa  que  completa 
el  ciclo  del  carbono,  los  carbohidratos  se  oxidan  y  producen  dióxido  de  carbono,  agua  y 
energía. Fuera de una célula, llamamos a esto fuego. 

Este  ciclo  de  trabajo  con  energía  solar  alimenta  casi  toda  la  vida  y  sus  acciones.  Conecta a 
los  organismos  vivos  en  una  red  de  flujo  de  energía  mutuamente  dependiente.  El  círculo 
del  carbono  vivo  adaptativo  (Fig.  7)  de  la  vida  une  crecimiento  y  decadencia,  nacimiento  y 
muerte,  producción  y  consumo,  motor  y  combustible,  orden  y  libertad,  actualidad  y 
posibilidad. 

Fig. 7. El Ciclo Adaptativo de la Vida: El Dragón de la Panarquía 

Nivel Cinco: Comportamiento & Cognición 

En  el  quinto  nivel  de  luz  vemos  el  comportamiento  y  la  cognición.  Todos  los  seres  vivos 
tienen  algún  nivel  de  cognición.  Capturan  y  almacenan  energía  y  la  usan  para  hacer 
trabajo.  Esto  es  lo  que  hacen  los  organismos  vivos  auto-motivados  con  la  energía,  la 
convierten en proteínas, calor, actividad y movimiento. 

Al  igual  que  la  Tierra  misma,  podemos  ver  que  hay  profundas  circularidades  en  la 
organización  de  los  seres  vivos:  se  hacen  literalmente  a  sí  mismos,  utilizando  energía  y 
materiales  de  sus  alrededores.  A  esto  lo  llamamos  autopoiesis  (Fig.  8),  o  autocreación,  la 
lógica cíclica de la vida celular.  

La  célula,  el  organismo,  los  ecosistemas  y  el  planeta  en  su  conjunto  existen  en  el  flujo  de 
energía de entradas y salidas; (1) un límite cerrado dinámico genera, (2) una red metabólica 
de  reacciones  que  a  su  vez  produce,  (3)  los  componentes  moleculares  que  se  ensamblan 
en el sistema organizado, que a su vez recrea (4) el límite, sin principio ni fin. 

Aquí es donde emerge la cognición. 

 Fig. 8. El Modelo de la Autopoiesis 

Cada  acción,  cada  gasto  de  energía,  cada  desarrollo  de  los  organismos  vivos  es  una 
muestra  de  conocimiento.  Saber  es  una  poderosa  vinculación  de  un  organismo  con  su 
entorno,  los  seres  vivos  hacen  el  mundo  como  el  mundo  nos  hace,  cultivando  las 
condiciones para nuestra propia existencia o destrucción. 
 

Nivel Seis: Conciencia 

El sexto nivel de luz es la conciencia.  

Entre  toda  la  vida,  nuestro  comportamiento  humano  se  ha  convertido  en  una  poderosa 
fuerza  geológica  y  planetaria.  Combinamos  nuestro  poder  humano  crudo  con  el  poder  de 
los  combustibles  fósiles,  multiplicándose  muchas  veces  para  potenciar  nuestra tecnología, 
hemos modificado la Tierra. 

Este  es  nuestro  conocimiento,  nuestro  comportamiento  humano,  que  consume  0.0002 
watts  por  metro  cuadrado  de  energía  solar.  En  todo  el  planeta,  esto  totaliza 
aproximadamente  15TW  de  consumo  de  energía  por  la  civilización.  En  su  mayor  parte,  se 
trata  de  una  fotosíntesis  antigua  en  forma  de  combustibles  fósiles.  Utilizamos  nuestro 
vasto poder tecnológico para trabajar contra la naturaleza. 

Saber  que  sabemos,  el  sentido  del yo, ser testigo de nuestros procesos mentales y estados 

del  ser,  es  una  característica  de  los  humanos  y  muy  probablemente  de  otros  mamíferos  y 
quizás  incluso  de  algunas  aves.  Reflexionamos  sobre  nuestra  experiencia  y  formulamos 
nuestras creencias, lo que creemos saber, usando el lenguaje y contando historias. 

El  lenguaje y las historias que nos contamos a nosotros mismos y entre nosotros juegan un 
papel  clave.  Nuestras  percepciones,  creencias  o  conocimiento  del  círculo  de  la  vida 
también  forman  parte  de  ese  círculo.  No  somos  observadores  "externos",  sino 
participantes en la naturaleza, como la naturaleza. 
La  conciencia  y las creencias humanas tienen una enorme influencia en el comportamiento 
de  las  plantas,  los  animales  y  los  microbios,  en  gran  parte  a  través  de  nuestra  conversión 
de  los  paisajes  naturales  en  nuestros  modernos  paisajes  agrícolas  y  urbanos.  Pero  la 
evolución no termina aquí. 
 

Nivel Siete: Conciencia de uno mismo 

El séptimo nivel de luz es nuestra propia conciencia de nosotros mismos. Podemos decidir. 

Esto  significa  ser  conscientes  de  nuestra conciencia, saber cómo sabemos, cómo tomamos 

decisiones,  el  alcance  de  nuestra  ignorancia,  la  conciencia  de  nuestras  creencias, 
paradigmas y suposiciones más profundas. 

Cuando aprendemos a ver de nuevo, se abre el camino para la creatividad, la innovación, la 
trascendencia  y  la  autotransformación.  Nuestra  autoconciencia  puede  ser  un  pequeño 
goteo del flujo de la luz solar, pero genera enormes efectos. 

