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DEPARTAMENTO 08.Cusco _08.

Cusco FUNCIÓN Educación


PROVINCIA 01.Cusco _01.Cusco Logro de aprendizaje
UBIGEO 080100 Locales educativos
Salud
Desnutrición crónica
Anemia
Transporte
Vivienda y desarrollo urbano, Saneamiento
REPORTE DE PRINCIPALES INDICADORES DE BRECHAS
FUNCIÓN SALUD
ESTABLECIMIENTOS DE SALUD, SEGÚN CONDICIÓN DE FUNCIONAMIENTO, 2017 ACCESO AL SEGURO DE SALUD
Seguro de
Condición Categoría Total Total Proporción Brecha
Salud
CIERRE TEMPORAL I-4 0 Essalud 68604 27.0% 50.5%
I-1 67 FFAA PNP 4458 1.8%
Seguro
I-2 41 5368 2.1%
privado
I-3 61 SIS 46365 18.3%
I-4 6 Otro 920 0.4%
II-1 0 No tiene 128202 50.5%
EN FUNCIONAMIENTO II-2 1 Información concerniente al 2013
Fuente: Sistema de Focalización de Hogares (SISFOH). Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI).
II-E 8 Nota: Mazamari y Pangoa fueron tomados como un solo distrito debido a problemas limítrofes al momento de la recabación de la información.

III-1 3
III-2 0 Acceso al seguro de salud
III-E 0
Sin Categoría 291 27%
Total 478 Essalud

I-1 0 51% FFAA PNP


2%
2% Seguro privado
I-2 0
INOPERATIVO I-3 0 SIS
18%
II-1 0 Otro
0%
No tiene
Total 0
RESTRICCIÓN DE SERVICIOS II-E 0
Fuente: SISFOH, 2013.
TOTAL 478
Información actualizada según fuente publicada el 06 de Abril de 2018
Fuente: Registro Nacional de Instituciones Prestadoras de Servicios de Salud (RENIPRESS), Superintendencia Nacional de Salud (Susalud). Ministerio de Salud (MINSA)
Enlace: http://app20.susalud.gob.pe:8080/registro-renipress-webapp/listadoEstablecimientosRegistrados.htm?action=mostrarBuscar#no-back-button

INDICADORES DE RESULTADO
DESNUTRICIÓN CRÓNICA (OMS, INDICADOR TALLA / EDAD)
Rubro 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017
Porcentaje de niños menores de 5 años con 16.0 15.8 15.1 13.4 12.5 12.1 11.8 11.9
Desnutrición Crónica
(Patrón de
Información referencia:
actualizada Mayo de OMS.
2018 INDICADOR TALLA /
Para información nacional y departamental: Para información provincial y distrital:
Fuente 1: Encuesta Demográfica y de Salud Familiar (ENDES), Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI) Fuente 2: Sistema de información del estado nutricional, Instituto Nacional de Salud (INS). Ministerio de Salud (MINSA)
Enlace 1: https://proyectos.inei.gob.pe/endes/resultados.asp Enlace 2: http://www.portal.ins.gob.pe/es/cenan/cenan-c2/vigilancia-alimentaria-y-nutricional/sistema-de-informacion-del-estado-nutricional

PORCENTAJE DE NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS CON DESNUTRICIÓN


CRÓNICA
(PATRÓN DE REFERENCIA: OMS. INDICADOR TALLA / EDAD)
23.2
25
19.5
18.1 17.5
20
14.6 14.3 13.1 12.9
15
10
5
16.0 15.8 15.1 13.4 12.5 12.1 11.8 11.9
0
2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017
01.Cusco Nacional
Fuente: SIEN-INS (Provincial), ENDES - INEI (Nacional).

