Ejercicios de denotación y connotación

I.-De las expresiones que se presentan a continuación, señale, al costado derecho, la alternativa
que Contiene significación DENOTATIVA:

a) Una lluvia de improperios le lanzaron de todo lugar.

b) Recibió una lluvia de críticas.

c) Llueve mucho en esta región.

d) Esa lluvia de preguntas lo atormentó.

e) Llueve en mi corazón tormentos inenarrables

a) Si duermes demasiado no harás realidad tus sueños.

b) Para triunfar no tienes que tirar la toalla tan pronto.

c) Cuando quieras hacer algo, hazlo con el corazón.

d) El éxito solo se conseguirá con estudio y trabajo

e) Si quieres dar algo que valga, coséchalo en ti mismo

II.- Marcar la alternativa que exprese un pensamiento CONNOTATIVO:

a) Los niños lloran por el juguete perdido.

b) Los hombres cuando son derrotados también lloran.

c) Los agricultores talan dos robles.

d) La familia Robles solucionó sus problemas económicos.

e) Ten cuidado con los rayos solares

d) Si comes muchos carbohidratos, engordarás más rápido.

c) Todos saben que la luz es tísica y la sombra es gorda.

b) Luz Marina no llego a tiempo.

a) La luz es un fenómeno físico.

e) A la vuelta del camino dos robles lloran como dos niños

III.- En el siguiente cuadro, indica con una X, si la expresión es denotativa o connotativa

Expresiones

Denotación

Connotación

Es un hombre de recto proceder.

Veo un futuro muy negro.

Lo operaron del corazón.

Te admiro por tu corazón bondadoso.

Debes trazar una línea recta.

Debo cargar con la cruz de mis problemas.

Trae más hielo para las bebidas.

Tu corazón de hielo me aleja cada vez más de ti.

El traje negro le queda bien.

Se persignó con la señal de la cruz.

Entraron a robar a la tienda.

En el verano los días pasan volando.

En una hora más estaré volando a Santiago.

¡Eres un gallina!

Dale trigo a las gallinas.

Me robaste el corazón.

Es un hombre de recto proceder.

IV.- Explica las siguientes expresiones con tus propias palabras. Indica además si son denotativas o
connotativas.

Expresión
Significado

Denotativo o connotativo

Persona de color.

Ver la vida color rosa.

Sudar la gota gorda.

Te amaré hasta la muerte.

En el estadio no entraba un alfiler.

Tirar la carne a la parrilla.

A buey viejo, pasto tierno.

En la vida no todo es miel sobre hojuelas.

Tengo los pies como fierros.

El problema está más enredado que una virutilla.

Quien duerme con guagua, amanece mojado.

El profesor puso mano dura a los estudiantes.

¡Chicoteemos los caracoles!

Camina derechito.

Cuando el río suena, piedras trae

INSTRUCCIONES: ESCRIBE EL SENTIDO DENOTATIVO Y CONNOTATIVO DE LAS SIGUIENTES

PALABRAS.

PALABRA

DENOTACION
CONNOTACION

NOCHE

CORONA

ALGODON

ORO

OTOÑO

LLUVIA

VOLCAN

DESIERTO

ESTRELLA
VIBORA

II ANOTA EN CADA UNA DE LAS ORACIONES SI SE USA COMO DENOTACIÓN O CONNOTACIÓN

· Tiene la piel de gallina _________________________

· Tengo el alma en un hilo _________________________

· No le funciona bien el coco ________________________

· Tuvo un ataque al corazón ________________________

· La gallina come maíz todo el día ________________________

· El gato es pardo y grande ________________________

· Tú eres todo mi corazón ________________________

· El hilo dental es magnífico ________________________

· Que no te den gato por liebre ________________________

· Me gusta tomar agua de coco ________________________

III EN EL SIGUIENTE POEMA ESCRIBE EL SENTIDO CONNOTATIVO QUE TRANSMITE

Muy cerca de mi ocaso, yo te bendigo. Vida

Porque nunca me diste ni esperanza fallida

Ni trabajos injustos ni pena inmerecida

Porque veo al final de mi rudo camino

Que yo fui el arquitecto de mi propio destino

Que si extraje las mieles o la hiel de las cosas

Fue porque en ellas puse hiel o mieles sabrosas

Cuando planté rosales, coseché siempre rosas.

