Galdames

Grupo de
Lenguaje
Luis
EVALUACIÓN 1º SEMESTRE 2018 - KINDER

ESTABLECIMIENTO ESPECIALIDAD SEMESTRE NOMBRE RESPONSABLE

Fonoaudióloga 1º Semestre
Escuela Luis Galdames
Educadora Diferencial

Departamento Necesidades Educativas Especiales – Luis Galdames

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NIVEL DE LOGRO PLAN REMEDIAL:
Logrado Se hará hincapié en las siguientes
En Desarrollo
DIAGNÓSTICO ÁREAS DE PRINCIPAL/ES OBJETIVO/S estrategias de trabajo para el logro de los
No Logrado
NOMBRE CURSO LENGUAJE CAMBIAR ACORDE AL PEI ESPECÍFICO objetivos planteados de acuerdo al P.E.I
ALUMNO
Aumentar tiempos de atención
sostenida por periodos más
prolongados
Discriminación auditiva verbal
Aumentar memoria auditiva
Segmentación de silabas con apoyo de
Fonético- percusión
Fonológico Identificar y evocar palabras con sonido
Inicial vocálico
Identificar y evocar palabras con silaba
Inicial de fonemas /M/ /L/ /P/ /S/
KINDER TEL
Favorecer la expresión de dífonos
¿
Favorecer la expresión de trabantes /L/
/S/
Aumento de vocabulario de forma
progresiva acorde al nivel
Evocar y clasificar elementos por
categorías semánticas
Identificar absurdos visuales y justificar
Semántica
Asociar elementos por uso

Seguimiento de órdenes en
complejidad creciente
Morfosintaxis Utilización de elementos sintácticos Lenguaje espontaneo
Responder interrogantes
Respetar turnos y roles fuera y dentro
Pragmática del aula
Facultades conversacionales
Quiebres conversacionales y Departamento Necesidades Educativas Especiales – Luis Galdames
reparación del mismo
Habilidades Esquema bucal
Pre Praxia aisladas y secuenciados
Articulatorias Respiración
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 OBSERVACIONES:

Profesora Diferencial Fonoaudióloga

Rengo,
______ de Julio de 2018

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