INDICADORES DE ANEMIA EN NIÑOS


2012 2013 2014 2015 2016 2017
Rubro N° Brecha de
Porcentaje de anemia Niños N° Casos % Anemia
Evaluados atención
Menores de 3 años
Anemia total 15.5 19.6 75.5 70.4 62.5 5,005.0 56.8
Anemia leve 35.2 2,933.0 33.3
27,664 8,810 18,854
Anemia moderada 26.6 2,046.0 23.2
Anemia severa 0.7 26.0 0.3
Menores de 5 años
Anemia total 15.3 18.7 74.1 67.9 60.5 5,581.0 53.5
Anemia leve 34.4 3,335.0 32.0
46,430 10,428 36,002
Anemia moderada 25.5 2,220.0 21.3
Anemia severa 0.6 26.0 0.2
Información actualizada Mayo de 2018
Para información nacional y departamental: Para información provincial y distrital:
Fuente 1: Encuesta Demográfica y de Salud Familiar (ENDES), Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI) Fuente 2: Sistema de información del estado nutricional (SIEN), Instituto Nacional de Salud (INS). Ministerio de Salud (MINSA)
Enlace 1: https://proyectos.inei.gob.pe/endes/resultados.asp Enlace 2: http://www.portal.ins.gob.pe/es/cenan/cenan-c2/vigilancia-alimentaria-y-nutricional/sistema-de-informacion-del-estado-nutricional

Porcentaje de anemia total en niños menores de 3 años Porcentaje de anemia total en niños menores de 5 años
(Patrón de referencia: OMS) 80 (Patrón de referencia: OMS)
80
70 70
60 60
50 44.5 46.4 46.8 43.5 43.6 50
43.6
40 40 32.9 34.0 35.6 32.6 33.3
30 30
20
15.5

19.6

75.5

70.4

62.5

56.8

20
10
15.3

18.7

74.1

67.9

60.5

53.5

10
0
2012 2013 2014 2015 2016 2017 0
2012 2013 2014 2015 2016 2017
01.Cusco Nacional 01.Cusco Anemia leve Anemia moderada Anemia severa Nacional

Fuente: SIEN-INS (Provincial), ENDES - INEI (Nacional). Fuente: SIEN-INS (Provincial), ENDES - INEI (Nacional).

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PROVINCIA 01.Cusco _01.Cusco Logro de aprendizaje
UBIGEO 080100 Locales educativos
Salud
Desnutrición crónica
Anemia
Transporte
Vivienda y desarrollo urbano, Saneamiento
REPORTE DE PRINCIPALES INDICADORES DE BRECHAS
REGISTRO DE NACIDOS VIVOS - CNV
2017
Niños 2015 2016
Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Anual
Total de nacidos vivos 12,925 12,772 1,036 1,055 1,137 1,110 1,049 1,075 13,028
Nacidos vivos con bajo peso* 1,008 950 87 73 82 73 94 97 984
Proporción de nacidos con bajo peso (%) 7.8 7.4 8.4 6.9 7.2 6.6 9.0 9.0 7.6
Información actualizada al 05 abril de 2018
* Se considera que el recién nacido tiene bajo peso cuando pesa menos de 2.5 kg.
Fuente: sistema de registro del Certificado de Nacidos Vivos (CNV). Ministerio de Salud (MINSA).
Enlace: http://webapp.minsa.gob.pe/dwcnv/dwterritorio.aspx

INDICADORES DE PRODUCTO
PRUEBA DE HEMOGLOBINA EN INFANTES DE 6 A 8 Y 36 A 38 MESES \*
Niños 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017
Proporción de niños de 6 a 8 meses con al menos 1 prueba de hemoglobina (%) 8 20 32 32 41 47 67
Proporción de Niños 36 - 38 meses con al menos 2 pruebas de hemoglobina (%) 2 7 13 21 35 46 60
Información actualizada según publicación de 08 febrero de 2018
\* Se considera información del mes de diciembre para cada año.
Fuente: cubo SIS-Infantes, Repositorio REDinforma, Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social (MIDIS).
Enlace: http://sdv.midis.gob.pe/redinforma/general/cubos.aspx?tkn=a252u1WPQD+e6Q+5SrgklA==#no-back-button