Cambiar  la  forma  en  que  nos  vemos  a  nosotros  mismos  y  nuestro  poder  en  comparación 
con  el  poder de la vida en general, puede ser una influencia clave en cómo usamos nuestra 
creatividad y la luz solar en la tierra. 

Fig. 8.1. El Poder Relativo 

 
Parece  que  nuestra  autoconocimiento,  como  luz  solar  animada,  podría  tener  la  mayor 
influencia de todas. Tenemos una opción.  

Podemos  seguir  siendo  parte  de  la  cultura  degenerativa  utilizando  15TW  de  energía  para 
trabajar  contra  la  vida.  O  podemos  unir  fuerzas  con  el  poder  creativo  más  poderoso  en  la 
tierra  e  integrarnos  en  el  poder  creativo  de  130TW  de  los  sistemas vivos para regenerar la 
Tierra (Fig. 8.1). 
 

5. El Organismo Vivo como Modelo 

Mae-Wan  Ho  4  nos  muestra  cómo  el  organismo es el modelo ideal para sistemas humanos 
sostenibles.  Ella  muestra  que la salud y la regeneración de los sistemas significa construir y 
fomentar  la  reciprocidad,  la auto-renovación, la autoorganización y la resiliencia local, en el 
individuo y la comunidad. 
 

Cómo los Organismos se Ganan la Vida  

Entonces, ¿cómo se mantienen vivos y sanos los sistemas vivos? Un organismo vivo sano es 
un  todo  irreductible  que  se  mantiene  alejado  de  la  muerte  -  el  equilibrio  termodinámico  - 
al  capturar  y  movilizar  la  energía  y  la  materia  de  su  entorno,  para  desarrollarse,  crecer, 
mantenerse  y  recrearse  de  momento  a  momento  durante  su  vida.  No solo se sostiene a sí 
mismo,  sino  que  también  se  reproduce  creando  generaciones  futuras.  Lo hace a través de 
ciclos recíprocos de dar y recibir. 
 

Los Ciclos hacen Sentido  

Como  hemos  visto,  un  organismo  tiene  una  barrera  física  que  lo  separa  del  exterior, 
cerrado  pero  abierto,  un  cierre  dinámico.  Esto  le  permite  almacenar  la  mayor  cantidad  de 
energía  posible  y  utilizar  esa  energía  y  materia  de  la  manera  más  eficiente  posible  con  la 
menor cantidad de desperdicio o disipación. 

Podemos  ver  en  la  (Fig.  9)  a  continuación,  donde  hay  flujo  de  energía,  se  forma  ciclos, 
encerrado  en  una barrera temporal, la energía y la materia se pueden atrapar y almacenar. 
Dentro  del  sistema,  la  energía  se  moviliza  para  hacer  el  trabajo,  y  puede  crear  un  ciclo  de 
vida  de auto-mantenimiento y auto-reproducción acoplado al flujo de energía con entradas 
y salidas balanceadas.   

Fig. 9. Flujo de energía, almacenamiento, y el ciclo reproductivo de la Vida 

 
La  vida crea ciclos. Existen en todas partes donde hay energía, desde muy grandes y lentos, 
hasta muy pequeños y rápidos, desde lo global a lo local. 

Fig. 10. La Vida cicla, dentro de Ciclos, dentro de Ciclos 

 
 

Los  organismos  están  llenos  de  ciclos  (Fig.  10)  porque  los  ciclos  tienen  sentido.  En  ciclos 
volvemos  una  y  otra  vez  al  mismo estado, cada vez único, donde no se generan residuos, y 
el sistema en su conjunto permanece organizado y coherente. 

El  sistema  viviente  se  ha  liberado  efectivamente  de  la  muerte  temporalmente  en  un  ideal 
de cero entropía.  
 

El Ideal de la “Cero-Entropía”  
Si  queremos  crear  proyectos  regenerativos,  entonces  necesitamos  aprender  a  hacerlo a la 
manera de la naturaleza, la economía circular de la naturaleza. 

El  organismo  maduro  sano,  así  como  el  ecosistema  maduro  sano,  se  aproximan  a  un 
equilibrio dinámico ideal de producción sin entropía. 

Dentro  del  organismo  vivo  las  actividades  que  generan  energía  están  vinculadas  con 
aquellas  que  consumen  energía. Este "acoplamiento" minimiza la disipación, o desperdicio, 
de  energía  y  materia,  y  lo  mantiene  en  constante  movimiento  haciendo  trabajo dentro del 
sistema. 

El  organismo  convierte  nuevamente  la  producción  en  insumos,  conservando  energía  y 
recursos  y  permitiendo  que  el  sistema  se  renueve  constantemente.  Mantiene  su 
organización,  y  la  disipación  interna  se  reduce  a  cero.  Mientras  tanto,  los  residuos 
necesarios  exportados  al  exterior  también  se  minimizan  (Fig.  11).  La  vida  cierra  ciclos  y 
construye  estructuras  dinámicas  equilibradas  que  sustentan  el  conjunto  y  nos  permiten 
prosperar en equilibrio con el medio ambiente. 
 Fig. 11. La entropía cero: El Organismo en Su Ambiente 

La  entropía  cero  es  un  estado temporal, ya que todos los organismos al final sucumbirán a 

la entropía. El sistema ideal nunca envejecerá y nunca morirá, mientras que los organismos 
y ecosistemas reales envejecen lentamente y eventualmente mueren.5 
 
 

6. Creatividad, Sintropía & Salud 

Wahl  (2017)  nos  recuerda  que  la  salud  de  las  personas,  sus  familias,  comunidades, 
ecosistemas  y  bioregiones  en  las  que  vivimos,  y  de  toda  la  biosfera,  están  todas 
interrelacionadas. Hay un patrón fundamental que conecta.  

