PAUTA DE EVALUACIÓN DISERTACIONES, LA HISTORIA DEL TEATRO

PERIODO DEL TEATRO:_______________________ Puntaje: Nota:

INTEGRANTES:
1. ______________________________
2. ______________________________
3. ______________________________
INDICADORES PUNTAJE
Expresión Oral
1. Posee un volumen de voz adecuado 3/
2. Sus gestos y movimientos corporales son adecuados al contexto 3/
3. Su discurso es ordenado y facilmente entendible por la audiencia. 3/
4. Posee vinculación con la audiencia, les deja hacer preguntas e interactúa 3/
con ellos.
5. Su explicación cumple con el objetivo de la exposicion. 3/
6. Prescinde de muletillas 3/
7. Su lenguaje es formal y adecuado al contexto 3/
8. Tiene la capacidad de mostrarse espontáneo sin necesidad de perder la 3/
formalidad.
9. Su exposicion es amena y llamativa (comunicativamente) para el receptor 3/
Material de Apoyo
1. El ppt posee un número adecuado de diapositivas 3/
2. Las diapositivas poseen equilibrio entre texto e imágenes. 3/
3. Se utilizan organizadores gráficos para presentar la información 3/
4. Las diapositivas presetan un diseño formal, con colores y letras adecuadas al 3/
contexto.
5. Las imágenes son de buena calidad y estan asociadas al tema expuesto 3/

6. Las imágenes poseen pie de foto (explicación de la imagen) 3/

Presentación
1. Se presenta con uniforme completo, sin prendas que no pertenecen al 3/
reglamento interno (bufandas, polerones, pulseras, zapatillas etc)
Rasgos formales
1. La introducción posee los elementos dados como el planteamiento del 3/
objetivo, los principales puntos del que tratará la exposición y las
consideraciones generales del tema.
2. El desarrollo tiene una extensión pertinente y coherente . 3/
3. El desarrollo tiene información relevante y que enriquece la comprensión 3/
del tema
4. El desarrollo cumple con el objetivo dado. 3/
5. La conclusión cumple con los requisitos como sintetizar, dar opiniones, 3/
explicar , preguntar dudas, etc.
6. Incorpora elementos novedosos en su presentación (videos, entrega de 3/
folletos, audio, etc)
Lectura Dramatizada

1. La obra escogida es representativa del periodo investigado. 3/

2. La lectura es realizada con entonaciones de voz, respetando pausas y con un 3/
volumen adecuado.
3. Los estudiantes que realizan la lectura manejan el texto, realizan una 3/
lectura fluida sin interrupciones.
4. Los estudiantes que realizan la lectura utilizan algún accesorio acorde a la 3/
lectura y al tema de la obra.

Responsabilidad
1. Se presenta el día y la hora señalada 3/
2. El ppt fue enviado el día y hora anteriormente establecido al correo de la 3/
profesora.
TOAL

84/