NIÑOS AFILIADOS AL SISTEMA INTEGRADO DE SALUD (SIS)


Niños 2014 2015 2016 2017 Brecha
INDICADORES DE NIÑOS MENORES DE 1
Menores de 1 año AÑO (%)
Afiliados al SIS 5,775 6,813 6,404 6,148 100 100 100 100
Afiliados al SIS (%) 100 100 100 100 100
83 84
Con Suplemento de micronutrientes de acuerdo con 77 74
3,877 5,209 5,291 5,187 80 68 68
su edad 64
60 51 54
% Con Suplemento de micronutrientes de acuerdo
con su edad
68 77 83 84 16 40 41
40 34 33
Con atenciones de CRED de acuerdo con su edad 1,261 2,219 3,471 3,952 22 21
20 8
% Con atenciones de CRED de acuerdo con su edad 22 33 54 64 36
0
Con vacuna Neumococo 1,952 3,478 4,320 4,564 2014 2015 2016 2017
% Con vacuna Neumococo 34 51 68 74 26 Afiliados al SIS (%)
% Con Suplemento de micronutrientes de acuerdo con su edad
Con vacuna Rotavirus 1,894 3,451 4,275 4,314
% Con atenciones de CRED de acuerdo con su edad
% Con vacuna Rotavirus 33 51 67 70 30 % Con criterios FED (5 criterios)
% Con vacuna Neumococo
Con criterios FED (5 criterios) 441 1,444 2,542 2,499
% Con criterios FED (5 criterios) 8 21 40 41 59 Fuente: REDinforma, MIDIS

Niños 2014 2015 2016 2017 Brecha


INDICADORES DE NIÑOS MENORES DE 3
Menores de 3 años AÑOS (%)
Afiliados al SIS 16,897 18,153 18,949 19,409 100 100 100 100
Afiliados al SIS (%) 100 100 100 100 100

Con Suplemento de micronutrientes de acuerdo 80


4,412 7,441 9,097 10,189 66
con su edad
% Con Suplemento de micronutrientes de 60 52 53
48
acuerdo con su edad
26 41 48 53 47 41 41
40 35 32
26 22 22 24
Con atenciones de CRED de acuerdo con su edad 2,323 3,887 5,990 7,891 14
19
20 10
% Con atenciones de CRED de acuerdo con su 3
14 22 32 41 59
edad 0
2014 2015 2016 2017
Con vacuna Neumococo 3,650 6,372 9,858 12,838
Afiliados al SIS (%)
% Con vacuna Neumococo 22 35 52 66 34 % Con Suplemento de micronutrientes de acuerdo con su edad
Con vacuna Rotavirus 2,739 4,903 7,589 10,271 % Con atenciones de CRED de acuerdo con su edad
% Con criterios FED (5 criterios)
% Con vacuna Rotavirus 16 27 40 53 47
% Con vacuna Neumococo
Con criterios FED (5 criterios) 471 1,757 3,627 4,692
Fuente: REDinforma, MIDIS
% Con criterios FED (5 criterios) 3 10 19 24 76
Niños 2014 2015 2016 2017 Brecha INDICADORES DE NIÑOS MENORES DE 5
Menores de 5 años AÑOS (%)
100 100 100 100
Afiliados al SIS 17,442 18,424 19,369 19,889 100
Afiliados al SIS (%) 100 100 100 100 80
Con Suplemento de micronutrientes de acuerdo 66
4,412 7,446 9,103 10,192 52
con su edad 60 47 51
% Con Suplemento de micronutrientes de 40 40
35
acuerdo con su edad
26 40 47 52 48 40 26
31
21 21 24
19
20 14 10
Con atenciones de CRED de acuerdo con su edad 2,346 3,920 6,047 7,951 3
% Con atenciones de CRED de acuerdo con su 0
14 21 31 40 60 2014 2015 2016 2017
edad
Con vacuna Neumococo 3,688 6,436 9,955 13,049 Afiliados al SIS (%)
% Con vacuna Neumococo 21 35 51 66 34 % Con Suplemento de micronutrientes de acuerdo con su edad
% Con atenciones de CRED de acuerdo con su edad
Con vacuna Rotavirus 2,747 4,945 7,636 10,394
% Con criterios FED (5 criterios)
% Con vacuna Rotavirus 16 27 39 53 47 % Con vacuna Neumococo
Con criterios FED (5 criterios) 471 1,757 3,627 4,692 Fuente: REDinforma, MIDIS
% Con criterios FED (5 criterios) 3 10 19 24 76
La información actualizada a la 17 mayo de 2018
Fuente: cubo SIS-Infantes, Repositorio REDinforma, Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social (MIDIS).
Enlace: http://sdv.midis.gob.pe/redinforma/general/cubos.aspx?tkn=a252u1WPQD+e6Q+5SrgklA==#no-back-button