Si  la  salud  personal  y  planetaria  están  conectadas,  cómo  podemos  promoverla  a  nivel  de 
comunidades y regiones completas?  

“La  sanación  de  la  relación  de  la  humanidad  con  el  resto  de  la  comunidad  de  vida  y  los 
ciclos  que  sustentan  la  salud  de  los  procesos  naturales  se  sitúan  en  el  corazón  de  la 
salutogénesis”.6  

Entonces cuál es la génesis de la salud?  

 

Salutogénesis 
La  idea  de  la  Salutogénesis  fue  propuesta  primero  por  Antonovsky.  El  autor  definió  un 
continuo  de la patogénesis a la salutogénesis (Fig. 12) donde resaltaba la diferencia entre la 
“orientación  patológica”  -que  intenta  explicar  por qué las personas se enferman e ingresan 
en  la  enfermedad-,  y  una  “orientación  salutogénica”  -que  busca  crear  las  causas  de  la 
salud. 
 Fig. 12. A Continuum of Health and Disease  

Sentido de Coherencia 
Antonovsky  propuso  el  concepto  del  “sentido  de  coherencia”  para  describir  los  procesos 
que  aumentan  la  resiliencia  de  las  personas  y  comunidades  para  adaptarse  activamente a 
los  entornos  estresantes.  ¿Podemos  crear  las  condiciones  que  nos  hacen  más  resilientes, 
saludables  y  felices?  La  coherencia  emerge  de  nuestra  capacidad  de  hacer  sentido  de  los 
factores  de  estrés  en  la  vida  y  aprender  a  adaptarse.  Podemos  desarrollar  la  habilidad  de 
resolver  la  tensión,  de  identificar  las  fuentes  de  creatividad  y  adaptarnos  a  nuestros 
ambientes.  

El  paraguas  de  las  salutogénesis  (Fig.  13)  muestra  factores  importantes  en  la  creación  de 
salud.  Muestra  que  la  gratitud,  autoeficacia,  robustez,  empatía  y  humor  pueden  jugar  un 
rol  poderoso  en  la  salud  humana. También podemos considerar un sentido de coherencia, 
calidad  de  vida,  resiliencia,  bienestar,  empoderamiento  y  por  supuesto  la  teoría  de  los 
sistemas ecológicos.   

Fig. 13. Factores de Salutogénesis 

 
La  coherencia  es  más  alta  en  las  comunidades  enraizadas  en  su  lugar,  socialmente 
cohesivas,  viviendo a escala humana, localmente adaptadas al ambiente con tradiciones de 
adaptación al cambio y de satisfacer sus necesidades dentro de los límites del lugar.  

La  orientación salutogénica nos da una estrategia que contrarresta la destrucción universal 
hacia  una  mayor  entropía.  A  esto  le  llamamos  Sintropía,  que  puede  llevar a un equilibrio y 
salud en los sistemas sociales, el ambiente físico, el organismo y hasta el nivel celular.  
 

Syntropía: Vida al Filo del Caos 

“Tu  y  yo  somos  esencialmente  funciones  del  Universo.  Somos  exquisita  sintropía.  Te  estaré 
viendo por siempre.” Buckminster Fuller 

La  vida  existe  al filo del caos (Fig. 14), un espacio de transición, “una región de inestabilidad 

limitada  que  despierta  una  dinámica  de  interacción  constante  entre  el  orden  y  el 
desorden”.7  Según  Bilder,  es  en  el  filo  del  caos  donde  florece  la  creatividad,  donde  “los 
movimientos verdaderamente creativos y el gran cambio ocurren”. 8  

Fig. 14. Al Filo de la Entropía y la Sintropía 

 
Esta  es  la  zona  en  que  ocurre  la adaptación de los organismos vivos, a medida que ajustan 
sus  propiedades  internas  para  adecuarse  a  un  entorno  cambiante.  Es  esta  flexibilidad  y 
capacidad de adaptación que permite a los sistemas vivos danzar al filo del caos.  

La  sintropía  es  la  energía  de  vida,  “la  tendencia  hacia  la  concentración  de  la  energía,  el 
orden,  la  organización  y  la  vida”.  Al  contrario  de  la  “entropía”,  la  sintropía  conduce  hacia 
una organización más compleja y persistente, al orden que surge del caos.9  

Bucky  Fuller  declaró  que  “nuestro  propósito  y  deber  como  seres  humanos  es  ser 
sintrópicos”.  Definió  la  sintropía  como  "una  tendencia  hacia  el  orden  y  las  combinaciones 
simétricas,  diseños  de  patrones  cada  vez  más  ventajosos  y  ordenados.  La  cooperación 
evolutiva. La anti-entropía." 10  

Estamos vivos al filo del caos. 

 
7. La Estrategia de la Regeneración 
Nuestro papel en esta danza es "resolver para patrón". El objetivo de la vida es aumentar la 
sintropía. Esta es una estrategia regenerativa. 

Si  bien  la  especie  humana es totalmente insignificante, somos completamente dominantes 

en  la  red  de  la  vida.  La  noosfera  está  degradando  la  capacidad  de  la  biosfera  para 
mantener las condiciones de vida en la tierra.  

Los  7,6 billones de personas representan sólo el 0,01% de todos los seres vivos en la Tierra. 
Sin  embargo,  desde  el  comienzo  de  la  civilización,  hemos  destruido  el  50%  de  todas  los 
ecosistemas  naturales,  el  80%  de  los  mamíferos  marinos  y  el  83%  de  todos  los mamíferos 
salvajes (Fig. 15). 

Fig. 15. La Biomasa Viva del Planeta Tierra 

 
Hay  9  veces  más  humanos  (36%)  y  15  veces  más  ganado  (60%)  en  la  tierra  que  animales 
salvajes  (4%).  El  70%  de  todas  las  aves  son  aves  de  corral,  y solo el 30% son aves silvestres 
(Fig. 16). 

Fig. 16. Ganado y Gallinas 

 
Estos  son  números  asombrosos.  Si  bien  esto  podría  ser  una  noticia  deprimente  para 
algunos,  podemos  verlo como una oportunidad profunda para reconectarnos con la fuerza 
planetaria  más  poderosa.  Esta  información  nos  dice  que  el  99,99%  de  toda  la  vida  sigue 
funcionando  para  todos  nosotros,  creando  las  condiciones  para  la  vida.  Nos  dice  que  el 
82%  de  los  seres  vivos  de  la  Tierra  basados  en  plantas  terrestres  son  nuestros  aliados 
principales. 

¿Por dónde empezamos a trabajar? 

 

Cuatro Niveles de Trabajo 

Con  esto  en  mente  y  teniendo  en  cuenta  el  continuo  desde  la  patogénesis  a  la 
salutogénesis,  la  regeneración  no  consiste  solo  en  reconstruir  lo  que  fue,  ni  tampoco  en 
sólo hacer más eficiente o mejor lo que existe . 

La  regeneración  se  trata  de  adoptar  un  enfoque  de  desarrollo  a  nivel  de  sistemas  para 
mover  nuestros  proyectos,  lugares,  comunidades,  emprendimientos  y  negocios  hacia  la 
realización de su potencial más alto, y en constante evolución, así como la vida. 

Todo  nuestro  trabajo  se  "eleva"  cuando  se  realiza  con  una  intención  holística,  en  el marco 
de  la  regeneración.  En  este  sentido  podemos  definir  cuatro  niveles  de  trabajo  (Fig.  17). 
Todo  nuestro  trabajo  en  todos  los  niveles  es  valioso  cuando  los  esfuerzos  se  coordinan  y 
logran colaboración. 
Fig. 17. Cuatro Niveles de Trabajo 

 
El  trabajo  "por  encima  de  la  línea"  (mejorar  y  regenerar)  se  trata  de  materializar  el 
potencial  mayor  de  un  proyecto,  lugar  o  empresa,  encontrando  su "esencia" única. Pero el 
trabajo  "por  encima  de  la  línea"  seguramente  fallará  si  el  trabajo  diario  "por  debajo  de  la 
línea" (mantener y operar) no se lleva a cabo apoyando esta esencia. 
Cuando  el  trabajo  “por  debajo  de  la  línea”  se  realiza sin un ajuste de dirección “por encima 
de  la línea”, se convierte en una mera solución de problemas o de “extinguir incendios”, y el 
mayor potencial de un proyecto no se materializará.  
Por  lo  tanto,  la  regeneración  de  un  proyecto,  entidad  o  lugar  requiere  que  (1)  su  esencia  / 
potencial  sea  comprendida  e  integrada  por  todos  los  que  participan  en  él  y  (2)  todos  los 
cuatro  "Niveles  de  Trabajo"  estén  alineados  con  la  esencia  y  realicen en armonía unos con 
otros. ¿Qué condiciones sistémicas necesitamos operar y mantener? 
 

Operar y Mantener: Cuatro Condiciones Sistémicas  

Natural  Step  es  una  organización  no  gubernamental  fundada  en  1989  por  el  científico 
Karl-Henrik  Robèrt.  Entre  otras  herramientas  que  puedes  leer  en  otros  lugares,  el  NS 
definió  (1)  las  4  causas  sistémicas  de  la  insostenibilidad  y  definió  (2)  las  4  condiciones 
sistémicas para la sostenibilidad.  

Basado  en  un  entendimiento  sistémico  de  los  sistemas  vivos  de  la  Tierra,  Natural  Step 
encontró  que  las  funciones  y  los  procesos  del  ecosistema  se  alteran  sistemáticamente  de 
las siguientes maneras; 

1. Incrementos  sistemáticos  en  las  concentraciones  de  sustancias  extraídas  de  la 
corteza terrestre (extracción de combustibles fósiles, metales, minerales). 
2. Incrementos  sistemáticos  en  las  concentraciones  de  sustancias  producidas  por  la 
sociedad (plásticos, toxinas, sustancias purificadas, azúcar, nanoquímicos). 
3. Aumentos  sistemáticos  en  la  degradación  física  de  los  ecosistemas  (deforestación, 
sobreexplotación,  sobre  pesca,  barreras  antinaturales,  introducción  de  especies 
exóticas, fugas de sustancias extraídas o creadas). 
4. Incrementos  sistemáticos  en  el  establecimiento  de  barreras  que  incapacitan  a  las 
personas  para  lograr  satisfacer  sus  necesidades  (desigualdad,  discriminación, largas 
jornadas  de  trabajo,  acceso  a  la  atención  médica,  tortura,  derecho  a  manifestarse  o 
votar, apropiación de tierras, corrupción, negar la educación). 