... Cierto, a mis lozanías va a seguir el invierno

mas tú no me dijiste que mayo fuese eterno

Hallé sin duda largas las noches de mis penas,

Mas no me prometiste tú sólo noches buenas

Y en cambio tuve algunas santamente serenas.

Amé, fui amado, el sol acarició mi faz.

¡Vida, nada me debes!¡ Vida estamos en paz!

ESCRIBE CON LAS SIGUIENTES PALABRAS UNA ORACION DONDE ESPECIFIQUES EL SIGNIFICADO
ASIGNADO ( OBSERVA EL EJEMPLO)

En el banco se debe cobrar el cheque ( banco: institución financiera)

Este banco sólo tiene tres patas (banco: asiento)

1.- gato:

2.- llama:

3.- sierra

4.-vela

5.- corona

6.- amo

7.- rueda

8.- casa

9.- vino

10.- camino

11-Influenza

12-Influencia
13- Emigración·

14.Inmigración

15- Bursátil·

16- Versátil

17- Infringir

18-Infligir·

19- Aprender

20-Aprehender

21- Trasto

22- Actitud

23- Aptitud

24- Arrear

EJERCICIO VOCABULARIO

I SELECCIONA DOS SINÓNIMOS Y DOS ANTÓNIMOS DE LAS PALABRAS ENLISTADAS A

CONTINUACIÓN.

PALABRA

SINONIMOS

ANTONIMOS

CONDENAR

ELOGIAR
BLASFEMAR

LOZANO

DENSO

TEMOR

PORFIAR

RATIFICAR

TACITURNO

ZOZOBRA

PROCAZ
ENDEBLE

RESTRINGIR

PERPLEJO

SALUBRE

II LEE DETENIDAMENTE EL SIGUIENTE TEXTO Y SUBRAYA CADA PAREJA DE SINONIMOS QUE

ENCUENTRES

" Le quitó y despojó de su coche, el hombre que tenía tapada la cara, cubierta con un pañuelo. El
asaltado y robado, tomó un color cadavérico, pálido. El ladrón no le hizo nada más y huyó, escapó,
se fugó, se evadió y alejó."
III LEE CON CUIDADO EL SIGUIENTE TEXTO Y ESCRIBE EN DOS COLUMNAS LAS PALABRAS QUE
SEAN ANTONIMOS.

" No sabía si era noche o día, si estaba aún dormido o despierto, hasta que me gritó Juan: ¿
levántate, no te quedes acostado! ¡Hay que ir a la escuela!

Aturdido caminaba y me detenía, lo caliente de mi cuerpo chocaba con el frío de la madrugada,

me nacía un hambre que contrastaba con la inapetencia de ayer, por fin llegué al baño y mi cuerpo
seco se mojó y bajo la regadera me sentí bien para terminar la flojera e iniciar activo mis labores"
EJERCICIO CATEGORIAS GRAMATICALES

I ENCOLUMNA TODOS LOS SUSTANTIVOS. LOS ARTICULOS Y LOS VERBOS QUE ENCUENTRES EN
ESTE TEXTO

El cautivo

En aquel planeta situado en un confín de la galaxia, hubo preocupación, por haberse detectado
rudimentarias explosiones atómicas, originadas más allá de Marte.

Se decidió, por tanto, enviar una nave con la misión de capturar un ser tipificado de aquella
probable y peligrosa civilización. Después de larga travesía la nave arribó, sigilosamente, a las
cercanías de una gran ciudad. Y tras cuidadosa observación fue capturado, al amparo de la noche,
uno de aquellos seres tan parecidos a los mismos expedicionarios y que pululaban
constantemente por la urbe. El regreso tuvo lugar.

Hasta la fecha, los sabios de aquel planeta ubicado en un lindero de la galaxia, no han podido
determinar el coeficiente mental, ni la verdadera naturaleza e intenciones del Volkswagen rojo
que fue secuestrado de un estacionamiento de la tierra , cierta vez, como a las dos de la mañana.