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PROVINCIA 01.Cusco _01.Cusco Logro de aprendizaje
UBIGEO 080100 Locales educativos
Salud
Desnutrición crónica
Anemia
Transporte
Vivienda y desarrollo urbano, Saneamiento
REPORTE DE PRINCIPALES INDICADORES DE BRECHAS
FUNCIÓN EDUCACIÓN

Pública de Pública de
Privada TOTAL
gestión directa gestión privada

Instituciones Educativas (I.E.) 476 16 360 852


Locales Escolares* 196 13 338 547
Información de 2017 actualizada al 30 marzo de 2018
Fuente: Padrón de Instituciones Educativas y Programas (PADRÓN). Estadística de la Calidad Educativa (ESCALE). Ministerio de Educación (MINEDU).
* Se contabiliza solo los locales escolares codificados en el padrón, existen IE con locales sin codificación.
Enlace: http://escale.minedu.gob.pe/uee/-/document_library_display/GMv7/view/958881
Nota: Se considera los centros educativos y locales de servicios de educación básica regular, especializada, alternativa, para adultos, técnico productivos y educación superior no universitaria

INSTITUCIONES EDUCATIVAS POR PROGRAMAS


I.E. SEGÚN GESTIÓN Y DEPENDENCIA DEL SERVICIO EDUCATIVO, 2017
ACTIVOS, SEGÚN DEPENDENCIA*, 2017
Pública de Pública de
Gestión Dependencia* I.E. Programas educativos gestión gestión Privada
directa privada
Municipalidad 0 Primaria 96 8 115
Otro sector público (FF.AA.) 10 Secundaria 41 8 88
Pública de gestión directa Básica alternativa -
Sector Educación 466 11 0 17
avanzado
B. alternativa - inicial e
Sub total 476 10 0 3
intermedio
Convenio con Sector Educación 16 Básica especial 3 0 0
Pública de gestión privada
Sub total 16 Básica especial - inicial 2 2 1
Asociación civil ( Inst.Ben‚fica) 10 Básica especial - primaria 2 2 1
Comunidad 0 Inicial - cuna 0 0 0
Comunidad o asc. religiosa 7 Inicial - cuna - jardín 1 1 35
Cooperativo 0 Inicial - jardín 110 4 189
Privada
Inicial - prog. no
Empresa (Fiscalizado) 0
escolarizado 241 0 0
Particular 343 Superior artística 2 - 0
Sub total 360 Superior pedagógica 0 1 5
Total de I.E. 852 Superior tecnológica 1 0 18
Información de 2017 actualizada al 30 marzo de 2018 T‚écnico productiva 7 2 39
* Dependencia o entidad que gestiona la institución educativa Total 527 28 511
Fuente: Padrón de Instituciones Educativas y Programas (PADRÓN). Estadística de la Calidad Educativa (ESCALE). Ministerio de Educación (MINEDU). Información de 2017 actualizada al 30 marzo de 2018
Enlace: http://escale.minedu.gob.pe/uee/-/document_library_display/GMv7/view/958881 *Dependencia o entidad que gestiona la institución educativa
Fuente: Padrón de Instituciones Educativas y Programas (PADRÓN). Estadística de la Calidad Educativa (ESCALE).
Ministerio de Educación (MINEDU).
Enlace: http://escale.minedu.gob.pe/uee/-/document_library_display/GMv7/view/958881

I.E. POR CARGA DE DOCENCIA EN EDUCACIÓN PRIMARIA, SEGÚN GESTIÓN Y DEPENDENCIA*, 2017
Polidocente Polidocente
Gestión Entidad de dependencia Unidocente No aplica Total
Completo Multigrado

Sector Educación 65 16 11 0
Municipalidad 0 0 0 0
Pública de gestión directa 96
Otro sector público (FF.AA.)
4 0 0 0

Pública de gestión privada Convenio con sector educación 8 0 0 0 8

Asociación civil / Inst. bené‚fica 3 0 1 0


Comunidad 0 0 0 0
Privada CC o asoc. religiosa 5 0 0 0 115
Cooperativo 0 0 0 0
Empresa (fiscalizado) 0 0 0 0
Particular 92 8 3 3
Totales 177 24 15
Información de 2017 actualizada al 30 marzo de 2018
* Se refiere al ratio docente / sección en la educación primaria para el años 2017.
Fuente: Padrón de Instituciones Educativas y Programas (PADRÓN). Estadística de la Calidad Educativa (ESCALE). Ministerio de Educación (MINEDU).
Enlace: http://escale.minedu.gob.pe/uee/-/document_library_display/GMv7/view/958881

MATRICULADOS EN EDUCACIÓN BÁSICO REGULAR, SEGÚN EDADES, 2017


Brecha de
Total de
Nivel educativo Edad 1° 2° 3° 4° 5° 6° matriculados
Población * acceso a EBR
(%) **
06 7,888 91 0 0 0 0 7,979 8,444 5.5
07 336 7,911 97 0 0 0 8,344 8,732 4.4
08 4 570 7,434 239 0 0 8,247 8,559 3.6
09 1 38 594 6,403 578 0 7,614 8,241 7.6
10 1 6 97 636 5,520 1,248 7,508 7,500 -
PRIMARIA 11 0 0 17 123 691 4,977 5,808 7,444 22.0

12 0 3 7 30 154 653 847


13 - 14 0 0 1 17 59 218 295
15 - 16 0 0 1 16 49 157 223
17 - 18 0 0 0 1 10 61 72
19 a 24 0 0 0 1 5 15 21
Información de 2017 actualizada a diciembre de 2017
* Población identificada con DNI, 2017. RENIEC
** Se considera como brecha a la población que no se encuentra matriculado en la Educación Básica Regular acorde a su edad.
Fuente: Censo Escolar 2017. Ministerio de Educación (MINEDU). Registro Nacional de Identificación y Estado Civil (RENIEC)
Enlace1: http://escale.minedu.gob.pe/uee/-/document_library_display/GMv7/view/4028089
Enlace2: http://portales.reniec.gob.pe/web/estadistica/baseDatos

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DEPARTAMENTO 08.Cusco _08.Cusco FUNCIÓN Educación
PROVINCIA 01.Cusco _01.Cusco Logro de aprendizaje
UBIGEO 080100 Locales educativos
Salud
Desnutrición crónica
Anemia
Transporte
Vivienda y desarrollo urbano, Saneamiento
REPORTE
MATRICULADOS EN EDUCACIÓN DEREGULAR,
BÁSICO PRINCIPALES
SEGÚNINDICADORES
EDADES, 2017 DE BRECHAS
Total de Brecha de
Nivel educativo Edad 1° 2° 3° 4° 5° matriculado Población* acceso a
s EBR (%) **
09 - 11 1,956 80 8 0 0 2,044