Estas  4  causas  sistémicas de la insostenibilidad condujeron al desarrollo de las condiciones 

sistémicas  requeridas  para  la  sostenibilidad.  Un  consenso  científico  dio  a  luz  4  principios 
(Fig. 18) que describen una sociedad sostenible dentro del sistema ecológico. 

Fig 18. Cuatro Condiciones 

 
Es suficiente? Hay algunas cosas en la vida que no vale la pena sostener. 
 

¿Es Colapso Por Encargo Regenerativo? 

"... desinfla la burbuja antes que estalle". Lester Brown  

"Colapsa tú mismo ahora...antes del Taco" Holmgren 

David  Holmgren  11  en  su  artículo  Crash  on  Demand  aboga  por  un  cambio  radical  en  el 
comportamiento  excesivamente  consumista  de  la  clase  media  mundial,  para  que 
posiblemente  podamos  evitar que el capitalismo de consumo nos lleve por el precipicio del 
cambio  climático  catastrófico,  y  al  mismo  tiempo  apoye  la  regeneración  de  comunidades 
locales y regionales a adaptarse y prepararse. 

David  argumenta  que  si  solo  el  10%  de  las  personas  de  la  clase  media  global  reduce  su 
consumo  en  un  50-80%  e  invierte  el  50%  de  sus  activos  de  capital  en  la  construcción  de 
hogares  y  comunidades  locales  resilientes,  entonces  el  frágil  sistema  económico  global 
podría frenar más pronto que tarde. 

Esencialmente,  debemos  pasar  de  ser  consumidores  dependientes  (degenerativos)  a 

productores  responsables  autosuficientes  (regenerativos),  usar  mucha  menos  energía  y 
producir  mucho  menos  desperdicio  en  el  proceso.  Si  bien  puede  ser  controversial,  David 
sugiere  que  debemos  dar  la  espalda  a  los  grandes  bancos  y  corporaciones,  cultivar 
nuestros  propios  alimentos  lo  más  localmente  posible,  y  satisfacer  tantas  necesidades 
básicas  como  sea  posible  evitando  las  grandes  cadenas  de  supermercados  y  centros 
comerciales y apoyando a empresas locales regenerativas, ayudándoles a prosperar. 

Debemos  tomar  medidas  ahora  para  crear  resiliencia,  ralentizar,  aumentar  la  creatividad, 
reducirnos,  disminuir  radicalmente  el  consumo  e  invertir  en  activos  concretos  que 
desarrollen  las  economías  locales  lo  más  rápido  posible.  Al  hacer  esto,  podemos 
proporcionar  un  valioso  modelo  y  recurso  para  nuestras  comunidades  locales,  regenerar 
los  sistemas  eco-sociales  locales,  mejorar  nuestra  calidad  de  vida  y  prepararnos  para  los 
tiempos difíciles que se avecinan. 
 

Mejorar: Ambas-Y   
Mirando  a  través  de  los  lentes  de  nuestros  sistemas,  podemos  entender  por  qué 
Makarieva  et  al11  afirman  que  no  es  suficiente  enfocarse  en  las  emisiones  de  la  ecuación 
del  cambio  climático.  Demuestran  que  también  debemos deshacer la destrucción humana 
de los ecosistemas al mismo tiempo. 

Ahora  sabemos  que  será  imposible  mitigar  la  degradación  del  clima  y  el  medio  ambiente, 
incluso después de haber cambiado completamente al escenario de "cero emisiones". 

¿Por qué? 

El  impacto  ambiental  de  la  civilización  humana  en términos de energía se compone de dos 

elementos principales: 

1. Consumo directo de energía (15TW) principalmente quema de combustibles fósiles. 

 2. El  consumo  indirecto  de  energía  a  través  de  la  destrucción  del  poder  de 
productividad primaria de los ecosistemas globales. 

El  segundo  impacto  energético  supera  con  creces  al  primero.  Como  sabemos,  la 
estabilidad  ambiental  está  regulada  por  toda  la  biosfera,  el  funcionamiento  de  los 
ecosistemas  naturales  en  la  tierra  y  por  el  océano.  El  clima  global  solo  puede  permanecer 
estable  si  se  reduce  la  presión  humana  sobre  los ecosistemas naturales, para permitir que 
se regeneren.12 

Si  bien  es  necesario,  un  enfoque  en  minimizar  las  emisiones  de  carbono  representa  un 
callejón  sin  salida  lógico  que  solo  servirá  para  agravar  la  situación.  Solo  veremos  una 
mayor  pérdida  de  los servicios ecosistémicos que sostienen toda la red de la vida y regulan 
el clima y las condiciones ambientales. 

Las  medidas  de  emisiones  de  CO2  deben  ser  reforzadas  por  restauración  ecológica  para 
crear  emisiones  negativas.  Emisiónes  negativa  significa  capturar  y  almacenar  carbono  en 
sistemas  vivos  y  particularmente  en  el  suelo.  Según Jehne, la pedogénesis, o la creación de 
suelos,  como  la  base  de  la  vida  terrestre  y  nuestro  futuro,  "es  ahora  nuestro  único  medio 
para regenerar los sistemas biológicos y enfriar el planeta de manera segura". 