SUSTANTIVOS

ARTÍCULOS

VERBOS
III EN EL SIGUIENTE PARRAFO SUBRAYA LOS ADJETIVOS Y CLASIFICALOS

Tres hombres marchaban por el bosque cuando, de pronto, encontraron un tigre que amenazaba
con desgarrarlos. El primero de ellos dijo: " Hermanos, nuestra suerte está decidida, la muerte es
segura, el tigre va a devorarnos". Hablaba así porque era fatalista. El segundo exclamó: “Hermanos
imploremos juntos al Todopoderoso. Sólo la gracia de Dios puede salvarnos, éste era piadoso.
Pero el tercero dijo: "¡Ah ¿ Por qué molestar a Dios? Mejor será que inmediatamente nos subamos
a estos árboles para escapar del feroz animal", éste en verdad amaba a Dios.

ADJETIVOS

Concretos

Abstractos

Numerales
IV ANOTA LOS ADVERBIOS Y LOS PRONOMBRES

Adverbios

Pronombres

V COLOCA LAS SIGUIENTES PALABRAS DONDE CORRESPONDAN

Marta, unos, hermoso, gato, mío, cantar, pez, ante, y, bailamos, yo, de, luz, dolor, amar, mamá,
feo, perro, poco, inteligente, o, corazón, amablemente, pálido, luna, ayer, allá, sol, él, azul, aquél,
tu, tercio, nueve, la, temprano, porque, ¡ay!, jamás, mano, más, desde, pluma, ¡bah¡, e,
demasiado, sí, escribir, esa, mi, México, hasta, beber

Sustantivo:

Artículo:

Adjetivo:

Pronombre:

Verbo:

Adverbio:

Preposición:

Conjunción:

Interjección:

MAS EJEMPLOS DE DENOTACIÓN Y CONNOTACIÓN

a) Emmanuel compró una raqueta de cuerdas, éstas son de tripas de gato.

b) Francisco hizo de tripas corazón cuando saludó a Vicente.

La expresión a) se refiere al material con que están hechas las cuerdas (Denotación).

La expresión b) nos hace notar que Francisco se esforzó por saludar de buen agrado a Vicente
(Connotación).

a) La zorra busca con desesperación comida

b) Esa mujer es una zorra en los negocios.

a) Cecilia y Víctor se fueron de luna de miel.

b) La luna recibe la luz del sol, que refleja en nuestro planeta.

a) Laura, hay que entregar la declaración el lunes 24.

b) Los albañiles hicieron San lunes.

Oración
Denotación

Connotación

II. Escribe dos enunciados con cada palabra, uno en forma denotativa y otro en forma connotativa.

PALABRA

FORMA DENOTATIVA

FORMA CONNOTATIVA

Padre
Rojo

Primavera

Onda

Naranja

Oso

Vale

Papel

Música
Hueso

III. Explica lo que connotan los siguientes refranes:

Ejemplo: Si quieres que alguien se ría, cuenta tus penas María.

Equivale a: no dar a conocer los problemas o penas a todas las personas, porque es muy probable
que seamos motivo de burla.

1. En boca del mentiroso, lo cierto se hace dudoso.

2. A buen entendedor, pocas palabras.

3. A otro perro con ese hueso

4. Dar gato por liebre, no sólo en las ventas suele verse

5. El que tiene peones y no los ve, se queda en cueros y no los cree.

6. Después de perdido el barco, todos son pilotos.

7. Haz cien favores y deja de hacer uno y… como si no hubieras hecho ninguno.

RESUMEN

SINDROME DE DOWN

La denominada trisomía 21, el temido Síndrome de Down, es una discapacidad o minusvalía

cerebral vulgarmente denominada mongolismo. Se da en uno de cada 700 recién nacidos.

Por una perversa ironía de la naturaleza, los niños que padecen de síndrome de Down tienen en su
organismo exceso de cargamento genético que, en lugar de berneficiarlos, se convierte en un
lastre para su desarrollo. En el cromosoma 21 (del total de 23 pares), la pareja de cromosomas
lleva añadido un tercero que es causante del desbarajuste genético.