12 4,491 2,283 43 17 0 6,834 7,694 11.2


13 1,044 4,111 2,375 89 14 7,633 7,596 -
14 246 1,151 3,754 2,414 72 7,637 7,601 -
15 46 259 1,016 3,594 2,408 7,323 7,356 0.4
16 5 56 307 965 3,494 4,827 7,351 34.3
SECUNDARIA
17 4 8 51 308 1,083 1,454
18 0 0 10 60 313 401
19 - 20 0 1 2 12 61 76
21 - 22 0 1 1 0 3 5
23 - 24 0 0 0 0 0 0
25 - 29 0 0 1 0 0 1
30 a 45 0 2 1 6 2 11
Información de 2017 actualizada a diciembre de 2017
* Población identificada con DNI, 2017. RENIEC
** Se considera como brecha a la población que no se encuentra matriculado en la Educación Básica Regular acorde a su edad.
Fuente: Censo Escolar 2017. Ministerio de Educación (MINEDU). Registro Nacional de Identificación y Estado Civil (RENIEC)
Enlace1: http://escale.minedu.gob.pe/uee/-/document_library_display/GMv7/view/4028089
Enlace2: http://portales.reniec.gob.pe/web/estadistica/baseDatos

INDICADORES DE RESULTADO

Brecha en el
Previo al
Nivel Curso Unidad En inicio En proceso Satisfactorio nivel
inicio satisfactorio
Número de
Comprensión - 143 2,809 5,004
estudiantes 37.1
lectora
Porcentaje (%) - 1.8 35.3 62.9
Segundo grado de primaria
Número de
Lógico - 1,263 2,959 3,728
estudiantes 53.1
matemático
Porcentaje (%) - 15.89 37.22 46.89
Número de
Comprensión 257 1,248 2,201 3,080
estudiantes 54.6
lectora
Porcentaje (%) 3.8 18.4 32.4 45.4
Cuarto grado de primaria
Número de
Lógico 324 1,065 2,996 2,402
estudiantes 64.6
matemático
Porcentaje (%) 4.8 15.7 44.1 35.4
Número de
Comprensión 717 2,524 2,751 1,688
estudiantes 78.0
lectora
Porcentaje (%) 9.3 32.9 35.8 22.0
Segundo grado de secundaria
Número de
Lógico 1,455 3,236 1,683 1,306
estudiantes 83.0
matemático
Porcentaje (%) 18.9 42.1 21.9 17.0
Información correspondiente al 2016
Fuente: Sistema de Consulta de Resultados de Evaluación (SICRECE), Oficina de medición de la calidad de los aprendizajes (UMC), Ministerio de Educación (MINEDU)La meta nacional corresponde al nivel de segundo de primaria
Enlace: https://sistemas15.minedu.gob.pe:8888/evaluacion_censal_público

Brechas en logros de aprendizaje, 2016 Logro de aprendizaje, 2016


90.0 83.0
78.0 100.0 Meta nacional=45% Meta nacional = 55%
80.0
64.6 90.0
70.0
54.6 80.0
60.0 53.1
70.0 62.9
50.0
37.1 60.0
40.0 45.4 46.9
50.0
30.0 35.4
40.0
20.0
30.0 22.0
10.0 17.0
20.0
0.0
Comprensión Lógico matemático Comprensión Lógico matemático Comprensión Lógico matemático 10.0
lectora lectora lectora 0.0
Segundo grado de Cuarto grado de Segundo grado de Segundo grado de Cuarto grado de Segundo grado de
Segundo grado de primaria Cuarto grado de primaria Segundo grado de secundaria primaria primaria secundaria primaria primaria secundaria
Comprensión lectora Lógico matemático
Fuente: Sistema de Consulta de Resultados de Evaluación (SICRECE), Oficina de medición de la calidad de los aprendizajes (UMC), Ministerio
Fuente: Sistema de Consulta de Resultados de Evaluación (SICRECE), Oficina de medición de la calidad de los aprendizajes (UMC), Ministerio de de Educación (MINEDU)
Educación (MINEDU) La meta nacional corresponde al nivel de segundo de primaria