El  camino  más  lógico  para  evitar  que  la crisis se acerque es ambos-y, mantener y restaurar 

los  ecosistemas  naturales,  en  combinación  con  medidas de transición energética. Cómo se 
desarrollará  el  futuro  dependerá  de  qué  tan  bien  comprendamos,  respetemos  y 
regeneremos  los  procesos  naturales  que  rigen  estos  sistemas  vivos,  que  también  rigen 
nuestro clima, salud, coherencia, equidad social y estabilidad.13  
Ahora  sabemos  que  los  ecosistemas  naturales  son  clave  para  mantener  la  prosperidad 
humana  en  un  mundo  que  se  calienta.  El  Informe  de  Biodiversidad  de  2019  14  nos  insta  a 
actuar,  a  darnos  cuenta  de  que  no  es  demasiado  tarde  para  ser y hacer la diferencia. Pero 
solo  si  empezamos  ahora  en  todos  los  niveles,  de  local  a  global.  La  naturaleza  aún  puede 
conservarse,  restaurarse  y  usarse  de  manera  sostenible,  y  como  sabemos  ahora  con 
nuestros  ojos  sistémicos,  esto  es  clave  para  cumplir  con  la  mayoría  de  los  otros  objetivos 
del desarrollo sostenible global. 

Necesitamos  un  "cambio  transformador";  una  reorganización  de  todo  el  sistema  a  través 
de  factores  tecnológicos,  económicos  y  sociales,  incluidos  los  paradigmas,  objetivos  y 
valores de los individuos y las sociedades.  

No hay más tiempo. 

Ya  tenemos  objetivos  claros.  Con  el  fin  de  prevenir  el  peligroso  calentamiento  global  y  el 
desmoronamiento  de  los  ecosistemas  de  la  Tierra,  debemos  hacerlo;  proteger un total del 
50% de la superficie terrestre en ecosistemas naturales para 2050. Se nos urge a; 

1. Proteger el 30% de nuestros paisajes en sistemas naturales vivos y 

2. Regenerar un 20% más como Áreas de Estabilización Climática. 
 

Regenerar a través de la Innovación 

“Degradar  la  ecología  y  degradar  la  economía.  Restaurar  la  ecología  y  restaurar  la  economía ". 
Shepard 15 
En  su  libro  influenciador,  Roland  y  Landua  16  resumen  el  modelo  de  las  ocho  formas  de 
capital  (Fig.  19)  -  que  llamaremos  ocho  complejos  de  recursos,  como  la  base  de  la  riqueza 
genuina o el bienestar de cualquier sistema humano. 
Fig. 19. Ocho Complejos de Recursos 

 
Los  ocho  complejos  de  recursos  muestran  cómo  la  sociedad  de  crecimiento  industrial 
aumenta  exponencialmente  los  recursos  financieros  y  materiales,  consumiendo  la  base 
misma  del  potencial  espiritual,  cultural,  social  y  vivo.  Estos  sistemas  degenerativos  aplican 
sus  recursos  intelectuales  y  experienciales  para  crecer  el  capital  financiero  y  material, 
transformando  todo  lo  demás.  Como  sabemos  ahora,  esto  es  parecido  a  la  muerte,  el 
opuesto de la vida (Fig. 20).  
Fig. 20. Lineal y Degenerativo 

 
Roland  y  Landua  ofrecen  un  set  de  nueve  principios  (Fig.  21)  en  las  esferas  del  desarrollo 
personal,  las  empresas  regenerativas  y  las  ecologías  de  empresas.  Hemos  agregado  una 
cuarta  esfera  para  incluir  el  contexto  mayor  de  nuestro  trabajo  para  iluminar  los  sistemas 
de influencia.  
Fig. 21. Principios de Emprendimiento Regenerativo 

Aquí consideramos los tres que están relacionados con el módulo de ecoalfabetización. 
 

Cultivar los Cuatro Capitales Nutritivos  

Podemos  ver  que  los  “capitales  nutritivos”  básicos,  espiritual,  cultural,  social  y  vivo,  son  la 
base  de  todo  lo  demás.  Deben  ser  operados  y  mantenidos  de  forma  sustentable  y  para 
ello  deben  ser  mejorados  y  regenerados.  Deben  ser  nutridos  devuelta  a  la  coherencia  y la 
salud.  
Teniendo  en  cuenta  que  estas  son  las  bases  de  recursos  más  degradadas  de  nuestras 
comunidades  y  sociedades,  necesitan  atención  urgente.  Al  fomentar  estos  cuatro 
complejos  de  recursos  fundamentales,  podemos  fortalecer  nuestra  capacidad  de 
adaptación  y  cambio.  Al  concentrarnos  en  la  gente  y  el  lugar,  podemos  ayudar  a  las 
personas  a  ver  un  nuevo  potencial,  elevar  el  nivel  de  motivación  colectiva  y  asegurar  la 
riqueza económica y material de nuestros asentamientos. 
 

Del Capital Financiero al Capital Vivo 

Debemos  usar  nuestra  auto-conciencia  para  revertir  los  flujos  unidireccionales  que 
degradan  a  los  sistemas  vivos.  Un  emprendimiento  regenerativo  fluye  capital  financiero  y 
material  fuera  del  actual  sistema  económico  destructivo,  reinvirtiéndolo  en  la  innovación 
transformativa, la resiliencia local y los bases de recursos vivos. 
Si  la  meta  es  regenerar  la  salud  y  vitalidad  de  los  sistemas  vivos,  un  proyecto  o 
emprendimiento necesita ser diseñada: 
1. Para  imitar  a  los  sistemas  vivos,  siguiendo  principios  ecosistémicos  claramente 
definidos.  
2. Para  ser  parte  integral  de  los  sistemas  vivos,  construyendo  capital  vivo en todos sus 
procesos.  
3. Para  trabajar  colaborativamente  con  otras  empresas,  para  formar  ecologías 
empresariales conscientes.  
 