Los que padecen de este síndrome son niños con falta de tono muscular, el desarrollo físico y
mental retrasado, microcefalía, cabeza plana, ojos oblicuos, lengua grande, manos cortas y anchas
y una única línea en la palma de las manos.

Los cienteíficos se esfuerzan en contrarrestar esa trisomía 21 del mapa genético: bien mediante
manipulación genética embrionaria o, en aquellos casos donde el mal ya existe, corregirlo con
fármacos específicos.

La medicina clínica no tiene todavía curación para el Síndrome de Down, pero sí algunas respuesta
preventiva. Se sabe que, en términos generales, el incremento de la aparición de esta anomalía
genética está asociado a la edad de la madre. Cuanto más avanzada es la edad del embarazo,
mayor es el riesgo matemático de concebir un hijo con un tercer cromosoma en el par número 21.
Casi la mitad de los casos de Síndrome de Down son hijos de mujeres mayores de 35 años.

Resumen:

NUESTRA ESTRELLA FAVORITA

El sol, como ya sabrás, es una estrella.

Está ahí, en el corazón de nuestra galaxia (que se llama Vía Láctea) desde hace millones de años.

Su fuerza de gravedad es tan grande que hace girar a su alrededor a varios planetas con sus
respectivos satélites, asteroides, meteoros y polvo interestelar.

Es de un tamaño mil veces más grande que todos los planetas juntos, pero a pesar de ello, como
estrella no se destaca. Es apenas una estrella de tamaño mediano y hay otras que llegan a ser mil
veces más brillantes.

Esta inmensa bola incandescente alcanza, en su parte central, temperaturas de hasta 15 millones
de grados centígrados. Allí se producen permanentes explosiones termonucleares que liberan
enormes cantidades de energía al exterior.

Resumen:
NO TE METAS EN MI FACEBOOK

¿Puedes imaginar un día sin conectarte? No pasa un día en que no reciba en mi correo una nueva
invitación para unirme a alguna red social, o en el que me pidan que vuelva a Facebook, que cerré
hace unos meses, pero me rehúso a hacerlo. A mi criterio, Facebook interfiere en las relaciones
humanas ya que limita y crea problemas en aquellas que son reales.

Facebook, aunque ha sido creada para unir a las personas, ha logrado limitarlas. Aunque es verdad
que con él puedo ver lo que está pasando del otro lado del mundo, soy consciente de que hace
que algunas personas sean incapaces de apreciar todo lo que ocurre fuera de la pantalla. He
asistido a almuerzos donde mis amigos son incapaces de despegar sus ojos y dedos de sus
blackberry, donde "hablar" se limita a las risas que provocan los comentarios de las fotos, y la
música ha sido reemplazada por los constantes bips y crik-criks del celular.

No, ya no conversamos. Simplemente nos limitamos a pedir la comida, intercambiar un par de

palabras de cortesía (Ah, yo estoy bien, ¿Y vos?) y convertir oxígeno en dióxido de carbono. Mi
vida social ha sido saboteada por un enemigo muy difícil de vencer: el Facebook.

Aparte de ser el bicho que se cola en mis reuniones con amigos, también aterroriza las relaciones
que ya existen. No importa si es con tu novia, tus amigos o tu familia, si sos parte de una red social
tarde o temprano te causará algún problema. Lo cerré porque mi padre se metía a cada rato y ya
sentía que no tenía privacidad. Mi novia se puso celosa porque una amiga, que era linda, me
estaba abrazando en una foto. Mi mejor amigo se enojó porque no estaba en mi Top Friends:
nunca los organicé pero él piensa que lo hice a propósito...La lista de problemas causados por el
Facebook podría seguir.
El otro día, en Youtube, vi un video llamado"No te metas en mi Facebook". Describía todo lo malo
que sucede dentro de ese mundo virtual: cómo decimos que vamos a asistir a eventos aunque no
estamos ni seguros de quien los organiza; cómo tenemos más amigos cada día, aunque no los
hemos conocidonunca; cómo no entrar un día nos hace sentir como que nos falta algo en la vida.
Sé que esta página web no es un ogro, que tiene sus lados buenos, pero para mí ya es tarde: no te
metas en mi Facebook, porque ya lo cerré.

Resumen: