PROGRAMA

EGRESADOS

Guía: Medidas de dispersión y muestreo

Ejercicios PSU

Matemática
1. Los puntajes de Mario en tres pruebas de la universidad fueron 60, 80 y 50 puntos. El rango de
los puntajes de Mario es

A) 5 puntos.

B) 10 puntos.

C) 15 puntos.

50
D) puntos.
3

E) 30 puntos.

2. Las edades de tres hermanos son 4, 7 y 13 años. La desviación estándar de las edades es

10
A) años.
3

B) 14 años.

C) 4 años.
GUICEG047EM32-A16V1

9
D) años.
2

2 10
E) años.
3

Cpech 1
Matemática

3. En la muestra {2m, 5m}, con m un número real positivo, la desviación estándar es

3
A) m
2
3
B) m
2

3
C) m
2

D) 3m

E) 3m

4. ¿Cuál es la varianza del conjunto {5, 6, 8}?

3
A)
2

14
B)
9
5
C) 3

D) 3

19
E)
3

5. Se tiene un conjunto formado por un número real positivo n, por la mitad de n y por el doble de n.
La desviación estándar del conjunto es siempre

7
A) •n
6

1
B) •n
2

7
C) •n
18

5
D) •n
6

E) independiente del valor de n.

2 Cpech
 Guía

6. Los datos de una muestra son 3, 5, 7 y 9. La desviación estándar de la muestra es

A) 0
B) 5
C) 3
D) 2 5
E) 6

7. El gráfico de la figura muestra las edades de un grupo de participantes de un evento deportivo,

agrupadas en intervalos. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?
Cantidad de participantes

I) El rango de la variable edad es 4 años.

40
II) La mediana se encuentra en el intervalo [18, 22[.
III) El intervalo modal es [14, 18[.
30
A) Solo I 25
B) Solo III
C) Solo I y III
15
D) Solo II y III
E) I, II y III 10

10 14 18 22 26 30 Edad
(años)

8. La tabla adjunta muestra la distribución de frecuencias de la variable estadística X. ¿Cuál de los

siguientes valores es el más cercano a la varianza de X?

A) 0,6 X Frecuencia
B) 0,3 1 2
C) 0,5 2 3
D) 0,4
3 5
E) 0,8

Cpech 3
Matemática

9. En la tabla adjunta, a y b son números enteros positivos. Entonces, la desviación estándar de los
datos, obtenida a partir de la marca de clase es
b 6
A)
5 Clase Frecuencia
B) 2b 3
[0, b[ 3a
5
C) b 5 [b, 2b] 2a

D) un valor que depende de a y de b.

E) un valor constante que no depende de a ni de b.

10. Una muestra está compuesta por tres datos que son números enteros consecutivos. Entonces, se
cumple que

I) el promedio de la muestra coincide con la mediana de la muestra.

II) el rango de la muestra es 2.

2
III) la desviación estándar de la muestra es .
3

Es (son) verdadera(s)

A) solo I.
B) solo II.
C) solo I y II.
D) I, II y III.
E) ninguna de ellas.

11. Se consideran las muestras {a, b, c, d} y {a, c, d}, con a, b, c y d números reales positivos
distintos. Si las muestras están ordenadas de forma creciente y el promedio (o media aritmética)
de la primera muestra es b, entonces ambas muestras siempre tienen igual

I) mediana.
II) promedio.
III) rango.

Es (son) verdadera(s)

A) solo II.
B) solo III.
C) solo II y III.
D) I, II y III.
E) ninguna de ellas.

4 Cpech
 Guía

12. La tabla adjunta muestra el resultado obtenido por dos cursos de un preuniversitario en un ensayo
de matemática. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) siempre verdadera(s)?

Curso Promedio Desviación estándar

A 458 60
B 542 100

I) El resultado del curso A es el más homogéneo.

II) El curso B presenta menor dispersión en los puntajes.
III) El promedio, considerando los puntajes de los alumnos de ambos cursos, es 500.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y III
E) Ninguna de ellas.

13. Sea el conjunto {s, t, u}, formado por números enteros positivos distintos entre sí, cuya desviación
estándar es m. ¿Cuál es la desviación estándar del conjunto {(2s + 1), (2t + 1), (2u + 1)}?

A) 2m + 1
B) m
C) 2m
D) m+1
E) 2m

14. Sea S un conjunto formado por dos números naturales a y b. La varianza y la desviación estándar
de S son iguales cuando los números a y b son

I) iguales.
II) consecutivos.
III) impares consecutivos.

Es (son) verdadera(s)

A) solo I.
B) solo III.
C) solo I y II.
D) solo I y III.
E) I, II y III.

Cpech 5
Matemática

15. Sea el conjunto Q = {f, j, k, m, p, s, z}. La cantidad de todas las posibles muestras, sin reposición
y sin considerar el orden, de tamaño 4 que pueden extraerse del conjunto Q es

A) 24 D) 70
B) 28 E) 210
C) 35

16. Sea una población de 2p elementos distintos, con p > 7, de donde se extraen muestras de un
cierto tamaño fijo, sin orden y sin reposición. ¿Cuál de los siguientes tamaños de muestra provoca
que se obtenga la menor cantidad de muestras totales posibles?

A) p
B) 3
C) 2p – 7
D) p–4
E) 2p – 2

17. Sea una población formada por todos los números enteros desde m hasta 2m, ambos incluidos,
todos con frecuencia 1 y con m un número entero mayor que 10. Si se extraen todas las posibles
muestras distintas de tamaño 5, sin orden y sin reposición, y se calcula el promedio de cada
muestra, ¿cuántas unidades de diferencia hay entre el mayor y el menor de los promedios
obtenidos?

A) m–2
B) m
C) m–5
D) m–4
E) Un valor constante que no depende de m.

18. Se tienen las poblaciones P = {1, 3, 5, 7, 9} y Q = {2, 4, 6, 8}. Si de cada una de ellas se extraen
todas las posibles muestras distintas de tamaño 3, sin orden y sin reposición, entonces es correcto
afirmar que

I) de P es posible obtener seis muestras más que de Q.

II) la muestra que tiene el menor promedio se obtiene de P.
III) las muestras obtenidas de Q tienen distintos promedios entre sí.

Es (son) verdadera(s)
A) solo II.
B) solo I y II.
C) solo I y III.
D) solo II y III.
E) I, II y III.

6 Cpech
 Guía

19. Del conjunto M = {3, 6, 12, 21} se extraen todas las muestras posibles de tamaño 3, sin orden y
sin reposición, y se obtiene el conjunto P, formado por las medias de cada una de esas muestras.
La mediana de P es

A) 12
B) 10,5
C) 10
D) 9
E) 11

20. En el conjunto T = {a, b, c}, ordenado de menor a mayor y de media 8, se obtienen todas las posibles
muestras distintas de tamaño 2, sin orden y sin reposición, y se calcula la media de cada una de
ellas. Si las dos medias muestrales más altas obtenidas son 9 y 10, ¿cuál es el valor de c?

A) 5
B) 6
C) 12
D) 14
E) 4

21. Una población de elementos distintos se divide en dos muestras: una de tamaño dos, cuyo promedio
es 12 y otra de tamaño tres, cuyo promedio es 18. Entonces, el promedio de la población es

A) 15
B) 14,4
C) 30
D) 15,6
E) indeterminable con los datos entregados.

22. Sea el conjunto S = {(p – m), m, p, (p + m)}, ordenado de menor a mayor, con m y p números
enteros positivos consecutivos. Se extraen todas las muestras distintas de tamaño 2 del conjunto
y se calcula el promedio de cada una de ellas. Si la muestra que contiene al menor valor y al
mayor valor del conjunto S tiene una media muestral de 8, ¿cuál es el promedio del conjunto S?

A) 8,75
B) 8
C) 4,75
D) 7,75
E) No se puede calcular con los datos entregados.

Cpech 7
Matemática

23. Sea un conjunto P con seis elementos distintos que corresponden a números enteros positivos,
del cual se extraen todas las posibles muestras distintas, sin orden y sin reposición, de tamaño m,
con m un número entero positivo menor que seis, de modo que solo es posible conocer la menor
media muestral y la mayor media muestral. Bajo estas condiciones, siempre es posible calcular
el promedio del conjunto P si m es igual a

I) 2
II) 3
III) 4

Es (son) verdadera(s)

A) solo II.
B) solo I y II.
C) solo II y III.
D) I, II y III.
E) ninguna de ellas.

24. Una muestra está formada por números enteros positivos consecutivos, sin que se repita ninguno
de ellos. Se puede determinar el rango de la muestra si:

(1) El promedio de los datos de la muestra es 25.

(2) La muestra está compuesta por nueve elementos.

A) (1) por sí sola.

B) (2) por sí sola.
C) Ambas juntas, (1) y (2).
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2).
E) Se requiere información adicional.

25. Se tiene una población formada por tres números enteros positivos distintos. Se puede determinar
el promedio de la población si:

(1) Al extraer dos muestras distintas de tamaño 2, los promedios de ellas son 5 y 8.
(2) El rango de la población es 6.

A) (1) por sí sola.

B) (2) por sí sola.
C) Ambas juntas, (1) y (2).
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2).
E) Se requiere información adicional.

8 Cpech
 Guía

Tabla de corrección

Ítem Alternativa Habilidad

1 Comprensión
2 Aplicación
3 Aplicación
4 Aplicación
5 ASE
6 Aplicación
7 ASE
8 Aplicación
9 Aplicación
10 ASE
11 ASE
12 ASE
13 Comprensión
14 ASE
15 Aplicación
16 ASE
17 Comprensión
18 Aplicación
19 Aplicación
20 ASE
21 Aplicación
22 ASE
23 Comprensión
24 ASE
25 ASE

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10 Cpech
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Mis apuntes

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