Crear Abundancia Multi-Capital  

Para  mantener  un  equilibrio  sano,  necesitamos  generar  rendimientos  del  sistema 
completo  en  todas  las  ocho  bases  de  recursos.  Aunque  creemos  que  una  empresa 
regenerativa  individual necesita ser coherente e intentar maximizar todos estos 8 recursos, 
también  reconocemos  la  necesidad  de  trabajar  con  otros  proyectos  para  formar ecologías 
empresariales locales.  
De  esta  forma,  trabajando juntos como ecosistema vivo, podemos apoyarnos mutuamente 
para  maximizar  los  impactos  positivos  en  múltiples  formas  de  capital.  Es  esencial  que 
mantengamos  y  operemos  estos  complejos  de  recursos  firmemente  entrelazados como la 
base  que  crea  la  riqueza  de  cualquier  proyecto,  comunidad  o  ciudad-región.  El  desarrollo 
endógeno  debe  crear  la  coherencia  y  salud  en  los  complejos  de  recursos  locales  y 
regionales.17  
Este  enfoque  en  los  clusters  interconectados  de  empresas  que  imitan  la  capacidad  de  los 
sistemas  naturales  de  regenerar  los  cuatro  capitales  nurture  es  importante.  Pero  no  es 
suficiente.  Nuestras  ecologías  de  proyectos  necesitan  mirar más  allá de sí mismas y poner 
su  energía  en  una  transformación  sistémica  mayor  y  en  crear  sistemas  de  influencia  más 
amplios.  
 

8. Principios 
Nunca es demasiado tarde para adoptar principios significativos. 
Ahora  tenemos  a  nuestro  alcance  una  respuesta  creativa  basada  en  el  pensamiento 
sistémico,  informada  por  principios  y  éticas.  A  continuación  nombraremos  algunos 
conjuntos de principios que puedes explorar a tu ritmo y aplicar en tus proyectos. 

Un  enfoque  de  principios  nos  guía  para  imitar  los  patrones  y  las  relaciones  que  podemos 
encontrar  en  la  naturaleza  y  que  se  pueden  aplicar  a  todos  los  aspectos  de  la  habitación 
humana,  desde  la  agricultura  hasta  la  construcción  ecológica,  desde  la  tecnología 
apropiada hasta la educación e incluso la economía. 

Al  adoptar  éticas  y  principios  en  nuestra  vida  diaria,  podemos  hacer  la  transición  de  ser 
consumidores  dependientes  a  ser  productores  responsables.  Este  viaje  desarrolla 
habilidades  y  resiliencia  en  el  hogar,  en  nuestros  proyectos  y  en  nuestras  comunidades 
locales  que  pueden  ayudar  a  prepararnos  para un futuro incierto en crisis climáticas, y con 
cada vez menos energía “fácil” disponible. 

Principios  nos  proporcionan  valiosas  herramientas  de  pensamiento  que  nos  ayudan  a  ser 
más resilientes en una era de cambio. 
 

Principios de la Naturaleza 
Estos  principios  (Fig.  22)  de  ecoalfabetización  son  los  patrones  básicos  que  se  encuentran 
en  la  naturaleza.  Desarrollados  como  nuevos  hechos  de  la  vida  por  Fritjof  Capra,  han  sido 
ampliamente  articulados  por  el  grupo  de  Ecoliteracy  que  trabaja  con  escuelas.  Puedes 
descargar una presentación de los principios aquí. 

Fig. 22. Principios de la Naturaleza 

Principios del Desarrollo Regenerativo 

Los  principios  del desarrollo regenerativo (Fig. 23) se han desarrollado durante 20 años por 
el  Regenesis  Group  y,  más recientemente, han sido articulados por Carol Sandford. Puedes 
descargar el powerpoint de principios aquí continuación para usarlo en tu trabajo.  

Puedes  leer  más  sobre  estos  principios  fundamentales  aquí 

https://carolsanfordinstitute.com/.  

 
 Fig. 23. Principios del Desarrollo Regenerativo 

Principios de la Permacultura 
Los  siguientes  principios  de  permacultura  (Fig.  24)  son universalmente aplicables al diseño 
de  sistemas  vivos  para  crear  paisajes  y  asentamientos  humanos  viables,  vibrantes  y  en 
evolución. Puedes descargar La Esencia de la Permacultura por David Holmgren aquí. 
 

Fig.24. Principios de la Permacultura (Holmgren) 

   
 

Principios de la Biomimética 
La biomimética o biomimetismo es la imitación de los modelos de la naturaleza con el 
propósito de resolver problemas humanos complejos. La biomimética significa aprender 
de y luego emular las formas, procesos y sistemas de la naturaleza para crear diseños más 
sostenibles. Puedes explorar más en https://biomimicry.org/ y https://biomimicry.net/.  