BRECHAS DE PRODUCTO
Brechas en locales escolares, 2017
Locales escolares públicos Porcentaje Brecha 80
68.6
70
Educación Básica (EBR, EBA, EBE) en buen estado 31.4 68.6
60
Educación Básica (EBR, EBA, EBE) conectados a red de electricidad 96.4 3.6 50
40
Educación Básica (EBR, EBA, EBE) conectados a red de agua
89.7 10.3 30
potable 15.9
20 10.3
Educación Básica (EBR, EBA, EBE) conectados a red de desagüe 92.3 7.7 10 3.6
7.7

0
Educación Básica (EBR, EBA, EBE) con los tres servicios básicos 84.1 15.9
Educación Básica en Educación Básica Educación Básica Educación Básica Educación Básica con
buen estado conectados a red de conectados a red de conectados a red de los tres servicios
Porcentaje de escuelas que cuentan con acceso a Internet, primaria 82.5 17.5 electricidad agua potable desagüe básicos
Porcentaje de escuelas que cuentan con acceso a Internet,
91.9 8.1
secundaria
Información correspondiente al año 2017 Fuente: Estadística de la Calidad Educativa (ESCALE). Ministerio de Educación (MINEDU).
Fuente: Estadística de la Calidad Educativa (ESCALE). Ministerio de Educación (MINEDU).
Enlace: http://escale.minedu.gob.pe/ueetendencias2016

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DEPARTAMENTO 08.Cusco _08.Cusco FUNCIÓN Educación
PROVINCIA 01.Cusco _01.Cusco Logro de aprendizaje
UBIGEO 080100 Locales educativos
Salud
Desnutrición crónica
Anemia
Transporte
Vivienda y desarrollo urbano, Saneamiento
REPORTE
FUNCIÓN DE PRINCIPALES
VIVIENDA INDICADORES
Y DESARROLLO URBANO,DE BRECHAS
SANEAMIENTO

INDICADORES DE RESULTADO INICIAL

Número total de vivienda 72,861


número total de hogar 73,969
Información correspondiente al año 2013
Fuente: Sistema de Focalización de Hogares (SISFOH). Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI).

Tipo de vivienda Total Proporción Viviendas en CCPP Total Cobertura Brecha


Casa independiente 54,359 74.6% Con acceso a agua 70,236 96% 3.6%
Departamento en edificio 5,744 7.9% Con acceso a saneamiento 67,434 93% 7.4%
Vivienda en quinta 2,111 2.9% Con acceso a electricidad 72,052 99% 1.1%
vivienda en casa vecindad (callejón, solar o corralón) 10,563 14.5% telefonía
Con acceso a paquete 66,070 91% 9.3%
Choza o cabaña 27 0.0% completo 60,690 83% 16.7%
Información correspondiente al año 2013.
Vivienda improvisada 39 0.1% Fuente: Sistema de Focalización de Hogares (SISFOH). Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI).
18 0% Nota: Mazamari y Pangoa fueron tomados como un solo distrito debido a problemas limítrofes al momento de recabar la información.
Local no destinado para habitación humana / Otro
Información correspondiente al año 2013.
Fuente: Sistema de Focalización de Hogares (SISFOH). Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI).
Nota: Mazamari y Pangoa fueron tomados como un solo distrito debido a problemas limítrofes al momento de recabar la información.
Brechas de servicios básicos
18% 16.7%

Tipo de vivienda 16%

80% 74.6% 14%


70% 12%
60% 9.3%
10%
50%
7.4%
40% 8%
30% 6%
20% 14.5% 3.6%
7.9%
2.9% 4%
10% 0.0% 0.1% 0%
0% 2% 1.1%
Casa Departamento Vivienda en vivienda en Choza o cabaña Vivienda Local no
independiente en edificio quinta casa vecindad improvisada destinado para 0%
(callejón, solar o habitación Con acceso a agua Con acceso a Con acceso a Con acceso a Con acceso a
corralón) humana / Otro saneamiento electricidad telefonía paquete completo

Fuente: SISFOH, INEI. Fuente: SISFOH, INEI.

