Lindley Sixth Grade Academy

1550 Pebblebrook Cir.

Mableton, GA 30126
Programa de Ciencias de la Tierra (2018-2019) 770-819-2414

Correo electrónico: faith.castellano@cobbk12.org Visión LSGA: Capacitar a todos los estudiantes

Blog de ciencias: http://msfcastellano.weebly.com para que se desempeñen y logren altos niveles
Twitter:@msfcastellano en una sociedad global en constante cambio
Instagram: @msfcastellano
El mejor método de contacto es a través del correo electrónico Misión LSGA: Un equipo, en la meta, éxito
o Remind App. estudiantil

Libro de texto: HMH Georgia Science

Descripción del curso: Del curso Ciencia de la Tierra es principalmente el estudio de nuestro planeta, la
Tierra. Exploraremos la composición de la Tierra, cómo está cambiando constantemente y las fuerzas que
causan estos cambios. Examinaremos el Sistema Solar y los procesos dinámicos del interior, la superficie, los
océanos, la atmósfera y la hidrosfera de la Tierra. Los estudiantes descubrirán y explicarán la causa de las
estaciones de la Tierra y el ciclo lunar, la formación de mareas y corrientes, y cómo se transfiere el calor.

Temas del curso y línea de tiempo

Escala de Grado de peso
Fechas Temas calificación Porcentajes
(Estimar)
90 – 100 A Sumativa
Unidad 1 (Prueba y 35%
Sistema Solar y Universo Proyectos))
(5 semanas) 80 - 89 B
Formativo
74 - 79 C (Pruebas, trabajo 35%
Unidad 2 de clase)
Tierra y Luna 70 - 73 D
(4 semanas)
Independiente
30%
00 - 69 F Práctica

Unidad 3
Clima y tiempo
(5 semanas)
Tutorials
Ms. Thomas Wednesday - 8:15-8:45
Unidad 4
Agua en la tierra
(4 semanas) Dr. Laster Tuesday - 8:15-8:45

Ms. Castellano Monday – 8:15-8:45

Unidad 5
La Tierra Dinámica Ms. Coleman Thursday - 4:30-5:15
(5 semanas)
Ms. Moore Thursday -8:15-8:45

Unidad 6 Ms. Johnson Tuesday -4:30-5:15

Rocas y minerales
(5 semanas)

Unidad 7
Meteorización, erosión y suelo
(5 semanas)

Ayuda del tutorial- Disponible después/antes

Unidad 8
de la escuela.
(3 semanas) Energía y Conservación
Requisitos diarios de la clase
➢ Los estudiantes deben tener 2 cuadernos de composición para el año. (no encuadernado en
espiral)
➢ Los estudiantes deben tener al menos 2 lápices / plumas por día.
➢ Varillas de pegamento para el cuaderno interactivo.
➢ La Agenda debe usarse como un pase de pasillo y registrar la tarea.

Grados de conducta: Los siguientes son los estándares para determinar las calificaciones de conducta en
toda la escuela.

S Satisfactorio Constantemente sigue las reglas de la escuela y no interfiere con el aprendizaje de los demás.

Causa interrupciones de clases menores. Solo requiere advertencias verbales para corregir las
N Necesita mejorar
malas conductas.

Consistentemente causa interrupciones en el aula que interfieren con el aprendizaje de los

U Insatisfactorio
demás. En general, no corrige las malas conductas incluso después de las advertencias.
Tarea- Los estudiantes pueden esperar tener la tarea de ciencias semanalmente con el fin de practicar
habilidades de estudio y desarrollar conocimientos de vocabulario. El trabajo en clase puede convertirse
en tarea si no se termina en clase. La tarea se puede esperar durante los descansos escolares.

Procedimientos de pasillo: No se permitirá a los estudiantes salir de la sala durante los primeros 15 minutos
de clase y los últimos 15 minutos de clase. Tendrán que tener su agenda firmada por un profesor para salir
de la habitación. Las pausas en las taquillas tienen lugar durante el aula y entre el cuarto y el 5o período.
Ningún estudiante puede salir del salón de clases después de las 4:00 pm hasta que los
profesores/administración los despidan para irse.

Procedimiento de recuperación por ausencia o suspensión A los estudiantes se les dará el número de días
ausentes más un día para compensar el trabajo en clase. Los estudiantes deben comprobar la carpeta
ausente para recuperar su trabajo perdido por su cuenta. Las asignaciones de suspensión estarán listas
para su recogida en la oficina principal a más tardar un día después de la suspensión.

Disciplina Se espera que los estudiantes se adhieran a las reglas y políticas de Lindley Sixth Grade
Academy y Cobb County como se indica en la agenda estudiantil. Las consecuencias de no seguir las
reglas y políticas incluyen, pero no se limitan a: una advertencia/conversación, un profesor de hoja de
auto-reflexión, detención en AM o PM, aislamiento de clase y remisión administrativa.
A continuación se presentan algunas expectativas en el aula:
1. Sea respetuoso con sus compañeros de clase y profesores.
2. Esté preparado y a tiempo para la clase cada día.
3. Sea interactivo y dispuesto a participar y aprender- hacer su mejor esfuerzo.
4. Ser un trabajador duro y esforzarse siempre por mejorar en el aula.
5. Sea un buen oyente y siga las instrucciones.

Nota: Este plan de estudios es un bosquejo general del curso de ciencias de la tierra y está sujeto a modificaciones.
Firmas: Nosotros (padres / tutores / estudiantes) hemos leído el plan de estudios y comprendemos los requisitos para
esta clase.
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Nombre del Pardre/ guardián Firma del Padre/ guardián Fecha

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Nombre del estudiante Firma del estudiante Fecha

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Correo electronico del padre/ guardián Numero del padre/ guardián