 
Fig. 25. Principios de la Vida: Lentes De Diseño 

 
 
9. Actividades 
4 Niveles de Trabajo 
Te invitamos a considerar tu proyecto con nuevos ojos usando el marco de los Cuatro 
Niveles de Trabajo para ver qué de nuevo emerge. Esta es una forma de explorar el 
modelo, entenderlo mejor y probarlo mientras lo usas. Este no es necesariamente un 
ejercicio sencillo. No se supone que sea fácil. No te quedes atascado en la parálisis por 
análisis, hazlo entretenido y útil para ti y tu equipo. 

Actividad 
De forma individual, o con tu trío de apoyo / equipo de proyecto, selecciona uno o dos 
proyectos que tengan una propuesta de valor claramente definida. 
Con el primer proyecto, trabaja en los Cuatro Niveles de Trabajo, comenzando con 
Estabilizar, luego Operar, Mantener, Mejorar y Regenerar, haciendo las mismas preguntas 
sobre el proyecto en cada nivel. Luego, con el segundo proyecto, trabaja en los niveles al 
revés, comenzando con Regenerar para llegar a Estabilizar.  
En cada uno de los cuatro niveles, describe el trabajo que estás haciendo, usando las 
siguientes preguntas: 
● ¿Cuál es la motivación del proyecto – su propósito? 
● ¿Qué busca lograr – su misión? 
● ¿Cómo opera el proyecto para lograr esto – sus metas? 

Usa estas guías para pensar en el proyecto en cada nivel.  

1. Estabilizar: mantener el alineamiento con los objetivos de tu proyecto y manejar el 
cambio y la turbulencia externa con un mínimo gasto energético, tiempo, costo y 
esfuerzo.  
2. Operar: hacer adaptaciones e integraciones al proceso operativo para mejorar 
continuamente el desempeño, para seguir tus metas, para alinearte con las 
necesidades de tu cliente, y para crear valor recíproco. 
3. Mantener: mantener el nivel de cambio interno y de actualización necesaria para 
cumplir con las nuevas expectativas de tu cliente y el ambiente, la industria o el 
sistema mayor en el que estás trabajando.  
4. Mejorar: mejorar la función del sistema mayor o el campo de energía en el que 
opera tu proyecto, ver las estructuras y patrones emergentes tras su evolución 
potencial, identificar e introducir nuevos patrones que generan nuevos estándares y 
nuevo valor para las personas y la naturaleza. 
5. Regenerar: generar y mantener un campo nutritivo recíproco que aumente la 
maestría de los valores, conocimientos y habilidades que necesitas para traer algo 
nuevo y regenerativo a tu proyecto, el lugar en el que trabajas, y el todo mayor al 
cual contribuyes.  
Modelo de 4 Niveles de Trabajo 

Reflexiona y Comparte  
¿La perspectiva regenerativa eleva tu nivel de pensamiento y motivación? ¿Qué cambios 
observas en el potencial cuando comienzas con Regenerar en lugar de Estabilizar? ¿Qué 
percepciones claves has desarrollado al pensar en tu proyecto en cada nivel? Comparte tus 
reflexiones en la sección de comentarios abajo. 

10. Referencias 
1. Capra, F., & Luisi, P.L., 2016, The Systems View of Life: A Unifying Visión.  
2. Burke, M., et al, 2018, Higher temperatures increase suicide rates in the United States 
and Mexico. Nature Climate Change. Fuente: 
https://www.nature.com/articles/s41558-018-0222-x.  

3. Kravčík, M., et al, 2007, Water for the Recovery of the Climate - A New Water Paradigm. 
Fuente: https://tinyurl.com/npgoo8m   
4. Ho, M.W., y Ulanowicz R., 2005, Sustainable systems as organisms? BioSystems 82 (2005) 
39–51. Fuente: https://people.clas.ufl.edu/ulan/files/Mae-wan.pdf  
5. Ho, M., Circular Thermodynamics of Organisms and Sustainable Systems. Fuente: 
https://tinyurl.com/y27s95rb  
6. Wahl, D.C., 2017, Personal and planetary health: We need a salutogenic approach! 
Fuente: https://tinyurl.com/yyjhfbj7  

7. Wikipedia. Edge of Chaos. https://en.wikipedia.org/wiki/Edge_of_chaos  

8. Bilder. 
https://www.kqed.org/mindshift/35462/on-the-edge-of-chaos-where-creativity-flourishes. 

9. Prigogine, I., et al, 1984, Order out of chaos: Man's new dialogue with nature. 

10. Fuller, B., 1975, Synergetics. Fuente: https://psychology.wikia.org/wiki/Syntropy  

11. Holmbren, D., 2014. Colapso Por Encargo. Fuente: 

https://holmgren.com.au/crash-demand-spanish/. 

12. Kravčík, M., et al, 2007, Water for the Recovery of the Climate - A New Water Paradigm. 
Fuente: https://tinyurl.com/npgoo8m   
13. Jehne, W., 2017, Regenerate Earth. Fuente: https://tinyurl.com/y6pdpngd  

14. IPBES, 2019, Evaluación Global sobre la Biodiversidad y los Servicios de los Ecosistemas 
del Panel Intergubernamental sobre Biodiversidad y Servicios de los Ecosistemas. Fuente: 
http://tiny.cc/bcno8y  
15. Shepard, M., 2013, Restoration Agriculture: Real World Permaculture for Farmers. 

16. Roland, E., y Landua, G., 2016, Empresa Regenerativa. Optimizarse para la abundancia 
multicapital. Fuente: https://books.apple.com/us/book/id1211770737.  

17. Friedmann, J., 2002, The Prospect of Cities. Fuente: https://tinyurl.com/y3wh98tn.