Tipo de abastecimiento de agua en la Servicios higiénicosque tiene la


Total Cobertura Brecha Total Cobertura Brecha
vivienda vivienda
Red
Red pública
pública dentro delalavivienda,
viviendapero dentro del 57,641 79% Red 56,287 77%
fuera de 20.9% Red pública
pública dentro
fuera dedelalavivienda,
viviendapero 22.7%
edificio 10,044 14% dentro del edificio 10,262 14%
Pilón de uso público 1,646 2% Pozo séptico 1,768 2%
Camión-cisterna u otro similar 593 1% Pozo ciego o negro/letrina 1,307 2%
Pozo 315 0% Río, acequia o canal 274 0%
Río, acequia, manantial o similar 2,353 3% No tiene 2,963 4%
Otro tipo 269 0% Información correspondiente al año 2013.
Fuente: Sistema de Focalización de Hogares (SISFOH). Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI).
Información correspondiente al año 2013. Nota: Mazamari y Pangoa fueron tomados como un solo distrito debido a problemas limítrofes al momento de recabar la información.
Fuente: Sistema de Focalización de Hogares (SISFOH). Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI).
Nota: Mazamari y Pangoa fueron tomados como un solo distrito debido a problemas limítrofes al momento de recabar la información.

B R E CHAS D E S A N E AM IE NTO Y A LU M B R A DO,


2013
22.7% Tipo de alumbrado que tiene la
20.9% Total Cobertura Brecha
vivienda 2/
Electricidad 71,129 98% 2.4%
Kerosene
(mechero/
Petróleo / gas 76 0%
(Lámpara) 55 0%
Vela 1,121 2%
2.4% Otro 49 0%
No tiene 431 1%
ABASTECIMIENTO DE AGUA SERVICIOS HIGIÉNICOSQUE ALUMBRADO QUE TIENE LA
Información correspondiente al año 2013.
EN LA VIVIENDA TIENE LA VIVIENDA VIVIENDA Fuente: Sistema de Focalización de Hogares (SISFOH). Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI).
Nota: Mazamari y Pangoa fueron tomados como un solo distrito debido a problemas limítrofes al momento de recabar la información.

Fuente: SISFOH, INEI

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DEPARTAMENTO 08.Cusco _08.Cusco FUNCIÓN Educación
PROVINCIA 01.Cusco _01.Cusco Logro de aprendizaje
UBIGEO 080100 Locales educativos
Salud
Desnutrición crónica
Anemia
Transporte
Vivienda y desarrollo urbano, Saneamiento
REPORTE DE PRINCIPALES INDICADORES DE BRECHAS
FUNCIÓN TRANSPORTE

INDICADORES DE PRODUCTO

RED DE VÍAS DEPARTAMENTALES, POR TIPO DE SUPERFICIE DE RODADURA, 2016


PAVIMENTADA NO PAVIMENTADA
TOTAL
Solución Sub Sub Brecha *
Asfaltada Afirmada Sin Afirmar Trocha EXISTENTE
Básica Total Total
17.9 0.0 17.9 0.0 1.7 0.0 1.7 19.7 1.7

Información correspondiente a 2016


* La brecha hace referencia a las vías nacionales no pavimentadas sin afirmar y trocha
Fuente: D.S.011-2016-MTC
Vías vecinales en mal estado, 2016
RED DE VÍAS VECINALES, 2016
Brecha
Trocha 14.17
Longitud de vías vecinales (Km) Total de vías (Vías en mal
estado)
Pavimentada Sin Afirmar 0.36

Asfaltado 56.35 8.98


No pavimentada Afirmado 36.05
Afirmado 235.58 36.05
Sin Afirmar 4.75 0.36 Asfaltado 8.98
Trocha 75.00 14.17
Total 371.68 0 5 10 15 20 25 30 35 40

Información correspondiente a 2016


* La brecha hace referencia a las vías nacionales no pavimentadas sin afirmar y trocha
Fuente: D.S.011-2016-MTC Fuente: D.S.011-2016-MTC

Elaboración: DNSE - CEPLAN. Mayo de 2018

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